Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты

1 слайд
Сабақтың басы І.Ұйымдастыру: «Бірлік» стратегиясы Оқушылар шағын топ құрамында бір қолын жұдырыққа жұмып, бір мезгілде саусақтарын ашады. Мақсаты: Оқушылардың зейінін сабаққа аударып, ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру.

1 слайд

2 слайд
Сабақтың ұраны Жатқанда елің еркін, азат болып, Ешкімге жүрмеу үшін мазақ болып, Халхыңның тарихын біл, жұртын таны, Сонда сен көгерерсің қазақ болып.

2 слайд

3 слайд
. Үй тапсырмасын сұрау: «Карта калодасы» әдісі Мақсаты: Оқушыны жылдам әрі тұжырымды ойлауға дағдыландыру. Оқушылар (сұрақ-жауап) карта калодасын сағат тілімен таратады. Дескрипторлар: - сұрақтың жауабын анықтайды; - қазақ хандығының саяси жағдайын бағалайды.

3 слайд

4 слайд
Оқушыларды топқа бөлу Мақсаты: Оқушыларды гендірлік топқа бөліп, қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру (қағаз қиындыларындағы суреттер арқылы топқа бөлінеді) 1.топ 2. топ 3.топ

4 слайд

5 слайд
« Сурет арқылы болжау » стратегиясы -Бұл суреттердің бір-бірімен қандай байланысы бар?

5 слайд

6 слайд
Сабақтың тақырыбы: Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты. Зерттеу сұрағы: Дербес Қазақ мемлекетін сақтап қалудағы Абылай ханның рөлі қандай?

6 слайд

7 слайд
Мақсаты: 7.3.2.3 Абылай ханның ішкі және сыртқы саясатын бағалау;

7 слайд

8 слайд
« Маңыздылық сатысы » әдісі Мақсаты: Абылай ханның ішкі және сыртқы саясатының негізгі басымдылықтарын анықтау және маңыздылық деңгейі бойынша орналастыру Дескрипторлар: - маңыздылық бойынша ішкі саясаттың 4 басымдылығы көрсетеді - маңыздылық бойынша сыртқы саясаттың 4 басымдылығы көрсетеді -Абылай ханның ішкі және сыртқы саясатына қорытынды жасайды  

8 слайд

9 слайд
Ішкі саясаты Сыртқы саясаты 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. Қорытынды:

9 слайд

10 слайд
ҚБ «Егер 5 минутыңыз болса» М Кері байланыс - Абылай ханның ішкі-сыртқы саясатының ерекшеліктері қандай ? - Абылай ханның жүргізген ішкі және сыртқы саясаты бүгінгі күні өзекті ме? -Сіздер егер қосымша 5-минут берілсе, нені жақсартар едіңіздер?

10 слайд

11 слайд
«Ой жалғау» стратегиясы Мақсаты: Абылай ханның саясатының тарихи маңызын аша отырып, қазіргі өмірмен байланыстыру. «Абылай хан мұрасы: идеялардың өзара байланысы және сабақтастығы» - Абылай хан мұрасы……………………. - Мәңгілік ел болу үшін.................. - «Рухани жаңғыру»....................... - Ел тыныштығы.............................. - Келешек ұрпақ............................... Дескрипторлар - ойды жалғастырады; - тарихи маңызын анықтайды . Бағалау: «ҚҚҚ» стратегиясы 1. Қызықтысы; 2. Қиналған жері, 3. Құнды жері.

11 слайд

12 слайд
Эссе . «Абылай хан-аңызға айналған тұлға » Мақсаты: Сабақ барысында алған білімі мен түсініктерінің негізінде оқиға желісі сақталған ой толғау құрастыруға дағдыланады. Дескриптор -150 сөзден кем емес; -Терминдердің қамтылуы; -Жеке көзқарастың көрінісі; -Фактілі дәлелдедің болуы (аргумент) -қорытынды пікір жазу. ҚБ «Бас бармақ» әдісі

12 слайд

13 слайд
«1 сөйлем» әдісі: Мақсаты: Білгендері мен үйренгендерін тұжырымдайды және жаңа біліміне баға береді. Оқушылар өтілген тақырып бойынша бір сөйлемнен ой түйіндейді. Мысалы: (Абылай үш жүздің басын біріктірген хан)

13 слайд

14 слайд
Рефлексия : «Аяқталмаған сөйлем » әдісі О Мен........... бүгін білдім О Маған қызықты болды... О Маған қиын болды..... Үй тапсырмасы: Абылайдың ішкі-сыртқы саясаты (Абылай сөзіне сөзжұмбақ құрау)

14 слайд

15 слайд
Келесі кездескенше еліміз аман, халқымыз тыныш болсын!

15 слайд