ЖИ көмекші
5 сынып Ашық сабақтың тақырыбы "Бозторғай"
Жүктеу
#1 слайд
Мақтарал ауданы
«Жаңа дала» жалпы орта мектебі
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Шекербекова Алия Асхарқызы
Пәні: қазақ тілі
Сыныбы: 5
1 слайд
Мақтарал ауданы «Жаңа дала» жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі Шекербекова Алия Асхарқызы Пәні: қазақ тілі Сыныбы: 5
#2 слайд
Сабақтың тақырыбы:
Бозторғай.
2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Бозторғай.
#3 слайд
5.Т/А2. Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-
мәдени, тақырыптарға байланысты диалог,
монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама,
жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені
түсіндіру.
5.Ж3. Сюжетті суреттердің,(фотосуреттер)
желісі бойынша әңгіме құрастыру.
Сабақтың мақсаты:
3 слайд
5.Т/А2. Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік- мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру. 5.Ж3. Сюжетті суреттердің,(фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру. Сабақтың мақсаты:
#4 слайд
Сыныпты топқа біріктіру
І топ ІІ топ
(айтылым)
(тыңдалым) (айтылым)
ІІІ топ ІҮ топ
(оқылым) (жазылым)
«
«Мозайка»
әдісі
4 слайд
Сыныпты топқа біріктіру І топ ІІ топ (айтылым) (тыңдалым) (айтылым) ІІІ топ ІҮ топ (оқылым) (жазылым) « «Мозайка» әдісі
#5 слайд
Жағымды психологиялық
ахуал қалыптастыру.
5 слайд
Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.
#6 слайд
Үй тапсырмасы:
Өсімдік туралы не білесің?
«Сұраққа жетіп ал» әдісі
ҚБ:
«Бағдаршам»
түстері
арқылы
бірін-бірі
бағалау
Дескриптор:
-Оқушылар сұрақ-жауап арқылы
диологқа түседі.
-Өз ойларын ашық, еркін жеткізе
біледі.
-Өткен сабаққа қорытынды жасайды.
6 слайд
Үй тапсырмасы: Өсімдік туралы не білесің? «Сұраққа жетіп ал» әдісі ҚБ: «Бағдаршам» түстері арқылы бірін-бірі бағалау Дескриптор: -Оқушылар сұрақ-жауап арқылы диологқа түседі. -Өз ойларын ашық, еркін жеткізе біледі. -Өткен сабаққа қорытынды жасайды.
#7 слайд
Дескриптор:
-Видеороликті мұқият тыңдайды.
-көтерілген басты мәселені
анықтайды, көзқарасын білдіреді.
ҚБ: «Бағдаршам»
түстері арқылы өзін-
өзі бағалау
Тыңдалым тапсырмасы:
«Визуалды» әдіс
Видеоролик көреді
7 слайд
Дескриптор: -Видеороликті мұқият тыңдайды. -көтерілген басты мәселені анықтайды, көзқарасын білдіреді. ҚБ: «Бағдаршам» түстері арқылы өзін- өзі бағалау Тыңдалым тапсырмасы: «Визуалды» әдіс Видеоролик көреді
#8 слайд
«Бір минуттық
тәсіл» әдісі
арқылы сюжетті
(фотосуреттер)
желісі бойынша
әңгіме құрастыру.
ТОППЕН ЖҰМЫС
Жазылым 1-тапсырмасы:
8 слайд
«Бір минуттық тәсіл» әдісі арқылы сюжетті (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру. ТОППЕН ЖҰМЫС Жазылым 1-тапсырмасы:
#9 слайд
Дескриптор:
-Әңгімеге ат қояды,суреттерді
ретімен орналастырады.
-барлық суреттерді қатыстыра
отырып, сюжетті суреттер желісі
бойынша шағын әңгіме жазады.
-мазмұны, тақырыпқа сай, қызықты,
әсерлі етіп жазады.
ҚБ:«Бағдаршам» түстері арқылы
топтар өзара бірін-бірі бағалау
9 слайд
Дескриптор: -Әңгімеге ат қояды,суреттерді ретімен орналастырады. -барлық суреттерді қатыстыра отырып, сюжетті суреттер желісі бойынша шағын әңгіме жазады. -мазмұны, тақырыпқа сай, қызықты, әсерлі етіп жазады. ҚБ:«Бағдаршам» түстері арқылы топтар өзара бірін-бірі бағалау
#10 слайд
ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС
«Ойлан, Жұптас, Бөліс» әдісі
Жазылымнан кейінгі 2-тапсырма:
І топ. Бозторғай туралы
мультфильмге хабарландыру
жазады.
ІІ топ. Бозторғайдың
қанатынан жасалған
желпуішке жарнама
жасайды.
ІІІ топ. Бозторғай туралы
өлең жазады.
ІVтоп. Құстар туралы
диалог құрастырады.
10 слайд
ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС «Ойлан, Жұптас, Бөліс» әдісі Жазылымнан кейінгі 2-тапсырма: І топ. Бозторғай туралы мультфильмге хабарландыру жазады. ІІ топ. Бозторғайдың қанатынан жасалған желпуішке жарнама жасайды. ІІІ топ. Бозторғай туралы өлең жазады. ІVтоп. Құстар туралы диалог құрастырады.
#11 слайд
Дескриптор:
-Әр топ негізгі көтерілген
мәселе бойынша берілген
тапсырмаларды
орындайды.
ҚБ: «Бағдаршам» түстері
арқылы дескрипторды негізге
ала отырып жұптық
бағалау.
11 слайд
Дескриптор: -Әр топ негізгі көтерілген мәселе бойынша берілген тапсырмаларды орындайды. ҚБ: «Бағдаршам» түстері арқылы дескрипторды негізге ала отырып жұптық бағалау.
#12 слайд
Үйге тапсырма:
«Бозторғай – дала сәні»
тақырыбына эссе жазу.
(эссе көлемі 50-60 сөзден
аспауы тиіс.)
12 слайд
Үйге тапсырма: «Бозторғай – дала сәні» тақырыбына эссе жазу. (эссе көлемі 50-60 сөзден аспауы тиіс.)
#13 слайд
Рефлексия
Бүгінгі сабақ саған ұнады ма?
«БІЛІМ ағашы» әдісі
арқылы, оқушы
өзінің бүгінгі жаңа
сабақта қай деңгейде
екендігін ағаштың
бұтақтарына стикерге
жазып белгілеу
арқылы көрсетеді.
13 слайд
Рефлексия Бүгінгі сабақ саған ұнады ма? «БІЛІМ ағашы» әдісі арқылы, оқушы өзінің бүгінгі жаңа сабақта қай деңгейде екендігін ағаштың бұтақтарына стикерге жазып белгілеу арқылы көрсетеді.
#14 слайд
Саралау әдістері
Саралап оқыту тәсілі әртүрлі оқушылар тобының оқу
әрекетін ұйымдастыру үшін танымдық деңгейі мұғалім
тарапынан сараланған тапсырмаларды қолдану болып
табылады.
Оқушылар жұптық жұмыс барысында өтілген жаңа сабақ
бойынша хабарландыру, жарнама, бозторғай туралы ән
және құстар туралы диалог жазады.
Кейбір оқушылар топтық жұмыс барысында сюжетті
(фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрап жазады.
14 слайд
Саралау әдістері Саралап оқыту тәсілі әртүрлі оқушылар тобының оқу әрекетін ұйымдастыру үшін танымдық деңгейі мұғалім тарапынан сараланған тапсырмаларды қолдану болып табылады. Оқушылар жұптық жұмыс барысында өтілген жаңа сабақ бойынша хабарландыру, жарнама, бозторғай туралы ән және құстар туралы диалог жазады. Кейбір оқушылар топтық жұмыс барысында сюжетті (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрап жазады.
#15 слайд
Назар
аударғандарыңызға
рахмет!
15 слайд
Назар аударғандарыңызға рахмет!
Жүктеушағым қалдыра аласыз
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
