«Алдыңғылардың ізімен», «Ғылым ордасын көтерерде»
«Алдыңғылардың ізімен», «Ғылым ордасын көтерерде»

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы:
«Алдыңғылардың ізімен»
«Ғылым ордасын көтерерде»
1 слайд
Сабақтың тақырыбы: «Алдыңғылардың ізімен» «Ғылым ордасын көтерерде»
#2 слайд
Сабақтың мақсаты:
10.1.3.1 көркем шығармадағы
кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен
даралау;
10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы
белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау.
Шаблоны презентаций с сайта presentation-creation.ru
2 слайд
Сабақтың мақсаты: 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау; 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау. Шаблоны презентаций с сайта presentation-creation.ru
#3 слайд
1- тапсырма. «Пікір пирамидасы»
•
Шығарма не туралы- 1 сөз
•
Шығармаға сипаттама (ерекшелігі,
айырмашылығы) - 2 сөз
•
Әрекет орыны мен уақыты -3 сөз
Шаблоны презентаций с сайта presentation-creation.ru•
Шығармадағы басты оқиға - 4 сөз
•
Шығарманың басты кеиіпкерлері – 5 сөз
•
Шығарма туралы жеке пікірің – 6 сөз
3 слайд
1- тапсырма. «Пікір пирамидасы» • Шығарма не туралы- 1 сөз • Шығармаға сипаттама (ерекшелігі, айырмашылығы) - 2 сөз • Әрекет орыны мен уақыты -3 сөз Шаблоны презентаций с сайта presentation-creation.ru• Шығармадағы басты оқиға - 4 сөз • Шығарманың басты кеиіпкерлері – 5 сөз • Шығарма туралы жеке пікірің – 6 сөз
#4 слайд
2- тапсырма. «DEAL» әдісі
D – Describe – баяндау,
суреттеу (оқығанды,
көргенді сипаттау,
сынау, өлшеу). E – Explain – түсіндіру
(құбылыс немесе оқиға
бойынша не білетіндер і н,
түсінгендерін суреттеу).
A – Anallуse – талдау
(ақпаратты талдау,
қорытынды жасау,
себептерін атау). L – Links – байланыс
(болжамдар немесе
қорытынды жасау,
өзінде бар біліммен
байланыстыру).
4 слайд
2- тапсырма. «DEAL» әдісі D – Describe – баяндау, суреттеу (оқығанды, көргенді сипаттау, сынау, өлшеу). E – Explain – түсіндіру (құбылыс немесе оқиға бойынша не білетіндер і н, түсінгендерін суреттеу). A – Anallуse – талдау (ақпаратты талдау, қорытынды жасау, себептерін атау). L – Links – байланыс (болжамдар немесе қорытынды жасау, өзінде бар біліммен байланыстыру).
#5 слайд
3- тапсырма. “О” және “Х” әдісі
Х Х О
О О Х
О Х Х
5 слайд
3- тапсырма. “О” және “Х” әдісі Х Х О О О Х О Х Х
#6 слайд
4- тапсырма. «Мен кіммін?»
•
Оқушылардың маңдайларына жапсырма қағазға
сабақта өтілген тұлғалардың аты жапсырылады.
•
Жұптас көршісіне сұрақ қою арқылы өзінің қай
тұлға екенін табу керек.
•
Мысалы: «Мен жазушымын ба? Менің «Ақбілек»
деген романым бар ма?..»
•
Көршісі тек «иә, жоқ» деген жауаптар айтады.
6 слайд
4- тапсырма. «Мен кіммін?» • Оқушылардың маңдайларына жапсырма қағазға сабақта өтілген тұлғалардың аты жапсырылады. • Жұптас көршісіне сұрақ қою арқылы өзінің қай тұлға екенін табу керек. • Мысалы: «Мен жазушымын ба? Менің «Ақбілек» деген романым бар ма?..» • Көршісі тек «иә, жоқ» деген жауаптар айтады.
#7 слайд
Үйге тапсырма:
«Тұманды альбион
елінде»
«Ел құрметінде»
«Қиянатта»
«Жар жағасында»
7 слайд
Үйге тапсырма: «Тұманды альбион елінде» «Ел құрметінде» «Қиянатта» «Жар жағасында»
шағым қалдыра аласыз













