#1 слайд
Уақыт алға жетелейді Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіреді Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдаады

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

#3 слайд
Қ.Мырзалиев «Бақыт» Бір құдірет бізді өмірге жолдайды. Біз өмірді түсінбейміз, Сол — қайғы. Туа сала таудай бақыт күтеміз, Ал шынында бақыт үлкен болмайды. Лүпілдеген тамырындай шекенің Жеке сағат, Жеке тәулік, Жеке күн. Үлгермейміз түсініп те, Байқап та Кейбір сәттің нағыз бақыт екенін! Құс сияқты сезінбейтін қанатын Бақыт — сәби білмейтұғын әлі атын. Бақыт! Бақыт — ғажайып бір дәм ғана Сүйгеннен соң ерініңде қалатын! Ақындардың көмейінен жыр ақса, Кейбіреулер сөз бәйгеде жүр ақсап. Бақыт шіркін асыл болса — бір мысқал, Бақыт шіркін уақыт болса — бір-ақ сәт! Мүмкін емес бұл өмірден исіну. Болу керек ән әдемі, Күй сұлу. Бақыт деген бұлтты күні — жадырау — Бақыт деген жұмыс болса — сүйсіну! Келтіретін адам болсаң елге мін, Неге керек босқа өмірге келгенің! Бақыт егер байлық болса — бергенің, Керек болса — Отан үшін өлгенің! Өмір мына лыпып тұрған ұстара. Өлім келсе, Қай туысың түсті ара?! Бар ғұмыры басқа қонған бақыттың Көбелектің ғұмырынан қысқарақ! Бір құдірет бізді өмірге жолдайды. Біз өмірді түсінбейміз, Сол — қайғы. Бақыт үлкен болған емес шынында, Ал қайғының кішкентайы болмайды!

3 слайд

#4 слайд
Жетістік критерийлері І деңгей •Мақалдағы және суреттегі мазмұн сәйкес келеді. •Сахналанған көрініс мазмұны анық, рөлде жақсы ойнады; ІІ деңгей •Мақалдағы және суреттегі идея негізінен келеді. •Сахналанған көрініс идеясы анық, тәрбиелік мәні бар; ІІІ деңгей •Мақалдағы және суреттегі идея толық сәйкес келеді. •Сахналанған көрініс өмірмен байланысты.

4 слайд

#5 слайд
Тапсырманы тексеріңіздер •Уақыт тас екеш тасты да тоздырады. •Елу жылда ел жаңа. •Уақыт керуеніне бөгет жоқ. •Уақыттың бос өткені - өмірдің бос кеткені. •Жан жарасына уақыт емші. •Жыл деген ат басын бұрғанша, Ай деген аунап тұрғанша. •Әрнәрсе уақытымен қызықты. •Басталған ай – туралған ет. •Уақыт – алтын. •Әр гүлдің иісі өз уақытында аңқиды.

5 слайд

#6 слайд
Тапсырмалар 1-тапсырма. • Топқа бөліну. Мақал қағаздарға жазылып, бөліктерге қиылады. Оқушылар бір қағаздан алып, мақалдардың бөліктерін біріктіруге тырысады. Өздерінің нұсқаларын тексеру үшін тақтаға шығарылған толық нұсқасымен сәйкестендіреді. 2-тапсырма. Мақалды оқыңыз. • Мақалдың мазмұнын, астарлы мәнін топта талқылаңыз, • Мәмілеге келіп, мақалдың астарлы мәнін суретке салыңыз, өмірден мысал тауып, сахналанған көрініс дайындаңыз. • Басқа топтарға өз суретіңізді және сахналанған көрінісіңізді көрсетіңіз. • Сұрақтарға жауап беріңіз. 3-тапсырма. Кері байланыс. • Жетістік критерийлері бойынша топқа кері байланыс беріңіз. Әр топ 2 минут сөйлейді.

6 слайд

#7 слайд
Өзара бағалау критерийлері •Сурет мақал идеясын ашады; •Мақалдың мәні өмірден келтірілген мысалға сәйкес келеді. •Сахналанған көрініс түсінікті, анық болды.

7 слайд

#8 слайд
Рефлексия •Сабақта маған не пайдалы болды? •Сабақта маған не қызықты болды? •Сабақта маған не қиын болды?

8 слайд