Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ " Су мен ауа"

Материал туралы қысқаша түсінік
оқышының қызығышылығы
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
КӨТЕРІҢКІ КӨҢІЛ – КҮЙ

#1 слайд
КӨТЕРІҢКІ КӨҢІЛ – КҮЙ

1 слайд

КӨТЕРІҢКІ КӨҢІЛ – КҮЙ

Бір жылда неше ай бар ? Бір жылда неше мезгіл бар? Қазір жылдың қай мезгілі? Қыс мезгілінде неше ай бар? Қыс мезгілінде қанд

#2 слайд
Бір жылда неше ай бар ? Бір жылда неше мезгіл бар? Қазір жылдың қай мезгілі? Қыс мезгілінде неше ай бар? Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады? Бір аптада неше күн бар? Бүгін аптаның қай күні?

2 слайд

Бір жылда неше ай бар ? Бір жылда неше мезгіл бар? Қазір жылдың қай мезгілі? Қыс мезгілінде неше ай бар? Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады? Бір аптада неше күн бар? Бүгін аптаның қай күні?

ТАБИҒАТ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? ЖАНСЫЗ ТАБИҒАТҚА НЕ ЖАТАДЫ?

#3 слайд
ТАБИҒАТ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? ЖАНСЫЗ ТАБИҒАТҚА НЕ ЖАТАДЫ?

3 слайд

ТАБИҒАТ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? ЖАНСЫЗ ТАБИҒАТҚА НЕ ЖАТАДЫ?

Жұмбақ: Құйсаң шығар гүл өсіп, Қатады қыста сіресіп, Дәміде жоқ түсі жоқ Пайдаланбас кі

#4 слайд
Жұмбақ: Құйсаң шығар гүл өсіп, Қатады қыста сіресіп, Дәміде жоқ түсі жоқ Пайдаланбас кісі жоқ Көзге көрінбейді Жұтсаң білінбейді. Барма жоқпа оны анық білмейсің Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің

4 слайд

Жұмбақ: Құйсаң шығар гүл өсіп, Қатады қыста сіресіп, Дәміде жоқ түсі жоқ Пайдаланбас кісі жоқ Көзге көрінбейді Жұтсаң білінбейді. Барма жоқпа оны анық білмейсің Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің

#5 слайд

5 слайд

СУ МЕН АУАНЫҢ ҚАНДАЙ ҚАСИЕТІН БІЛЕСІҢ?

#6 слайд
СУ МЕН АУАНЫҢ ҚАНДАЙ ҚАСИЕТІН БІЛЕСІҢ?

6 слайд

СУ МЕН АУАНЫҢ ҚАНДАЙ ҚАСИЕТІН БІЛЕСІҢ?

Су мен ауаның қасиеттерін тәжірибе арқылы анықтау: 1-тәжірибе. Тәжірибе жасау арқылы судың түссіз, мөлдір, дәмсіз, иіссіз

#7 слайд
Су мен ауаның қасиеттерін тәжірибе арқылы анықтау: 1-тәжірибе. Тәжірибе жасау арқылы судың түссіз, мөлдір, дәмсіз, иіссіз екенін анықтау. 1)судың түсі қандай? сүттің түсі қандай? 2) судың дәмі қандай? сүттің дәмі қандай?

7 слайд

Су мен ауаның қасиеттерін тәжірибе арқылы анықтау: 1-тәжірибе. Тәжірибе жасау арқылы судың түссіз, мөлдір, дәмсіз, иіссіз екенін анықтау. 1)судың түсі қандай? сүттің түсі қандай? 2) судың дәмі қандай? сүттің дәмі қандай?

Сұйық Бу Қатты СУДЫҢ ҮШ КҮЙІ БАР

#8 слайд
Сұйық Бу Қатты СУДЫҢ ҮШ КҮЙІ БАР

8 слайд

Сұйық Бу Қатты СУДЫҢ ҮШ КҮЙІ БАР

Топтық жұмыс: 3-тәжірибе: Ауасыз тіршілік жоқ екенін және ауаның көзге көрінбейтінін анықтау. 3.1 . Ауасыз өмір сүре аламыз

#9 слайд
Топтық жұмыс: 3-тәжірибе: Ауасыз тіршілік жоқ екенін және ауаның көзге көрінбейтінін анықтау. 3.1 . Ауасыз өмір сүре аламыз ба? Ол үшін тыныс мүшелерін бекітіп, тыныс алмау керектігі ұсынылады. Нәтижесінде адам ауасыз өмір сүре алмайтыны туралы тұжырым жасалады. 3.2 . Ауа көзге көріне ме?Ауаның түсі жоқ болғандықтан, көзге көрінбейтінін тек адамға сезілетінін анықтау. Ауаны салапанға урлек арқылы көзге көрінбейтінін бақылау нақыт іс – әрекет арқылы.

9 слайд

Топтық жұмыс: 3-тәжірибе: Ауасыз тіршілік жоқ екенін және ауаның көзге көрінбейтінін анықтау. 3.1 . Ауасыз өмір сүре аламыз ба? Ол үшін тыныс мүшелерін бекітіп, тыныс алмау керектігі ұсынылады. Нәтижесінде адам ауасыз өмір сүре алмайтыны туралы тұжырым жасалады. 3.2 . Ауа көзге көріне ме?Ауаның түсі жоқ болғандықтан, көзге көрінбейтінін тек адамға сезілетінін анықтау. Ауаны салапанға урлек арқылы көзге көрінбейтінін бақылау нақыт іс – әрекет арқылы.

Бір, екі, үш, Қане, қанат қағамыз. Бір, екі, үш, Қарлығаш боп ұшамыз Бір, екі, үш, Жинап алдық куш. Оңға, оңға түзу тұр Сол

#10 слайд
Бір, екі, үш, Қане, қанат қағамыз. Бір, екі, үш, Қарлығаш боп ұшамыз Бір, екі, үш, Жинап алдық куш. Оңға, оңға түзу тұр Солға, солға түзу тұр Артқа қарай бір адам. Жоғары төмен қарайық. Орнымызды табайық.

10 слайд

Бір, екі, үш, Қане, қанат қағамыз. Бір, екі, үш, Қарлығаш боп ұшамыз Бір, екі, үш, Жинап алдық куш. Оңға, оңға түзу тұр Солға, солға түзу тұр Артқа қарай бір адам. Жоғары төмен қарайық. Орнымызды табайық.

Су – вода - water ауа – воздух – air

#11 слайд
Су – вода - water ауа – воздух – air

11 слайд

Су – вода - water ауа – воздух – air

ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС: СУ АЙНАЛЫМЫ

#12 слайд
ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС: СУ АЙНАЛЫМЫ

12 слайд

ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС: СУ АЙНАЛЫМЫ

Жоспар: Кіріспе (3бет) Негізгі бөлім: (4-16) 1.Шу – экологиялық фактор; 2.Шудың жіктелуі; 3.Қа

#13 слайд
Жоспар: Кіріспе (3бет) Негізгі бөлім: (4-16) 1.Шу – экологиялық фактор; 2.Шудың жіктелуі; 3.Қалалық шудың шығу көздері 4.Автокөлік шуы Қорытынды (17бет) Пайдаланылған әдебиеттер (18бет) Назарлрыңызға рахмет

13 слайд

Жоспар: Кіріспе (3бет) Негізгі бөлім: (4-16) 1.Шу – экологиялық фактор; 2.Шудың жіктелуі; 3.Қалалық шудың шығу көздері 4.Автокөлік шуы Қорытынды (17бет) Пайдаланылған әдебиеттер (18бет) Назарлрыңызға рахмет

Файл форматы:
pptx
08.01.2019
484
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12