Ашық сабақ 1-сынып Сауат ашу-Мен жақсы көретін жан-жануарлар. Буын.

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Мен жақсы көретін
жан-жануарлар. Буын.
Пәні: сауат ашу
Барлық оқушылар: Сөздің
буыннан тұратынын
түсінеді, жоларалық
кеңістікті сақтап жазады.
Оқушылардың көпшілік
бөлігі: Буын санын
анықтайды.
Кейбір оқушылар:
Буын санына қарай сөздерді
ойластырады, әріп
элементтерін
каллиграфиялық талаптарға
сай жазады.
1.1.9.3. сөздің буыннан
тұратынын түсіну және
сөздегі буын санын анықтау
1.3.8.1. жазу жолын жоғары
және төменгі сызығын
сақтап, әріп элементтерін
каллиграфиялық талаптарға
сай жазу.
Сөздерді буынға бөледі.
Жоларалық кеңістікті
сақтап, әріп элементтерін
каллиграфиялық талаптарға
сай жазады.
Буын сызбасы бойынша
буын санына сөздер
ойластырады
Оқу мақсаттары Бағалау критерийі Сабақ мақсаттары
Бастауыш сынып мұғалімі:Досаева
Айгүл
Тілдік мақсат
Пәналық байланыс
Құндылықтарды дарыту
АКТ дағдысын дамыту
1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Мен жақсы көретін жан-жануарлар. Буын. Пәні: сауат ашу Барлық оқушылар: Сөздің буыннан тұратынын түсінеді, жоларалық кеңістікті сақтап жазады. Оқушылардың көпшілік бөлігі: Буын санын анықтайды. Кейбір оқушылар: Буын санына қарай сөздерді ойластырады, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады. 1.1.9.3. сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау 1.3.8.1. жазу жолын жоғары және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу. Сөздерді буынға бөледі. Жоларалық кеңістікті сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады. Буын сызбасы бойынша буын санына сөздер ойластырады Оқу мақсаттары Бағалау критерийі Сабақ мақсаттары Бастауыш сынып мұғалімі:Досаева Айгүл Тілдік мақсат Пәналық байланыс Құндылықтарды дарыту АКТ дағдысын дамыту
#2 слайд
Белсенді оқыту әдістері Саралау тәсілі
Дескриптор.
Суреттегі заттарды атайды.
Буынға бөледі.
Буын санына қарай суреттерді
топтастырады.
Жұптық жұмыс. «Неше буын?»ойыны
Берілген суреттердің атауын буынға
бөліп, сөздердің буын санына қарай
суреттерді топтастырыңдар.
Саралау тәсілі. Жұптық
жұмыс.«Қарым қатынас
жаттығулары»тәсілі
Қабілеті төмен:Суреттегі төлдердің
атын буынға бөл.
Қабілеті орта: Суреттерге қарап
буынға бөлу сызбасын сыз.
Қабілеті жоғары:Буын сызбасы
бойынша сөздер ойлап жаз.
Дескриптор.
Сұрақтарға жауап береді.
Төлдердің атын атайды, буынға
бөледі.
Үй жануарларының атын атайды.
Буынға бөлу сызбасын сызады.
Буын сызбасын санайды.
Сызба бойынша жаңа сөздер ойлап
табады.
Қалыптастырушы
бағалау: «Смайлик»әдісі
2 слайд
Белсенді оқыту әдістері Саралау тәсілі Дескриптор. Суреттегі заттарды атайды. Буынға бөледі. Буын санына қарай суреттерді топтастырады. Жұптық жұмыс. «Неше буын?»ойыны Берілген суреттердің атауын буынға бөліп, сөздердің буын санына қарай суреттерді топтастырыңдар. Саралау тәсілі. Жұптық жұмыс.«Қарым қатынас жаттығулары»тәсілі Қабілеті төмен:Суреттегі төлдердің атын буынға бөл. Қабілеті орта: Суреттерге қарап буынға бөлу сызбасын сыз. Қабілеті жоғары:Буын сызбасы бойынша сөздер ойлап жаз. Дескриптор. Сұрақтарға жауап береді. Төлдердің атын атайды, буынға бөледі. Үй жануарларының атын атайды. Буынға бөлу сызбасын сызады. Буын сызбасын санайды. Сызба бойынша жаңа сөздер ойлап табады. Қалыптастырушы бағалау: «Смайлик»әдісі
#3 слайд
Ықшамсабақ
3 слайд
Ықшамсабақ
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген