4- бөлім Балалар мен үлкендер Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов “Көксерек” әңгімесі

#1 слайд
Оқу мақсаттарымен келісілген Оқу мақсаттарымен келісілген Пәннің ерекшеліктеріне бағдарланған Пәннің ерекшеліктеріне бағдарланғанОқушылардың қажеттіліктерін ескере отырып құрастырылған Оқушылардың қажеттіліктерін ескере отырып құрастырылған Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты: 7. А/И1.Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: «Көксерек» әңгімесінен эпизодтарға бөліп айта алады. Оқушылардың басым бөлігі: Эпизодтардағы бейнелерді бір-бірінен ажырата отырып, салыстыра алады. Кейбір оқушылар: Әңгімедегі эпизодтардағы оқиғалардың айырмашылықтарын талдай отырып, өзіндік пікірін қоса алады. Тілдік мақсаттар: Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру. Негізгі сөздер мен тіркестер: шаңытқан,тыңаю, жемтік,қарауыл салу, бой салу, бөксерту, жайындық т.б. 4- бөлім Балалар мен үлкендер Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов “Көксерек” Мәңгілік Ел құндылықтары Оқушылар бойында адамгершілік, жанашырлық сияқты қасиеттерді қалыптастыру, табиғатты, қоршаған ортаны аялауға, оның заңдылығын бұзуға жол бермеуге тәрбиелеуШҚО Семей қаласы Озерки ауылы «Озерки орта мектебі» КММ Сұлташева Ақмарал Қанатжанқызы қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі ШҚО Семей қаласы Озерки ауылы «Озерки орта мектебі» КММ Сұлташева Ақмарал Қанатжанқызы қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі

1 слайд

#2 слайд
Сабақ басы Сабақ басыСабақ ортасы Сабақ ортасы Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері “Жеке, жұптық,топтық”жұмыс «Эйлер дөңгелегі» «Сұрыптап талдау» «Кубизм» «Венн диаграмма»Сабақ соңы Сабақ соңы Кері байланыс «Ақылдың алты қалпағы» Тақырыптың мазмұнымен анықталған Оқу мақсаттарына жетуге ықпал етеді Оқушыларды оқуға тартуға бағытталғанОқушылардың қажеттіліктеріне қарай сараланған Оқушылардың қажеттіліктеріне қарай сараланғанСаралау тәсілдері ескерілген Саралау тәсілдері ескерілгенМақсаттарға жетуге ықпал жасайды Мақсаттарға жетуге ықпал жасайды

2 слайд

#3 слайд
Қалыптастырушы бағалау Қалыптастырушы бағалау оқуды қолдайды Шығармадан суреттеу құралдарына дәлелдер келтіре алады Шығармадағы бейнелерге талдау жасай алады Оқу мақсаттарына сәйкес келеді Бағалау критерийлері қолданылады жұп-жұптарды бағалау; -топ-топтарды бағалау; - бірін-бірі бағалау; Әңгімедегі эпизодтардағы оқиғаның айырмашылықтарын ажырата алады Әңгімедегі эпизодтардың айырмашылықтарын талдай отырып, өзіндік пікірін қоса алады.

3 слайд