Тақырып бойынша 11 материал табылды

Адал дос пен амал дос. 7-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Мұғалімдерге
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Қарашаның жиырма үші Сабақтың тақырыбы: Адал дос пен амал дос.

#1 слайд
Қарашаның жиырма үші Сабақтың тақырыбы: Адал дос пен амал дос.

1 слайд

Қарашаның жиырма үші Сабақтың тақырыбы: Адал дос пен амал дос.

Оқу мақсаты: Фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану 7.ӘТН3. Сабақ мақсаты:

#2 слайд
Оқу мақсаты: Фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану 7.ӘТН3. Сабақ мақсаты: фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану.

2 слайд

Оқу мақсаты: Фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану 7.ӘТН3. Сабақ мақсаты: фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану.

Бағалау критерийлері фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолданады.

#3 слайд
Бағалау критерийлері фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолданады.

3 слайд

Бағалау критерийлері фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолданады.

Қызығушылықты ояту 1.Достықтың адам өмірінде алатын орны қандай деп ойлайсыз? 2. Достық кімдердің арасында болады? 3. Не үшін

#4 слайд
Қызығушылықты ояту 1.Достықтың адам өмірінде алатын орны қандай деп ойлайсыз? 2. Достық кімдердің арасында болады? 3. Не үшін дос болады? Дос болудың мәні неде?

4 слайд

Қызығушылықты ояту 1.Достықтың адам өмірінде алатын орны қандай деп ойлайсыз? 2. Достық кімдердің арасында болады? 3. Не үшін дос болады? Дос болудың мәні неде?

1-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. Ертеректе ел ішінде Әйтімбет деген сөзге шешен кісі болыпты. Бір отырыста Әйтімбет шешенді сынайын

#5 слайд
1-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. Ертеректе ел ішінде Әйтімбет деген сөзге шешен кісі болыпты. Бір отырыста Әйтімбет шешенді сынайын деген замандастары: “Достық нешеу?” деп сұрақ қояды. Сонда Әйтімбет тұрып: — Достықтың екі түрі болады. Бірі — адал достық, екіншісі — амал достық, — деген екен. Сонда замандастарының ішінен біреуі тұрып: — Дұрыс-ақ. Енді оларды қалай ажырата аламыз? дегенде: — Адал достық өмірлік нұсқа болады, амал достықтың өрісі қысқа болады, — деп жауап берген екен. Жауабына тәнті болған замандастары Әйтімбеттің шешендігін мойындапты. Көкжиек күнтізбесінен. Оқылым тапсырмасы. Мәтін ұнады ма? Несімен ұнады? Ерекше әсер қалдырған тұсы. Дискриптор: Мәтінді түсініп оқу, мазмұнымен танысу.

5 слайд

1-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. Ертеректе ел ішінде Әйтімбет деген сөзге шешен кісі болыпты. Бір отырыста Әйтімбет шешенді сынайын деген замандастары: “Достық нешеу?” деп сұрақ қояды. Сонда Әйтімбет тұрып: — Достықтың екі түрі болады. Бірі — адал достық, екіншісі — амал достық, — деген екен. Сонда замандастарының ішінен біреуі тұрып: — Дұрыс-ақ. Енді оларды қалай ажырата аламыз? дегенде: — Адал достық өмірлік нұсқа болады, амал достықтың өрісі қысқа болады, — деп жауап берген екен. Жауабына тәнті болған замандастары Әйтімбеттің шешендігін мойындапты. Көкжиек күнтізбесінен. Оқылым тапсырмасы. Мәтін ұнады ма? Несімен ұнады? Ерекше әсер қалдырған тұсы. Дискриптор: Мәтінді түсініп оқу, мазмұнымен танысу.

Оқылым тапсырмасы. Мәтіннің тақырыбы мен идеясын анықтаңдар Мәтіннің тақырыбы Мәтіннің идеясы Дискриптор: Мәтіннің тақырыбы мен

#6 слайд
Оқылым тапсырмасы. Мәтіннің тақырыбы мен идеясын анықтаңдар Мәтіннің тақырыбы Мәтіннің идеясы Дискриптор: Мәтіннің тақырыбы мен идеясын анықтау

6 слайд

Оқылым тапсырмасы. Мәтіннің тақырыбы мен идеясын анықтаңдар Мәтіннің тақырыбы Мәтіннің идеясы Дискриптор: Мәтіннің тақырыбы мен идеясын анықтау

2-тапсырма Фразеологизмдер мен мақал-мәтелдерді пайдаланып, дос туралы мәтін құрап жазыңдар. Тоңның ішкі бауындай-тату Арасынан

#7 слайд
2-тапсырма Фразеологизмдер мен мақал-мәтелдерді пайдаланып, дос туралы мәтін құрап жазыңдар. Тоңның ішкі бауындай-тату Арасынан қыл өтпеу-ажырамас Жолдасы көптің – олжасы көп. Досыңды мақтағаның — өзіңді жақтағаның. Ағаш тамырымен, Адам досымен мықты.

7 слайд

2-тапсырма Фразеологизмдер мен мақал-мәтелдерді пайдаланып, дос туралы мәтін құрап жазыңдар. Тоңның ішкі бауындай-тату Арасынан қыл өтпеу-ажырамас Жолдасы көптің – олжасы көп. Досыңды мақтағаның — өзіңді жақтағаның. Ағаш тамырымен, Адам досымен мықты.

Достық туралы айтылған ойларыңызды қандай мақал-мәтелдермен түйіндер едіңіздер? Тақырып таңдау стратегиясы 1.Дос сыртыңнан мақ

#8 слайд
Достық туралы айтылған ойларыңызды қандай мақал-мәтелдермен түйіндер едіңіздер? Тақырып таңдау стратегиясы 1.Дос сыртыңнан мақтар, дұшпан көзіңе мақтар 2.Дос - ажарың, жолдас - базарың. 3.Жақсыменен дос болсаң - күнде базар, Жаманменен дос болсаң - көңілің азар.

8 слайд

Достық туралы айтылған ойларыңызды қандай мақал-мәтелдермен түйіндер едіңіздер? Тақырып таңдау стратегиясы 1.Дос сыртыңнан мақтар, дұшпан көзіңе мақтар 2.Дос - ажарың, жолдас - базарың. 3.Жақсыменен дос болсаң - күнде базар, Жаманменен дос болсаң - көңілің азар.

Оқу тапсырмасы: “Адал дос” тақырыбына эссе жазыңдар. Сөз көлемі-100-120

#9 слайд
Оқу тапсырмасы: “Адал дос” тақырыбына эссе жазыңдар. Сөз көлемі-100-120

9 слайд

Оқу тапсырмасы: “Адал дос” тақырыбына эссе жазыңдар. Сөз көлемі-100-120

Кері байланыс Бүгін мен...................... білдім *................. қызықты болды. *.......................... қиын болды.

#10 слайд
Кері байланыс Бүгін мен...................... білдім *................. қызықты болды. *.......................... қиын болды. *......................... екенін түсіндім.

10 слайд

Кері байланыс Бүгін мен...................... білдім *................. қызықты болды. *.......................... қиын болды. *......................... екенін түсіндім.

Файл форматы:
pptx
15.12.2020
2703
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі