Абай Құнанбаев
Абай Құнанбаев

#1 слайд
Шымкент қаласы
Ах мет Байтұрсынов
атындағы
№50 мектеп-гимназияның
орыс сыныптарындағы қазақ
тілі мен әдебиеті пәні
мұғалімі
Баратова Калдыкыз
Жарылкаповна
1 слайд
Шымкент қаласы Ах мет Байтұрсынов атындағы №50 мектеп-гимназияның орыс сыныптарындағы қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Баратова Калдыкыз Жарылкаповна
#2 слайд
Бөлім атауы: 11 . Жаһандық мәселе. Демография
Сабақ тақырыбы: Абай Құнанбаев
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:
9.1.5.1 - тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы
негізгі ойды анықтау
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар : Тірек сөздермен танысады, тыңдалған мәтіннің
негізгі ойын анықтайды.
Оқушылардың көпшілігі: Ақынның балалық шағы туралы ойларын
қосымша ақпарат көздерінен берілген материалдар арқылы көрсетеді.
Кейбір оқушылар: себеп-салдарлық қатынасты білдіретін
жалғаулықтарды қолдану арқылы өз ойларын әсерлі жеткізеді.
Бағалау критерийлері:
тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды
анықтайды ; жазба, ауызша жұмыстарда себеп-салдарлық қатынасты
білдіретін жалғаулықтарды орынды қолданады
2 слайд
Бөлім атауы: 11 . Жаһандық мәселе. Демография Сабақ тақырыбы: Абай Құнанбаев Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 9.1.5.1 - тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар : Тірек сөздермен танысады, тыңдалған мәтіннің негізгі ойын анықтайды. Оқушылардың көпшілігі: Ақынның балалық шағы туралы ойларын қосымша ақпарат көздерінен берілген материалдар арқылы көрсетеді. Кейбір оқушылар: себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтарды қолдану арқылы өз ойларын әсерлі жеткізеді. Бағалау критерийлері: тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтайды ; жазба, ауызша жұмыстарда себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтарды орынды қолданады
#3 слайд
Бүгінгі сабаққа қатысты суреттерді таңдап ал да, есіңде сақта Зере мен Ұлжан
МағауияТыңдалымалды тапсырма. “Есте сақтаймын” әдісі
1. Мына суреттерде кімнің отбасы
бейнеленген?
2. Абай Құнанбайұлы туралы не
білесіңдер?
3.Абайдың қандай өлеңі берілген?
3 слайд
Бүгінгі сабаққа қатысты суреттерді таңдап ал да, есіңде сақта Зере мен Ұлжан МағауияТыңдалымалды тапсырма. “Есте сақтаймын” әдісі 1. Мына суреттерде кімнің отбасы бейнеленген? 2. Абай Құнанбайұлы туралы не білесіңдер? 3.Абайдың қандай өлеңі берілген?
#4 слайд
Тыңдалым . 2-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдаңыздар.
Қазақ халқының ұлы ақыны Абай Құнанбаев 1845 жылы
қазіргі Семей облысының Абай ауданында дүниеге келген.
Абайдың бойында әкесінің батылдығы мен қызуқандығы,
жігерлігі мен алғырлығы дарыған. Алайда болашақ ақынның
балалық шағы, негізінен, қос ананың – әже мен шешенің
бауырында, тәрбиесінде өсті.
Сүйікті немересінің Ибраһим деген атына тілі келмей, оны
“ойлы болсын, аңдағыш болсын, абайлағыш болсын” деген
тілекпен Абай атандырған да сол аяулы кәрі әжесі еді.
Абай өңі қара торы, екі көзі тостағандай үлкен ірі өткір, кең
маңдайлы бала болды. Мінезі жағынан ширақ, аса ұғымтал, бір
көргені мен естігенін ұмытпайтын, зерделілігімен айрықша көзге
түсетін. (М.Әуезов)
4 слайд
Тыңдалым . 2-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдаңыздар. Қазақ халқының ұлы ақыны Абай Құнанбаев 1845 жылы қазіргі Семей облысының Абай ауданында дүниеге келген. Абайдың бойында әкесінің батылдығы мен қызуқандығы, жігерлігі мен алғырлығы дарыған. Алайда болашақ ақынның балалық шағы, негізінен, қос ананың – әже мен шешенің бауырында, тәрбиесінде өсті. Сүйікті немересінің Ибраһим деген атына тілі келмей, оны “ойлы болсын, аңдағыш болсын, абайлағыш болсын” деген тілекпен Абай атандырған да сол аяулы кәрі әжесі еді. Абай өңі қара торы, екі көзі тостағандай үлкен ірі өткір, кең маңдайлы бала болды. Мінезі жағынан ширақ, аса ұғымтал, бір көргені мен естігенін ұмытпайтын, зерделілігімен айрықша көзге түсетін. (М.Әуезов)
#5 слайд
2-тапсырма. Мәтіннен алынған тірек сөздердің орысша
баламасының сәйкестігін табыңыздар.
№ Тірек сөз жауап Орысша баламасы
1 батылдығы А широкий лоб
2 кең маңдай В понятливый
3 ұғымтал С осторожный
4 абайлағыш Д интеллектуальность
5 зерделілік Е храбрость1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
1. Абай кім?
2. Абайдың азан айтып қойған есімін ата?
3. Әжесі не үшін Ибраһимді Абай деп атады?
4. Абай кімнің тәрбиесінде өсті?
5. Абай қандай бала болды?
6. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыздар.
5 слайд
2-тапсырма. Мәтіннен алынған тірек сөздердің орысша баламасының сәйкестігін табыңыздар. № Тірек сөз жауап Орысша баламасы 1 батылдығы А широкий лоб 2 кең маңдай В понятливый 3 ұғымтал С осторожный 4 абайлағыш Д интеллектуальность 5 зерделілік Е храбрость1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіздер. 1. Абай кім? 2. Абайдың азан айтып қойған есімін ата? 3. Әжесі не үшін Ибраһимді Абай деп атады? 4. Абай кімнің тәрбиесінде өсті? 5. Абай қандай бала болды? 6. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыздар.
#6 слайд
Сәйкестік жауабы
•
1 Е
•
2 А
•
3 В
•
4 С
•
5 Д 1. батылдығы А) широкий лоб
2. кең маңдай В) понятливый
3. ұғымтал С) осторожный
4. абайлағыш Д)интеллектуальность
5. зерделілік Е)) храбрость
6 слайд
Сәйкестік жауабы • 1 Е • 2 А • 3 В • 4 С • 5 Д 1. батылдығы А) широкий лоб 2. кең маңдай В) понятливый 3. ұғымтал С) осторожный 4. абайлағыш Д)интеллектуальность 5. зерделілік Е)) храбрость
#7 слайд
3-тапсырма. Мәтін бойынша сызбаны
толтырыңыздар.
1. Батылдық
2. ____________________
3. ____________________
4. ____________________
5. ____________________
6. __ __________________Абай
бойындағы
қасиеттер
7 слайд
3-тапсырма. Мәтін бойынша сызбаны толтырыңыздар. 1. Батылдық 2. ____________________ 3. ____________________ 4. ____________________ 5. ____________________ 6. __ __________________Абай бойындағы қасиеттер
#8 слайд
Кері байланыс
Мен білдім -----------
Білемін -----------------
Білгім келді ----------------
Үйге тапсырма:
Абайдың “Әсемпаз болма әрнеге” өлеңін жаттау
8 слайд
Кері байланыс Мен білдім ----------- Білемін ----------------- Білгім келді ---------------- Үйге тапсырма: Абайдың “Әсемпаз болма әрнеге” өлеңін жаттау
шағым қалдыра аласыз













