Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Әбу Насыр Әл-Фараби “ Қашықтасың туған жер”, “ Тіршілікте құрыштай бол төзімді” өлеңдері

Материал туралы қысқаша түсінік
Қазақ әдебиет пән мұғалімдеріне
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Мұғалімнің аты-жөні : Казыбекова Алтын Саринтаевна Мектебі: Қандыағаш қалалық № 4 жалпы біл

#1 слайд
Мұғалімнің аты-жөні : Казыбекова Алтын Саринтаевна Мектебі: Қандыағаш қалалық № 4 жалпы білім беретін орта мектебі Пәні: қазақ әдебиеті Класы: 6 Сабақ тақырыбы: Әбу Насыр Әл-Фараби “ Қашықтасың туған жер”, “ Тіршілікте құрыштай бол төзімді” өлеңдері Бөлім • Туған жерім-аялы алтын бесігім Оқу мақсаты Т.Ж 2. - әдеби шығарманың тұжырымдамасы . 6.2.2.1. - әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік –қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру Сабақ мақсаты Барлық оқушылар орындай алады: әдеби шығарманың мазмұнын түсінеді ; әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік –қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсінеді; Оқушылардың көпшілігі орындай алады : әдеби шығарманың мазмұнын түсіндіреді,; әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік –қоғамдық мәселені идеясы арқылы анықтайды ; Кейбір оқушылар орындай алады: әдеби шығарманың мазмұнын түсіндіріп , шынайы өмірмен байланыстырады; әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік –қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіріп, бағалайды.

1 слайд

Мұғалімнің аты-жөні : Казыбекова Алтын Саринтаевна Мектебі: Қандыағаш қалалық № 4 жалпы білім беретін орта мектебі Пәні: қазақ әдебиеті Класы: 6 Сабақ тақырыбы: Әбу Насыр Әл-Фараби “ Қашықтасың туған жер”, “ Тіршілікте құрыштай бол төзімді” өлеңдері Бөлім • Туған жерім-аялы алтын бесігім Оқу мақсаты Т.Ж 2. - әдеби шығарманың тұжырымдамасы . 6.2.2.1. - әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік –қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру Сабақ мақсаты Барлық оқушылар орындай алады: әдеби шығарманың мазмұнын түсінеді ; әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік –қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсінеді; Оқушылардың көпшілігі орындай алады : әдеби шығарманың мазмұнын түсіндіреді,; әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік –қоғамдық мәселені идеясы арқылы анықтайды ; Кейбір оқушылар орындай алады: әдеби шығарманың мазмұнын түсіндіріп , шынайы өмірмен байланыстырады; әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік –қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіріп, бағалайды.

Сабақтың басы Психологиялық ахуал “ Жылы лебіз” тренингі Топқа бөлу “ Құпия сөздер” әдісі . Алдыңғы білім “ Сұрақ бізден

#2 слайд
Сабақтың басы Психологиялық ахуал “ Жылы лебіз” тренингі Топқа бөлу “ Құпия сөздер” әдісі . Алдыңғы білім “ Сұрақ бізден ,жауап сізден “әдісі. “ Тұлғаны таны” әдісі. Әбу Насыр Әл-Фараби өмірі мен шығармашылығы

2 слайд

Сабақтың басы Психологиялық ахуал “ Жылы лебіз” тренингі Топқа бөлу “ Құпия сөздер” әдісі . Алдыңғы білім “ Сұрақ бізден ,жауап сізден “әдісі. “ Тұлғаны таны” әдісі. Әбу Насыр Әл-Фараби өмірі мен шығармашылығы

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

Сабақ ортасы Топтық жұмыс “ Өрмекші ” әдісі Өлеңді мәнерлеп оқу ,мазмұнын түсіндіріп, өлең идеясын ашыңыз. 1-топ. ”Қ

#6 слайд
Сабақ ортасы Топтық жұмыс “ Өрмекші ” әдісі Өлеңді мәнерлеп оқу ,мазмұнын түсіндіріп, өлең идеясын ашыңыз. 1-топ. ”Қашықтасың туған жер” өлеңінің мазмұнын түсіндіріп, идеясын ашыңыз. 2-топ. ” Тіршілікте құрыштай бол төзімді” өлеңінің мазмұнын түсіндіріп, идеясын ашыңыз. 3-топ.Көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселелерді анықтаңыз. Дескриптор: Мәтін мазмұнын түсінеді; Өлең идеясын талдайды; Көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселелерді анықтайды ; Қ. Б. “ Топты бағала”

6 слайд

Сабақ ортасы Топтық жұмыс “ Өрмекші ” әдісі Өлеңді мәнерлеп оқу ,мазмұнын түсіндіріп, өлең идеясын ашыңыз. 1-топ. ”Қашықтасың туған жер” өлеңінің мазмұнын түсіндіріп, идеясын ашыңыз. 2-топ. ” Тіршілікте құрыштай бол төзімді” өлеңінің мазмұнын түсіндіріп, идеясын ашыңыз. 3-топ.Көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселелерді анықтаңыз. Дескриптор: Мәтін мазмұнын түсінеді; Өлең идеясын талдайды; Көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселелерді анықтайды ; Қ. Б. “ Топты бағала”

К өркемдік құрал Өлеңнен мысал Өлеңдері 1.Метафора Шаршадым мен ,қанатым талды менің Шаңыт жолға сарылып қарауменен “ Қашықта

#7 слайд
К өркемдік құрал Өлеңнен мысал Өлеңдері 1.Метафора Шаршадым мен ,қанатым талды менің Шаңыт жолға сарылып қарауменен “ Қашықтасың туған жер” 2. Кейіптеу Кері оралмай жылдарым жатыр ағып, Қасіреттің жасына көз жуынар “ Қашықтасың туған жер” Теңеу О, жаратқан,көп неткен ақымағың, Құм секілді тез ысып, тез суынар. “ Қашықтасың туған жер” Теңеу Тіршілікте құрыштай бол төзімді , Сан мәртебе алдаса да өзіңді. “ Тіршілікте құрыштай бол төзімді “Жұптық жұмыс «Сәйкестендіру» әдісі. Төмендегі сөздерді анықтамасымен сәйкестендіріңіз. Дескриптор: Сөздерді анықтамасымен сәйкестендіреді; Қ. Б. “ Жұбыңды бағала”

7 слайд

К өркемдік құрал Өлеңнен мысал Өлеңдері 1.Метафора Шаршадым мен ,қанатым талды менің Шаңыт жолға сарылып қарауменен “ Қашықтасың туған жер” 2. Кейіптеу Кері оралмай жылдарым жатыр ағып, Қасіреттің жасына көз жуынар “ Қашықтасың туған жер” Теңеу О, жаратқан,көп неткен ақымағың, Құм секілді тез ысып, тез суынар. “ Қашықтасың туған жер” Теңеу Тіршілікте құрыштай бол төзімді , Сан мәртебе алдаса да өзіңді. “ Тіршілікте құрыштай бол төзімді “Жұптық жұмыс «Сәйкестендіру» әдісі. Төмендегі сөздерді анықтамасымен сәйкестендіріңіз. Дескриптор: Сөздерді анықтамасымен сәйкестендіреді; Қ. Б. “ Жұбыңды бағала”

Жеке жұмыс “ Менің туған жерім” тақырыбына эссе жазыңыз. Дескриптор: Өз ойын толық жеткізіп, эссе жаза алады; Қ. Б. “ Досыңд

#8 слайд
Жеке жұмыс “ Менің туған жерім” тақырыбына эссе жазыңыз. Дескриптор: Өз ойын толық жеткізіп, эссе жаза алады; Қ. Б. “ Досыңды бағала”

8 слайд

Жеке жұмыс “ Менің туған жерім” тақырыбына эссе жазыңыз. Дескриптор: Өз ойын толық жеткізіп, эссе жаза алады; Қ. Б. “ Досыңды бағала”

Кері байланыс. «Үштік әдісі» 1. Бүгінгі сабақтан естігенім - 2. Бүгінгі сабақтан көргенім- 3. Бүгінгі сабақтан түсінгенім – Р

#9 слайд
Кері байланыс. «Үштік әдісі» 1. Бүгінгі сабақтан естігенім - 2. Бүгінгі сабақтан көргенім- 3. Бүгінгі сабақтан түсінгенім – Рефлексия «3-2-1» әдісі Сабақтан алған 3 маңызды ақпарат Қиындық келтірген 2 мәселе Ұнаған 1 әрекет Үйге : Өлеңді жаттау.

9 слайд

Кері байланыс. «Үштік әдісі» 1. Бүгінгі сабақтан естігенім - 2. Бүгінгі сабақтан көргенім- 3. Бүгінгі сабақтан түсінгенім – Рефлексия «3-2-1» әдісі Сабақтан алған 3 маңызды ақпарат Қиындық келтірген 2 мәселе Ұнаған 1 әрекет Үйге : Өлеңді жаттау.

Әл-Фарабидің 1150 жылдық мерейтойы Ғылыммен айналыссам деген адамның ақыл-ойы – айқын, ерік-жігері – зор, тілек

#10 слайд
Әл-Фарабидің 1150 жылдық мерейтойы Ғылыммен айналыссам деген адамның ақыл-ойы – айқын, ерік-жігері – зор, тілек-мақсаты – ақиқат пен адалдыққа қызмет етуге талап жолында болуы шарт. Жәй ләззат іздеу, кәсіпқұмарлыққа ұқсас әрекет онда болмасқа керек.

10 слайд

Әл-Фарабидің 1150 жылдық мерейтойы Ғылыммен айналыссам деген адамның ақыл-ойы – айқын, ерік-жігері – зор, тілек-мақсаты – ақиқат пен адалдыққа қызмет етуге талап жолында болуы шарт. Жәй ләззат іздеу, кәсіпқұмарлыққа ұқсас әрекет онда болмасқа керек.

Файл форматы:
pptx
03.05.2020
2163
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12