8-сынып, Электр тогының жұмысы мен қуаты. Электр тогының жылулық әсері. Джоуль-Ленц заңы, презентация

#1 слайд
Ақмола облысы, Ерейментау ауданы, Ерейментау қаласы
“ Перуаш Кәрімұлы атындағы орта мектебі” КММ
Физика пәнінің мұғалімі
Өтеубек Аякөз Айсанқызы Физика
9-сынып
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Электр
құбылыстары
Сабақтың тақырыбы: Электр тогының жұмысы мен
қуаты. Электр тогының жылулық әсері. Джоуль-
Ленц заңы
Ерейментау - 2020
1 слайд
Ақмола облысы, Ерейментау ауданы, Ерейментау қаласы “ Перуаш Кәрімұлы атындағы орта мектебі” КММ Физика пәнінің мұғалімі Өтеубек Аякөз Айсанқызы Физика 9-сынып Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Электр құбылыстары Сабақтың тақырыбы: Электр тогының жұмысы мен қуаты. Электр тогының жылулық әсері. Джоуль- Ленц заңы Ерейментау - 2020
#2 слайд
•
8.4.2.12 – Жұмыс және қуат
формулаларын есептер шығаруда
қолдану.
•
8.4.2.13 – Джоуль-Ленц заңын есептер
шығару үшін қолдану.Осы сабақта
қол жеткізілетін
оқу мақсаттары
•
Барлық оқушылар істей алады: Джоуль –Ленц заныңдағы
әрбір шаманың өлшем бірлігін, шаманы біледі;
•
Көптеген оқушылар істей алады: Токтың жұмысы мен қуаты,
Джоуль –Ленц заңының формуласын қойып есептер шығарады;
•
Кейбір оқушылар істей алады: Токтың жұмысы мен қуаты,
Джоуль –Ленц заңын күрделі есептерді шығаруда қолданады.Сабақты
ң
мақсаты
•
Джоуль –Ленц заңының формуласын
қолданады.
•
Электртогының жылулық әсерін заң
арқылы түсіндіреді.Бағалау
критерий
і
2 слайд
• 8.4.2.12 – Жұмыс және қуат формулаларын есептер шығаруда қолдану. • 8.4.2.13 – Джоуль-Ленц заңын есептер шығару үшін қолдану.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары • Барлық оқушылар істей алады: Джоуль –Ленц заныңдағы әрбір шаманың өлшем бірлігін, шаманы біледі; • Көптеген оқушылар істей алады: Токтың жұмысы мен қуаты, Джоуль –Ленц заңының формуласын қойып есептер шығарады; • Кейбір оқушылар істей алады: Токтың жұмысы мен қуаты, Джоуль –Ленц заңын күрделі есептерді шығаруда қолданады.Сабақты ң мақсаты • Джоуль –Ленц заңының формуласын қолданады. • Электртогының жылулық әсерін заң арқылы түсіндіреді.Бағалау критерий і
#3 слайд
Ұйымдастыру:
Сәлемдесу;
Түгендеу.
Топқа бөліну:
“ Пазл ” әдісі арқылы амперметр, вольтметр
суреттерінің қиындыларын балалар біріктіре
отырып топқа бөлінеді.
Қ/Б: Смайликтер арқылы
3 слайд
Ұйымдастыру: Сәлемдесу; Түгендеу. Топқа бөліну: “ Пазл ” әдісі арқылы амперметр, вольтметр суреттерінің қиындыларын балалар біріктіре отырып топқа бөлінеді. Қ/Б: Смайликтер арқылы
#4 слайд
МИҒА ШАБУЫЛ
Балаларға сұрақтар қойылады. осы сұрақтарға жауап
беру арқылы оқушылармен жаңа сабақтың тақырыбы
мен мақсатын ашып аламыз.
Сабақ тақырыбы: Электр тогының жұмысы мен
қуаты. Электр тогының жылулық әсері. Джоуль-
Ленц заңы
Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты:
8.4.2.12 – Жұмыс және қуат формулаларын есептер
шығаруда қолдану.
8.4.2.13 – Джоуль-Ленц заңын есептер шығару үшін
қолдану.
4 слайд
МИҒА ШАБУЫЛ Балаларға сұрақтар қойылады. осы сұрақтарға жауап беру арқылы оқушылармен жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашып аламыз. Сабақ тақырыбы: Электр тогының жұмысы мен қуаты. Электр тогының жылулық әсері. Джоуль- Ленц заңы Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты: 8.4.2.12 – Жұмыс және қуат формулаларын есептер шығаруда қолдану. 8.4.2.13 – Джоуль-Ленц заңын есептер шығару үшін қолдану.
#5 слайд
1-ТАПСЫРМА: ТОППЕН ЖҰМЫС
1-топ:
Амперметр
•
Электр
тогының
жұмысы мен
қуаты. 2-топ:
Вольтметр
•
Электр тогының
жылулық әсері,
Джоуль-Ленц
заңы.
ҚБ : Топтар бірін-бірі «Үш шапалақ» әдісі арқылы бағалайды«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы оқушылар жаңа сабақты оқып,
бір-біріне үйрете отырып, топта талдау жүргізіп, өз ойларын постерге
түсіреді.
5 слайд
1-ТАПСЫРМА: ТОППЕН ЖҰМЫС 1-топ: Амперметр • Электр тогының жұмысы мен қуаты. 2-топ: Вольтметр • Электр тогының жылулық әсері, Джоуль-Ленц заңы. ҚБ : Топтар бірін-бірі «Үш шапалақ» әдісі арқылы бағалайды«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы оқушылар жаңа сабақты оқып, бір-біріне үйрете отырып, топта талдау жүргізіп, өз ойларын постерге түсіреді.
#6 слайд
Бағалау критерйі Дескриптор Белгі
1. Джоуль –Ленц заңы,
токтың жұмысы мен
қуатын анықтайды . 1. Электр тогының жұмысы
анықтамасын айтады.
2. Электр тогының қуатты
анықтамасын айтады.
3.Джоуль –Ленц заңы анықтамасын
айтады.
2. Токтың жұмысы мен
қуаты, Джоуль –Ленц
заңының формуласын
сипаттай алады. 1.Электр тогы жұмысының өлшем
бірліктерін біледі.
2.Қуаттың өлшем бірлігін
түрлендіреді.
3.Жұмыстың және қуаттың есептеу
формуласын шығара алады.
4..Джоуль –Ленц заңының есептеу
формуласын шығара алады.
6 слайд
Бағалау критерйі Дескриптор Белгі 1. Джоуль –Ленц заңы, токтың жұмысы мен қуатын анықтайды . 1. Электр тогының жұмысы анықтамасын айтады. 2. Электр тогының қуатты анықтамасын айтады. 3.Джоуль –Ленц заңы анықтамасын айтады. 2. Токтың жұмысы мен қуаты, Джоуль –Ленц заңының формуласын сипаттай алады. 1.Электр тогы жұмысының өлшем бірліктерін біледі. 2.Қуаттың өлшем бірлігін түрлендіреді. 3.Жұмыстың және қуаттың есептеу формуласын шығара алады. 4..Джоуль –Ленц заңының есептеу формуласын шығара алады.
#7 слайд
2-ТАПСЫРМА: САРАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«ЕСЕПТЕУ-БІЛІМДІ ЕСЕЛЕУ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ
ОҚУШЫЛАР БЕРІЛГЕН ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМАЛАРДЫ
ОРЫНДАЙДЫ.
1. Егер шаңсорғыш кернеуі 220 В, ток күші 0,5 А қалалық желіге қосылса, онда оның
электрқозғалтқышының тогы 0,5 сағ ішінде қанша жұмыс жасайды?
2. Троллейбустың электрқозғалтқышы 200 А ток күшін тұтынады және 600 В кернеумен
жұмыс істейді. Оның қуаты қандай?
3. Ток күші 5 А желіге жалғанған кедергісі 30 Ом электр пешінен 1 мин-та қанша жылу
бөлінеді?
4. Электр плитканың кедергісі 80 Ом,кернеуі 220В.
6 сағат ішінде плитка қанша жылу бөледі?
5. Генератордың қысқыштарындағы кернеу 380 В, тізбектегі ток күші 5А. Генератордың
қуатын есептеңдер.
6.Қалта фонарына арналған шам астында 3,5 В, 0,28 А деп жазылған. Жұмыс режіміндегі
кедергі мен тұтынылатын қуатты есептеңдер.
7.Егер 30 В кернеуде тұрған өткізгіш арқылы 75 Кл электр заряды өтсе, онда токтың
жұмысы қандай болады.
8.Электрплита 120 В-тық кернеумен жұмыс жасайды. Плита сымының кедергісі 80 Ом
болса, 10 мин ішінде одан қанша жылу мөлшері бөлінетінін есептеңдер.
9.Мұнай араластырғышты іске қосатын электр қозғалтқышының қуаты 1900 Вт. Электр
қозғалтқышынан 2 сағ. ішінде 14 400 Кл зарядты өткізетін ораманың кедергісін
анықтаңдар.
7 слайд
2-ТАПСЫРМА: САРАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «ЕСЕПТЕУ-БІЛІМДІ ЕСЕЛЕУ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАР БЕРІЛГЕН ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАЙДЫ. 1. Егер шаңсорғыш кернеуі 220 В, ток күші 0,5 А қалалық желіге қосылса, онда оның электрқозғалтқышының тогы 0,5 сағ ішінде қанша жұмыс жасайды? 2. Троллейбустың электрқозғалтқышы 200 А ток күшін тұтынады және 600 В кернеумен жұмыс істейді. Оның қуаты қандай? 3. Ток күші 5 А желіге жалғанған кедергісі 30 Ом электр пешінен 1 мин-та қанша жылу бөлінеді? 4. Электр плитканың кедергісі 80 Ом,кернеуі 220В. 6 сағат ішінде плитка қанша жылу бөледі? 5. Генератордың қысқыштарындағы кернеу 380 В, тізбектегі ток күші 5А. Генератордың қуатын есептеңдер. 6.Қалта фонарына арналған шам астында 3,5 В, 0,28 А деп жазылған. Жұмыс режіміндегі кедергі мен тұтынылатын қуатты есептеңдер. 7.Егер 30 В кернеуде тұрған өткізгіш арқылы 75 Кл электр заряды өтсе, онда токтың жұмысы қандай болады. 8.Электрплита 120 В-тық кернеумен жұмыс жасайды. Плита сымының кедергісі 80 Ом болса, 10 мин ішінде одан қанша жылу мөлшері бөлінетінін есептеңдер. 9.Мұнай араластырғышты іске қосатын электр қозғалтқышының қуаты 1900 Вт. Электр қозғалтқышынан 2 сағ. ішінде 14 400 Кл зарядты өткізетін ораманың кедергісін анықтаңдар.
#8 слайд
Бағалау критерийі Дескрипторлар Белгі
1.Жұмыс және қуат
формулаларын
түрлендіреді, есептер
шығаруда қолданады,
ХБЖ ға келтіреді.
2.Жұмыс және қуат
формулаларын күрделі
есептер шығаруда
қолданады және
мысалдар келтіреді.
3. Токтың жұмысы мен
қуаты, Джоуль –Ленц
заңын күрделі есептерді
шығаруда қолданады. 1.№ 1,2,3,4,5-
есептер шығарады
2. № 3,4,5,6,7
есептер шығарады
3. № 5, 6,7,8,9
есептер шығарады
8 слайд
Бағалау критерийі Дескрипторлар Белгі 1.Жұмыс және қуат формулаларын түрлендіреді, есептер шығаруда қолданады, ХБЖ ға келтіреді. 2.Жұмыс және қуат формулаларын күрделі есептер шығаруда қолданады және мысалдар келтіреді. 3. Токтың жұмысы мен қуаты, Джоуль –Ленц заңын күрделі есептерді шығаруда қолданады. 1.№ 1,2,3,4,5- есептер шығарады 2. № 3,4,5,6,7 есептер шығарады 3. № 5, 6,7,8,9 есептер шығарады
#9 слайд
Сергіту сәті: «Жасырын сөздер» ойыны
Ойынның шарты: 1 адам ортаға шығады,
жүргізуші оның артында тұрып, бірнеше
сөздерді жасырады, ал топтағылар ым-ишара
арқылы ғана түсіндіреді. Ортадағы адам
қандай сөз жасырылғанын табу керек.
9 слайд
Сергіту сәті: «Жасырын сөздер» ойыны Ойынның шарты: 1 адам ортаға шығады, жүргізуші оның артында тұрып, бірнеше сөздерді жасырады, ал топтағылар ым-ишара арқылы ғана түсіндіреді. Ортадағы адам қандай сөз жасырылғанын табу керек.
#10 слайд
3-ТАПСЫРМА: ЖЕКЕ ЖҰМЫС
СӘЙКЕСТЕНДІРУ
Анықтамасы Формуласы
Өлшем бірлігі
Электр тогының жұмысы – ток күші,
кернеу және жұмысты істеуге кеткен
уақыттың көбейтіндісіне тең
P=I·U Вт
Токтың қуатын табу үшін өткізгіштегі
ток күшін және кернеуді өлшеп,олардың
көбейтіндісін табу керек
Q=I 2
·R·t Дж
Өткізгіште бөлінетін жылу мөлшері ток
күшінің квадратына, өткізгіш
кедергісіне және токтың жүру уақытына
тура пропорционал болады
A=I·U·t В
Қ\Б: Бір –біріне «Сәйкестендіру» парақшаларын алмасу арқылы бір-бірін бағалайды.
Бағдаршам арқылы (1 қатені жасыл, 2 қатені көк түспен , 3 қатеден жоғарыны қызыл түспен)
бағалайды. Қ\Б: Бір –біріне «Сәйкестендіру» парақшаларын алмасу арқылы бір-бірін бағалайды.
10 слайд
3-ТАПСЫРМА: ЖЕКЕ ЖҰМЫС СӘЙКЕСТЕНДІРУ Анықтамасы Формуласы Өлшем бірлігі Электр тогының жұмысы – ток күші, кернеу және жұмысты істеуге кеткен уақыттың көбейтіндісіне тең P=I·U Вт Токтың қуатын табу үшін өткізгіштегі ток күшін және кернеуді өлшеп,олардың көбейтіндісін табу керек Q=I 2 ·R·t Дж Өткізгіште бөлінетін жылу мөлшері ток күшінің квадратына, өткізгіш кедергісіне және токтың жүру уақытына тура пропорционал болады A=I·U·t В Қ\Б: Бір –біріне «Сәйкестендіру» парақшаларын алмасу арқылы бір-бірін бағалайды. Бағдаршам арқылы (1 қатені жасыл, 2 қатені көк түспен , 3 қатеден жоғарыны қызыл түспен) бағалайды. Қ\Б: Бір –біріне «Сәйкестендіру» парақшаларын алмасу арқылы бір-бірін бағалайды.
#11 слайд
РЕФЛЕКСИЯ: «ТАБЫС АҒАШЫ»
Оқушылар себеттегі алма, гүл
және жапырақ түріндегі
жапсырма қағаздарды қабырғаға
ілінген алма ағашына жапсыру
арқылы сабақ бойынша ойларын
қорытады, мұндағы:
Алма – бүгінгі сабақтан
түйгенім өте көп, маңызды
болды.
Гүл – бүгін көп нәрсені түсіндім,
маған пайдалы болды.
Жапырақ – бүгін сабақта
түсінбеген сұрақтарым бар,
оқуым керек.
11 слайд
РЕФЛЕКСИЯ: «ТАБЫС АҒАШЫ» Оқушылар себеттегі алма, гүл және жапырақ түріндегі жапсырма қағаздарды қабырғаға ілінген алма ағашына жапсыру арқылы сабақ бойынша ойларын қорытады, мұндағы: Алма – бүгінгі сабақтан түйгенім өте көп, маңызды болды. Гүл – бүгін көп нәрсені түсіндім, маған пайдалы болды. Жапырақ – бүгін сабақта түсінбеген сұрақтарым бар, оқуым керек.
#12 слайд
Үйге тапсырма
§26 оқу. 5.4-жаттығу.
137 бет
12 слайд
Үйге тапсырма §26 оқу. 5.4-жаттығу. 137 бет
#13 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
РАХМЕТ!
13 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
шағым қалдыра аласыз


