Ашық сабақ " Су мен ауа"

#1 слайд
КӨТЕРІҢКІ КӨҢІЛ – КҮЙ
1 слайд
КӨТЕРІҢКІ КӨҢІЛ – КҮЙ
#2 слайд
Бір жылда неше ай бар ?
Бір жылда неше мезгіл бар?
Қазір жылдың қай мезгілі?
Қыс мезгілінде неше ай бар?
Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?
Бір аптада неше күн бар?
Бүгін аптаның қай күні?
2 слайд
Бір жылда неше ай бар ? Бір жылда неше мезгіл бар? Қазір жылдың қай мезгілі? Қыс мезгілінде неше ай бар? Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады? Бір аптада неше күн бар? Бүгін аптаның қай күні?
#3 слайд
ТАБИҒАТ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?
ЖАНСЫЗ ТАБИҒАТҚА НЕ ЖАТАДЫ?
3 слайд
ТАБИҒАТ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? ЖАНСЫЗ ТАБИҒАТҚА НЕ ЖАТАДЫ?
#4 слайд
Жұмбақ:
Құйсаң шығар гүл өсіп,
Қатады қыста сіресіп,
Дәміде жоқ түсі жоқ
Пайдаланбас кісі жоқ
Көзге көрінбейді
Жұтсаң білінбейді.
Барма жоқпа оны анық білмейсің
Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің
4 слайд
Жұмбақ: Құйсаң шығар гүл өсіп, Қатады қыста сіресіп, Дәміде жоқ түсі жоқ Пайдаланбас кісі жоқ Көзге көрінбейді Жұтсаң білінбейді. Барма жоқпа оны анық білмейсің Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің
#5 слайд
5 слайд
#6 слайд
СУ МЕН
АУАНЫҢ
ҚАНДАЙ
ҚАСИЕТІН
БІЛЕСІҢ?
6 слайд
СУ МЕН АУАНЫҢ ҚАНДАЙ ҚАСИЕТІН БІЛЕСІҢ?
#7 слайд
Су мен ауаның қасиеттерін тәжірибе
арқылы анықтау:
1-тәжірибе. Тәжірибе жасау арқылы
судың түссіз, мөлдір, дәмсіз, иіссіз екенін
анықтау.
1)судың түсі қандай? сүттің түсі
қандай?
2) судың дәмі қандай? сүттің дәмі
қандай?
7 слайд
Су мен ауаның қасиеттерін тәжірибе арқылы анықтау: 1-тәжірибе. Тәжірибе жасау арқылы судың түссіз, мөлдір, дәмсіз, иіссіз екенін анықтау. 1)судың түсі қандай? сүттің түсі қандай? 2) судың дәмі қандай? сүттің дәмі қандай?
#8 слайд
Сұйық Бу
Қатты
СУДЫҢ ҮШ КҮЙІ БАР
8 слайд
Сұйық Бу Қатты СУДЫҢ ҮШ КҮЙІ БАР
#9 слайд
Топтық жұмыс:
3-тәжірибе: Ауасыз тіршілік жоқ екенін және
ауаның көзге көрінбейтінін анықтау.
3.1 . Ауасыз өмір сүре аламыз ба?
Ол үшін тыныс мүшелерін бекітіп, тыныс алмау
керектігі ұсынылады. Нәтижесінде адам ауасыз
өмір сүре алмайтыны туралы тұжырым
жасалады.
3.2 . Ауа көзге көріне ме?Ауаның түсі жоқ
болғандықтан, көзге көрінбейтінін тек адамға
сезілетінін анықтау.
Ауаны салапанға урлек арқылы көзге
көрінбейтінін бақылау нақыт іс – әрекет
арқылы.
9 слайд
Топтық жұмыс: 3-тәжірибе: Ауасыз тіршілік жоқ екенін және ауаның көзге көрінбейтінін анықтау. 3.1 . Ауасыз өмір сүре аламыз ба? Ол үшін тыныс мүшелерін бекітіп, тыныс алмау керектігі ұсынылады. Нәтижесінде адам ауасыз өмір сүре алмайтыны туралы тұжырым жасалады. 3.2 . Ауа көзге көріне ме?Ауаның түсі жоқ болғандықтан, көзге көрінбейтінін тек адамға сезілетінін анықтау. Ауаны салапанға урлек арқылы көзге көрінбейтінін бақылау нақыт іс – әрекет арқылы.
#10 слайд
Бір, екі, үш,
Қане, қанат қағамыз.
Бір, екі, үш,
Қарлығаш боп ұшамыз
Бір, екі, үш,
Жинап алдық куш.
Оңға, оңға түзу тұр
Солға, солға түзу тұр
Артқа қарай бір адам.
Жоғары төмен қарайық.
Орнымызды табайық.
10 слайд
Бір, екі, үш, Қане, қанат қағамыз. Бір, екі, үш, Қарлығаш боп ұшамыз Бір, екі, үш, Жинап алдық куш. Оңға, оңға түзу тұр Солға, солға түзу тұр Артқа қарай бір адам. Жоғары төмен қарайық. Орнымызды табайық.
#11 слайд
Су – вода -
water
ауа – воздух –
air
11 слайд
Су – вода - water ауа – воздух – air
#12 слайд
ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС:
СУ АЙНАЛЫМЫ
12 слайд
ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС: СУ АЙНАЛЫМЫ
#13 слайд
Жоспар:
Кіріспе (3бет)
Негізгі бөлім: (4-16)
1.Шу – экологиялық фактор;
2.Шудың жіктелуі;
3.Қалалық шудың шығу көздері
4.Автокөлік шуы
Қорытынды (17бет)
Пайдаланылған әдебиеттер (18бет)
Назарлрыңызға
рахмет
13 слайд
Жоспар: Кіріспе (3бет) Негізгі бөлім: (4-16) 1.Шу – экологиялық фактор; 2.Шудың жіктелуі; 3.Қалалық шудың шығу көздері 4.Автокөлік шуы Қорытынды (17бет) Пайдаланылған әдебиеттер (18бет) Назарлрыңызға рахмет
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген