Абдулла Розыбакиев атындағы орта мектеп КММ

#1 слайд
Математика Мавзу : Һесапни модельлаш

1 слайд

#2 слайд
Мәхсити: 3.5.1.1. 2-3 әмәл билән орунлинидиған һесапни җәдвәл,сизма,қисқичә схема түридә модельләш. 3.5.2.4. Көпәйтиш вә бөлүш әмәллири компонентлириниң намлирини тирнақлиқ ипадиләрни оқуш билән йезишта қоллиниш.

2 слайд

#3 слайд
1-тапшурма Бу сүрәтләр бизгә кимләр тоғрисида ейтмақчи болғинини билиш үчүн санларни өсүш тәртиви билән йезип , мақални оқуңлар • 966 (сөз) , 69 ( сиз) , 699 (дегән), 906 (иллиқ ) 969 (қериндашқа) , • 999 ( яришар ) 99 ( биз) Санларни кемиш тәртиви билән йезип,мақални оқи. 9000 (изини), 900 (оғул) , 990 000 (изини) , 900 000 (басар), 909 000 (қиз) , 99 (басар) , 999 000 (аниниң), 90 000 (атиниң)

3 слайд

#4 слайд
• 2-тапшурма . • Һесапни ипадә түридә чиқар. а) Аписи 200 тәңгигә сүт, 420 тәңгигә сүзмә, 345 тәңгигә қетиқ сетип алди. Аписи барлиқ сетип елин ғ ан нәрсиләргә барлиғи қанчә ахча төлиди ?

4 слайд

#5 слайд
3-тапшурма Қисқичә йезилиши бойичә 3,7 санлири билән толуқтуруп, һесап қураштуруш . Йешилиши : 5кг х3 = 15кг (бөлжүргән) 4 кгх7=28кг (қариқат) 15кг+28кг=43кг Жавави: барлиғи 43 кг

5 слайд

#6 слайд
4-тапшурма (халиған бирни )

6 слайд

#7 слайд
• Әкси бағлиниш.«Башбармақ»усули • һесапларни чиқириш оңай болди • Һесапларни чиқиришта қийналдим

7 слайд