10санының құрамы

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: 10 санының құрамы

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаты: 1)10 санының құрамымен таныстыру,қосу кестесі туралы білімдерін, есептерді шығару дағдыларын бекіту. 2)Логикалық ойлау қабілетін, және ауызша есептеу қабілетін, және ауызша есептеу қабілетін дамыт, өз бетінше шешім қабылдап, қорытынды шығару, ой-пікірін білдіруін дамыту. Сыйластыққа, ізгілікке тәрбиелеу

2 слайд

#3 слайд
1.Психологиялық дайындық.                          Сабақта арланба да, қорықпа,                                 Айтқанымды орында.                                 Білесің бе сен өзің-                                 Бес саусақ бар қолыңда                                 Қайтадан бір санап ал,                                 Құпиясы және бар.                                       «5»алады  сондықтан                                 Қол көтерген балалар.

3 слайд

#4 слайд
Оқушыларға санға байланысты ертегі айту. Ерте кезде алғаш адамдар жазуды, оқуды білмеген. Күндердің күнінде аң аулауға шыққан бір аңшы келе жатса, жолдың шетінде жалғыз таяқша сияқты 1 деген цирф (сан) жатыр екен. Кенет оған тіл бітіп, әлгі аңшыға былай депті: «Эй, адам, мені өзіңмен алып кет те, жерге егіп, суар. Күнде суарсаң, менен көптеген сандар өсіп шығады. Ауласына еккен 1 деген ағаштан суарған сайын көптеген сандар пайда бола беріпті. Олар 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10, 100, 1000. Әлгі ағаш сендер сияқты үлкейген сайын, сандар да көбейе береді. Содан бері адамдар сандарды оқып, таңбалайтын болыпты: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

4 слайд

#5 слайд
Сандар туралы өлеңдер.

5 слайд

#6 слайд
3.Қызығушылықты ояту: Математикалық жұмбақ.                         Аулада 5 үйрек,                             Қорада 2үйрек. 1 үйрек тығылды, 1 үйрек жығылды. Қалғаны неше үйрек? Себеттен 5 алма алғаннан кейін, онда тағы 5 алма қалды.Себетте қанша алма болды? Тиін 6 алма, ал кірпі 3 алма теріп алды.Тиін кірпіге қарағанда неше алма артық жинап алды?

6 слайд

#7 слайд
- Өткен сабақты пысықтау - Сұрақ - жауап алу 1. Аптада неше күн бар? 2. Бүгін қай күн? 3. 5+3 өрнегінің мәні. 4. Қосудың компоненті. 5. 6 – 2 айырманың мәнін тап. 6. Азайтудың компоненті. 7.Кесіндіні өлшейтін құрал? 8. 10 санының құрамы? 9.Геометриялық фигураларды ата.

7 слайд

#8 слайд
Жаңа сабақ. Мәні 1 болатын теңдіктер құрастыр. 10 = 9+1 10= 1+9

8 слайд

#9 слайд
Себетте неше шумақ жіп қалды? Ойын:Кім тапқыр

9 слайд

#10 слайд
№4. Салыстыр: 3 * 4 9см* 8см 7-3 * 7+3 3 * 2 6см *6см - 1см 8-2 – 8-1 10* 8 7см *4 см + 3см 6+3 * 5+2

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
Дәптермен жұмыс.21-22бет

12 слайд

#13 слайд
Ойлан тап!

13 слайд

#14 слайд
Тақтамен жұмыс:  Кесте толтыру.   Азайғыш 10101010101010101010 Азайтқыш 9758642031 Айырманың мәні           

14 слайд

#15 слайд
Сабақты қорытындылау Он асықтың үшеуін Досың сұрап алады Айтшы сонда қолыңда Неше асық қалады Бір қоянда 2 құлақ бар Бес қоянның неше құлағы бар?

15 слайд