ЖИ көмекші
Ашық сабақ 1-сынып Дүниетану - Мен ұнататын жыл мезгілі. Дыбыс
Жүктеу
#1 слайд
Пәні: Дүниетану
Сабақтың тақырыбы:Мен ұнататын жыл мезгілі. Дыбыс.
Оқу мақсаттары
1.2.5.1 Мәтін иллюстрация-сы бойынша сұрақтар қоя білу
немесе қойылған сұраққа жауап беру (мұғалімнің
көмегімен).
1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрле-рін (дауысты, дауыссыз, жуан
және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау.
1.1.3.1 Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай
отырып баяндау
1.3.8.1 Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы
және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін
каллиграфиялық талаптарға сай жазу
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады:
Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын
сақтап жазады. Сөздегі дыбыс түрлерін ажыратады және дұрыс
дыбыстайды.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қояды немесе қойылған сұраққа
жауап береді.
Кейбір оқушылар орындай алады: Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін
сақтай отырып баяндайды.
Бағалау критерийі
Әріп элементтерін каллиграфиялық
талаптарға сай жазады.
Сөздегі дыбыс түрлерін ажыратады.
Сурет бойынша оқиғаны ретімен
баяндайды.
Бастауыш сынып мұғалімі: Ауесханова Ш
Тілдік мақсат
Пәнаралық байланыс
Құндылықтарды
дарыту
АКТ дағдыларын
дамыту
1 слайд
Пәні: Дүниетану Сабақтың тақырыбы:Мен ұнататын жыл мезгілі. Дыбыс. Оқу мақсаттары 1.2.5.1 Мәтін иллюстрация-сы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру (мұғалімнің көмегімен). 1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрле-рін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау. 1.1.3.1 Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау 1.3.8.1 Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап жазады. Сөздегі дыбыс түрлерін ажыратады және дұрыс дыбыстайды. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қояды немесе қойылған сұраққа жауап береді. Кейбір оқушылар орындай алады: Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндайды. Бағалау критерийі Әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады. Сөздегі дыбыс түрлерін ажыратады. Сурет бойынша оқиғаны ретімен баяндайды. Бастауыш сынып мұғалімі: Ауесханова Ш Тілдік мақсат Пәнаралық байланыс Құндылықтарды дарыту АКТ дағдыларын дамыту
#2 слайд
Қабілеті төмен:Сызба бойынша дыбыс түрлеріне
ажыратыңыз.
Қабілеті орта: Сызба бойынша дыбыс түрлеріне
ажыратып,жуан және жіңішке екенін айтыңыздар.
Қабілеті жоғары: Суретке қарап мазмұнын ретімен
баянда.
Дескриптор
Сызбаны зерделейді.
Қанша дыбыс екенін айтады.
Дыбыс түрлеріне ажыратады
Дауысты дыбыс түреріне
ажыратады.
Суретке қарап онағы оқиғаны
ретімен баяндайды.
Жұптық жұмыс. « Суреттер сөйлейді» әдісі
Суреттегі жыл мезгілдерін ата.Сызбаны талқылаңыз.
Дескриптор
Жыл мезгілін атайды.
Қанша дыбыс барын айтады.
Дыбыс түрлеріне ажыратады.
Белсенді оқыту әдістері Саралау тәсілі
Қалыптастырушы бағалау: «Басбармақ» әдісі
Қалыптастырушы бағалау:
«Смайлик»әдісі
2 слайд
Қабілеті төмен:Сызба бойынша дыбыс түрлеріне ажыратыңыз. Қабілеті орта: Сызба бойынша дыбыс түрлеріне ажыратып,жуан және жіңішке екенін айтыңыздар. Қабілеті жоғары: Суретке қарап мазмұнын ретімен баянда. Дескриптор Сызбаны зерделейді. Қанша дыбыс екенін айтады. Дыбыс түрлеріне ажыратады Дауысты дыбыс түреріне ажыратады. Суретке қарап онағы оқиғаны ретімен баяндайды. Жұптық жұмыс. « Суреттер сөйлейді» әдісі Суреттегі жыл мезгілдерін ата.Сызбаны талқылаңыз. Дескриптор Жыл мезгілін атайды. Қанша дыбыс барын айтады. Дыбыс түрлеріне ажыратады. Белсенді оқыту әдістері Саралау тәсілі Қалыптастырушы бағалау: «Басбармақ» әдісі Қалыптастырушы бағалау: «Смайлик»әдісі
#3 слайд
ЫҚШАМСАБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ
3 слайд
ЫҚШАМСАБАҚ ҚОРЫТЫНДЫСЫ
Жүктеушағым қалдыра аласыз
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
