Ашық сабақ
Ашық сабақ

#1 слайд
ПСИХОЛОГИЯЛЫ Қ АТМОСФЕРА ОРНАТУ
«Жылы лебіз» әдісі бойынша жағымды
психологиялық ахуал орнату.
«Түрлі» түстер бойынша топқа бірігуге нұсқау
беру.
1 слайд
ПСИХОЛОГИЯЛЫ Қ АТМОСФЕРА ОРНАТУ «Жылы лебіз» әдісі бойынша жағымды психологиялық ахуал орнату. «Түрлі» түстер бойынша топқа бірігуге нұсқау беру.
#2 слайд
АЛҒЫРСЫҢДА
Р!
БІЛІМДІСІҢДЕР!
ЗЕЙІНДІСІҢДЕР
!
МЕЙІРІМДІСІҢДЕР!
АҚЫЛДЫСЫҢДА
Р!
ЗЕРЕКСІҢДЕР
!
2 слайд
АЛҒЫРСЫҢДА Р! БІЛІМДІСІҢДЕР! ЗЕЙІНДІСІҢДЕР ! МЕЙІРІМДІСІҢДЕР! АҚЫЛДЫСЫҢДА Р! ЗЕРЕКСІҢДЕР !
#3 слайд
Үй тапсырмасы
« Wordwall» платформасы
https://wayground.com/join?gc=25929590
3 слайд
Үй тапсырмасы « Wordwall» платформасы https://wayground.com/join?gc=25929590
#4 слайд
«Жұмбақ шешу» тәсілі
Айдын көлді айнала
Солдаттар тұр сайлана
4 слайд
«Жұмбақ шешу» тәсілі Айдын көлді айнала Солдаттар тұр сайлана
#5 слайд
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ:
ПӘНІ: БИОЛОГИЯ
СЫНЫБЫ: 8
Көру мүшелерінің құрылысы
гигиенасы.
Зертханалық жұмыс «Көру жітілігі мен
көру аймағының шегін зерттеу»
5 слайд
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: ПӘНІ: БИОЛОГИЯ СЫНЫБЫ: 8 Көру мүшелерінің құрылысы гигиенасы. Зертханалық жұмыс «Көру жітілігі мен көру аймағының шегін зерттеу»
#6 слайд
ПӘНІ: БИОЛОГИЯ
СЫНЫБЫ: 8
ОҚУ МАҚСАТЫ: САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
8.1.7.1 көруді
қабылдаудың
ерекшеліктерін зерттеу
және көру гигиенасы
ережесін сипаттау
· Көру мүшелерінің құрылысын
және көруді қабылдаудың
физиологиялық ерекшеліктерін
түсіндіреді;
· Зертханалық жұмыс барысында
көру жітілігін және көру аймағының
шегін анықтайды;
· Көру гигиенасының негізгі
ережелерін сипаттайды және
күнделікті өмірде қолдануды
негіздейді.
6 слайд
ПӘНІ: БИОЛОГИЯ СЫНЫБЫ: 8 ОҚУ МАҚСАТЫ: САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: 8.1.7.1 көруді қабылдаудың ерекшеліктерін зерттеу және көру гигиенасы ережесін сипаттау · Көру мүшелерінің құрылысын және көруді қабылдаудың физиологиялық ерекшеліктерін түсіндіреді; · Зертханалық жұмыс барысында көру жітілігін және көру аймағының шегін анықтайды; · Көру гигиенасының негізгі ережелерін сипаттайды және күнделікті өмірде қолдануды негіздейді.
#7 слайд
ТОПТЫҚ ЖҰМЫС
1-топ « Ақ қабықтың құрылысы, қызметі»
2-топ. «Тамырлы және тор қабықтың құрылысы»
3-топ « Көздің оптикалық үш жүйесіне сипаттама»
4-топ «Көрудің бұзылуы, көру гигиенасы»
7 слайд
ТОПТЫҚ ЖҰМЫС 1-топ « Ақ қабықтың құрылысы, қызметі» 2-топ. «Тамырлы және тор қабықтың құрылысы» 3-топ « Көздің оптикалық үш жүйесіне сипаттама» 4-топ «Көрудің бұзылуы, көру гигиенасы»
#8 слайд
Көрудің маңызы: Әлем ашық терезесі
Көру – адамның ең маңызды сезім мүшелерінің
бірі. Қоршаған ортаны тану процесінде бізге
келетін ақпараттың 80%-дан астамы көру
арқылы қабылданады.
Көру мүшесі арқылы біз:
•Заттардың пішінін, түсін және өлшемін ажыратамыз
•Кеңістікте бағдарлана аламыз
•Қауіпті жағдайларды анықтаймыз
•Оқу және жазу дағдыларын меңгереміз
8 слайд
Көрудің маңызы: Әлем ашық терезесі Көру – адамның ең маңызды сезім мүшелерінің бірі. Қоршаған ортаны тану процесінде бізге келетін ақпараттың 80%-дан астамы көру арқылы қабылданады. Көру мүшесі арқылы біз: •Заттардың пішінін, түсін және өлшемін ажыратамыз •Кеңістікте бағдарлана аламыз •Қауіпті жағдайларды анықтаймыз •Оқу және жазу дағдыларын меңгереміз
#9 слайд
Көздің анатомиялық құрылысы
01
Мүйіз қабық
Көздің ең сыртқы мөлдір
қабаты, жарықты сындырады
02
Көз қарашығы
Көзге түсетін жарық
мөлшерін реттейді
03
Көз линзасы
Жарықты торлы қабыққа
фокустайды
04
Торлы қабық
Жарықты қабылдап, нерв
импульстеріне айналдырады
05
Көру нервы
Ақпаратты миға жеткізеді
9 слайд
Көздің анатомиялық құрылысы 01 Мүйіз қабық Көздің ең сыртқы мөлдір қабаты, жарықты сындырады 02 Көз қарашығы Көзге түсетін жарық мөлшерін реттейді 03 Көз линзасы Жарықты торлы қабыққа фокустайды 04 Торлы қабық Жарықты қабылдап, нерв импульстеріне айналдырады 05 Көру нервы Ақпаратты миға жеткізеді
#10 слайд
Құрылыс пен қызмет арасындағы байланыс
Жарықты қабылдау
Мүйіз қабық пен көз линзасы жарықты
сындырып, анық кескін құрайды
Жарықты реттеу
Көз қарашығы жарық мөлшеріне байланысты
кеңейіп немесе тарылып отырады
Сигнал беру
Торлы қабықтағы фоторецепторлар кескінді
нерв импульстеріне айналдырады
Өңдеу
Ми көру орталығында ақпарат өңделіп, саналы түрде қабылданады
10 слайд
Құрылыс пен қызмет арасындағы байланыс Жарықты қабылдау Мүйіз қабық пен көз линзасы жарықты сындырып, анық кескін құрайды Жарықты реттеу Көз қарашығы жарық мөлшеріне байланысты кеңейіп немесе тарылып отырады Сигнал беру Торлы қабықтағы фоторецепторлар кескінді нерв импульстеріне айналдырады Өңдеу Ми көру орталығында ақпарат өңделіп, саналы түрде қабылданады
#11 слайд
Көру жітілігін зерттеу
Жұмыстың мақсаты
Көру жітілігі – көздің екі
нүктені бөлек көруге қабілеті.
Бұл зерттеуде біз әртүрлі
қашықтықтардағы объектілерді
қаншалықты нақты ажырата
алатынымызды тексереміз.
Қажетті құралдар:
•Сивцев кестесі (көру жітілігін тексеру кестесі)
•Өлшеуіш лента немесе сызғыш
•Жарық көзі
•Хаттама дәптері
Маңызды ескерту: Зерттеу кезінде жарық
жеткілікті болуы керек. Кесте деңгейі көз
биіктігінде орналасуы тиіс.
11 слайд
Көру жітілігін зерттеу Жұмыстың мақсаты Көру жітілігі – көздің екі нүктені бөлек көруге қабілеті. Бұл зерттеуде біз әртүрлі қашықтықтардағы объектілерді қаншалықты нақты ажырата алатынымызды тексереміз. Қажетті құралдар: •Сивцев кестесі (көру жітілігін тексеру кестесі) •Өлшеуіш лента немесе сызғыш •Жарық көзі •Хаттама дәптері Маңызды ескерту: Зерттеу кезінде жарық жеткілікті болуы керек. Кесте деңгейі көз биіктігінде орналасуы тиіс.
#12 слайд
Көру аймағының шегін анықтау
1 1-қадам
Бір көзді жауып, екінші көзбен
алдыңғы нүктеге қарау
2 2-қадам
Серіктесіңіз объектіді жан-жақтан жылжытып,
қашан көретініңізді белгілеу
3 3-қадам
Көру аймағының шекараларын барлық
бағыттарда өлшеу
4 4-қадам
Нәтижелерді хаттамаға жазып,
қалыпты көрсеткіштермен салыстыру
Қалыпты көру аймағы: жоғарыда 55°, төменде 70°,
мұрын жағында 60°, шекесі жағында 90°
12 слайд
Көру аймағының шегін анықтау 1 1-қадам Бір көзді жауып, екінші көзбен алдыңғы нүктеге қарау 2 2-қадам Серіктесіңіз объектіді жан-жақтан жылжытып, қашан көретініңізді белгілеу 3 3-қадам Көру аймағының шекараларын барлық бағыттарда өлшеу 4 4-қадам Нәтижелерді хаттамаға жазып, қалыпты көрсеткіштермен салыстыру Қалыпты көру аймағы: жоғарыда 55°, төменде 70°, мұрын жағында 60°, шекесі жағында 90°
#13 слайд
Көру гигиенасының алтын ережелері
1
Жарықтандыру
Оқу кезінде жеткілікті жарық болуы керек. Табиғи жарықты пайдалану
дұрысырақ, бірақ кешкі уақытта сол жақ жағынан шам қою ұсынылады.
2
Қашықтық
Кітап пен көз арасындағы қашықтық 30-35 см болуы тиіс. Теледидар
немесе компьютер экранынан кемінде 50-60 см қашықтықта отыру
қажет.
3
Үзілістер
Әр 30-40 минут сайын 5-10 минуттық үзіліс жасау керек.
Көзге арналған жаттығулар орындау пайдалы.
4
Тамақтану
А витамині (сәбіз, тауық бауыры), лютеин (жасыл көкөністер) және
омега-3 қышқылдары (балық) көру денсаулығына қажет.
5
Тексеру
Жылына кемінде бір рет офтальмолог дәрігеріне тексеріну өткізу маңызды.
13 слайд
Көру гигиенасының алтын ережелері 1 Жарықтандыру Оқу кезінде жеткілікті жарық болуы керек. Табиғи жарықты пайдалану дұрысырақ, бірақ кешкі уақытта сол жақ жағынан шам қою ұсынылады. 2 Қашықтық Кітап пен көз арасындағы қашықтық 30-35 см болуы тиіс. Теледидар немесе компьютер экранынан кемінде 50-60 см қашықтықта отыру қажет. 3 Үзілістер Әр 30-40 минут сайын 5-10 минуттық үзіліс жасау керек. Көзге арналған жаттығулар орындау пайдалы. 4 Тамақтану А витамині (сәбіз, тауық бауыры), лютеин (жасыл көкөністер) және омега-3 қышқылдары (балық) көру денсаулығына қажет. 5 Тексеру Жылына кемінде бір рет офтальмолог дәрігеріне тексеріну өткізу маңызды.
#14 слайд
1-тапсырма
А.Суретке назар аудырыңыз
Көздің құрылысының
атауын жазыңыз
Қызметін жазыңыз
Х -
У -
14 слайд
1-тапсырма А.Суретке назар аудырыңыз Көздің құрылысының атауын жазыңыз Қызметін жазыңыз Х - У -
#15 слайд
В. Адамның көзіне түрлі жарық қарқындылығының түсуі бейнеленген.
А дан С ға дейінгі жарық қарқындылығының көз қарашығына қалай әсер ететіндігін
түсіндіріңіз.
_________________________________________________________________________
_
(b) Қарашықтың рефлексі көзді қалай қорғайтынын ұсыныңыз.
_________________________________________________________________________
_Дескриптор:
көздің Х және У құрылысына атау береді;
көздің Х және У құрылысының атқаратын қызметін сипаттайды
көруді қабылдаудың ерекшелігін, қарашықтың жарық қарқындылығын қабылдауы
мысалында түсіндіреді;
Жалпы балл-5
15 слайд
В. Адамның көзіне түрлі жарық қарқындылығының түсуі бейнеленген. А дан С ға дейінгі жарық қарқындылығының көз қарашығына қалай әсер ететіндігін түсіндіріңіз. _________________________________________________________________________ _ (b) Қарашықтың рефлексі көзді қалай қорғайтынын ұсыныңыз. _________________________________________________________________________ _Дескриптор: көздің Х және У құрылысына атау береді; көздің Х және У құрылысының атқаратын қызметін сипаттайды көруді қабылдаудың ерекшелігін, қарашықтың жарық қарқындылығын қабылдауы мысалында түсіндіреді; Жалпы балл-5
#16 слайд
2-тапсырма
(c)Көру қызметінің бұзылу себептерін жаз.
Дескриптор:
көру қызметінің бұзылу себептерін жазады;
Жалпы балл-4
16 слайд
2-тапсырма (c)Көру қызметінің бұзылу себептерін жаз. Дескриптор: көру қызметінің бұзылу себептерін жазады; Жалпы балл-4
#17 слайд
Қорытынды: Негізгі тұжырымдар
Көру – ең құнды қабілетіміз
Ақпараттың 80%-ы көру
арқылы қабылданады. Оны
қорғау – біздің
жауапкершілігіміз.
Құрылыс қызметті
анықтайды
Көздің әрбір бөлігі белгілі
бір қызмет атқарады.
Барлығы бірге анық көру
қабілетін қамтамасыз етеді.
Гигиена – денсаулықтың
кепіл
Қарапайым ережелерді
сақтау арқылы көру
қабілетін ұзақ жылдар бойы
сақтауға болады.
"Көз – жанның айнасы, ал көру – өмірдің терезесі. Оны құнды білу керек!"
Үй тапсырмасы: Бір апта бойы көру гигиенасы ережелерін сақтап, өзіңдегі өзгерістерді
бақылаңыз. Нәтижелерді күнделікке жазып, келесі сабақта талқылаңыз.
17 слайд
Қорытынды: Негізгі тұжырымдар Көру – ең құнды қабілетіміз Ақпараттың 80%-ы көру арқылы қабылданады. Оны қорғау – біздің жауапкершілігіміз. Құрылыс қызметті анықтайды Көздің әрбір бөлігі белгілі бір қызмет атқарады. Барлығы бірге анық көру қабілетін қамтамасыз етеді. Гигиена – денсаулықтың кепіл Қарапайым ережелерді сақтау арқылы көру қабілетін ұзақ жылдар бойы сақтауға болады. "Көз – жанның айнасы, ал көру – өмірдің терезесі. Оны құнды білу керек!" Үй тапсырмасы: Бір апта бойы көру гигиенасы ережелерін сақтап, өзіңдегі өзгерістерді бақылаңыз. Нәтижелерді күнделікке жазып, келесі сабақта талқылаңыз.
#18 слайд
Үй тапсырмасы § 38 оқу
18 слайд
Үй тапсырмасы § 38 оқу
#19 слайд
Рефлексия
Маған сабақ
түсінікті болды!
Менің бірнеше
сұрағым бар…
Маған сабақ
Қиын болды!
123456789
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
123456789
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
123456789
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
19 слайд
Рефлексия Маған сабақ түсінікті болды! Менің бірнеше сұрағым бар… Маған сабақ Қиын болды! 123456789 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 123456789 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 123456789 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0
шағым қалдыра аласыз













