ашық сабақ "Біңріккен сөздер" 6- сынып

#1 слайд
«Еркіншілік орта мектебі» КММ
Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы:
«Біріккен сөздер»
6-сынып
Саяси Алтангүл
1 слайд
«Еркіншілік орта мектебі» КММ Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: «Біріккен сөздер» 6-сынып Саяси Алтангүл
#2 слайд
•
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары:
біріккен сөздер туралы алғашқы түсінік
беру.
•
Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар
орындай алады
•
Біріккен сөздердің жазылуын үйренеді.
•
Оқушылардың басым бөлігі
•
Біріккен сөздері бар мәтіндермен еркін
жұмыс жасай алады.
2 слайд
• Сабаққа негізделген оқу мақсаттары: біріккен сөздер туралы алғашқы түсінік беру. • Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады • Біріккен сөздердің жазылуын үйренеді. • Оқушылардың басым бөлігі • Біріккен сөздері бар мәтіндермен еркін жұмыс жасай алады.
#3 слайд
Бағалау критерийі:
•
Біріккен сөздердің мәтін ішіндегі
жазылуымен таныс болады.
•
Біріккен сөздерді мәтін ішінен
тез табады.
•
Біріккен сөздерді толық
меңгереді.
3 слайд
Бағалау критерийі: • Біріккен сөздердің мәтін ішіндегі жазылуымен таныс болады. • Біріккен сөздерді мәтін ішінен тез табады. • Біріккен сөздерді толық меңгереді.
#4 слайд
Құндылықтарға баулу:
•
Ұлттық құндылықтарды
құрметтеуге,туған жер
табиғатын қорғауға
тәрбиелеу , пәнге деген
қызығушылығын арттыру.
4 слайд
Құндылықтарға баулу: • Ұлттық құндылықтарды құрметтеуге,туған жер табиғатын қорғауға тәрбиелеу , пәнге деген қызығушылығын арттыру.
#5 слайд
•
Тілдік мақсат:
•
Пәнге қатысты сөздік қор
мен терминдер:
Бақдәулет, Ақмарал,
Нұрқанат, Гүлбану, эколог,
бозторғай
5 слайд
• Тілдік мақсат: • Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Бақдәулет, Ақмарал, Нұрқанат, Гүлбану, эколог, бозторғай
#6 слайд
•
Талқылауға арналған сұрақтар:
1. Дыбыстық өзгеріске түскен
біріккен сөздердің жазылуы.
2. Талдау түрлері
6 слайд
• Талқылауға арналған сұрақтар: 1. Дыбыстық өзгеріске түскен біріккен сөздердің жазылуы. 2. Талдау түрлері
#7 слайд
І. Психологиялық ахуал
қалыптастыру.
Сабақты бастамас бұрын
оқушылар қонақтармен
амандасып, бір-біріне жылы лебіз,
сәттілік тілейді.
7 слайд
І. Психологиялық ахуал қалыптастыру. Сабақты бастамас бұрын оқушылар қонақтармен амандасып, бір-біріне жылы лебіз, сәттілік тілейді.
#8 слайд
ІІ. Сәлем- сөздің анасы
Күлімдеп күн бүгін
Қарады маған да.
Күлімдеп күн бүгін,
Қарады саған да.
Сәлем деймін достарға
Сәлем барша ұстазға.
Тату болып халықтар,
Аман болсын балалар!
8 слайд
ІІ. Сәлем- сөздің анасы Күлімдеп күн бүгін Қарады маған да. Күлімдеп күн бүгін, Қарады саған да. Сәлем деймін достарға Сәлем барша ұстазға. Тату болып халықтар, Аман болсын балалар!
#9 слайд
ІІІ. Сабақ ережесі, сабақ мақсаты
түсіндіріледі.
Жұмыс ережесімен келісу
•
Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз,
тыңдаймыз!
•
Уақытты үнемдейміз!
•
Нақты, дәл жауап береміз!
•
Сабақта өзіміздің шапшаңдығымыз-
ды, тапқырлығымызды көрсетеміз!
•
Сабаққа белсене қатысып, жақсы
баға аламыз!
9 слайд
ІІІ. Сабақ ережесі, сабақ мақсаты түсіндіріледі. Жұмыс ережесімен келісу • Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз! • Уақытты үнемдейміз! • Нақты, дәл жауап береміз! • Сабақта өзіміздің шапшаңдығымыз- ды, тапқырлығымызды көрсетеміз! • Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!
#10 слайд
•
Күтілетін нәтиже:
Б іріккен сөздердің екі
түбірдің бірігуі арқылы
жасалып, тұтас бір
ұғымды беретінін, бір
сұраққа жауап беретінін
ұғынады.
10 слайд
• Күтілетін нәтиже: Б іріккен сөздердің екі түбірдің бірігуі арқылы жасалып, тұтас бір ұғымды беретінін, бір сұраққа жауап беретінін ұғынады.
#11 слайд
•
Бағалау түрлері түсіндіріледі:
«5» «4» «3»
11 слайд
• Бағалау түрлері түсіндіріледі: «5» «4» «3»
#12 слайд
ІV .
Алдыңғы сабақты пысықтау үшін «Жуан-жіңішке сұрақтар» әдісін
қолданамын .
1. Сөйлем мүшесі дегеніміз не?
2. Сөйлемнің біріңғай мүшесі дегеніміз не?
3. Қыстырма сөздер дегеніміз не?
4. Сөз және оның мағынасы дегеніміз не?
5. Күрделі сөздер дегеніміз не?
6. Күрделі сөздер қалай жасалады? ІV. Алдыңғы сабақты пысықтау үшін «Жуан-жіңішке
сұрақтар» әдісін қолданамын.
1. Сөйлем мүшесі дегеніміз не?
2. Сөйлемнің біріңғай мүшесі дегеніміз не?
3. Қыстырма сөздер дегеніміз не?
4. Сөз және оның мағынасы дегеніміз не?
5. Күрделі сөздер дегеніміз не?
6. Күрделі сөздер қалай жасалады?
12 слайд
ІV . Алдыңғы сабақты пысықтау үшін «Жуан-жіңішке сұрақтар» әдісін қолданамын . 1. Сөйлем мүшесі дегеніміз не? 2. Сөйлемнің біріңғай мүшесі дегеніміз не? 3. Қыстырма сөздер дегеніміз не? 4. Сөз және оның мағынасы дегеніміз не? 5. Күрделі сөздер дегеніміз не? 6. Күрделі сөздер қалай жасалады? ІV. Алдыңғы сабақты пысықтау үшін «Жуан-жіңішке сұрақтар» әдісін қолданамын. 1. Сөйлем мүшесі дегеніміз не? 2. Сөйлемнің біріңғай мүшесі дегеніміз не? 3. Қыстырма сөздер дегеніміз не? 4. Сөз және оның мағынасы дегеніміз не? 5. Күрделі сөздер дегеніміз не? 6. Күрделі сөздер қалай жасалады?
#13 слайд
Күрде
лі
сөздер Бірікк
ен
сөздер
Қос
сөздерҚайта
лама
қос
сөздер
13 слайд
Күрде лі сөздер Бірікк ен сөздер Қос сөздерҚайта лама қос сөздер
#14 слайд
ІІ. Оқы, ұғын, есте сақта.
( Көркем жазу, біріккен сөздердің
астын сыз)
26-жаттығу. Өтірік өлеңді оқып,
көшіріп жазу.
Сужыланға емделген
Тасбақаны қарсы алдым,
Сексеуілмен жемделген
Таскенеге ер салдым.
14 слайд
ІІ. Оқы, ұғын, есте сақта. ( Көркем жазу, біріккен сөздердің астын сыз) 26-жаттығу. Өтірік өлеңді оқып, көшіріп жазу. Сужыланға емделген Тасбақаны қарсы алдым, Сексеуілмен жемделген Таскенеге ер салдым.
#15 слайд
ІІІ. Шығармашылық жұмыс (біріккен сөздерді қатыстырып сөйлем
құрау)
27- жаттығу. Аққұтан, ақбөкен, Сарыөзек, қосаяқ, Алакөл, Айнбұлақ,
егеуқұйрық.ІІІ. Шығармашылық жұмыс
(біріккен сөздерді қатыстырып
сөйлем құрау)
27- жаттығу.
Аққұтан, ақбөкен, Сарыөзек,
қосаяқ, Алакөл, Айнбұлақ,
егеуқұйрық.
15 слайд
ІІІ. Шығармашылық жұмыс (біріккен сөздерді қатыстырып сөйлем құрау) 27- жаттығу. Аққұтан, ақбөкен, Сарыөзек, қосаяқ, Алакөл, Айнбұлақ, егеуқұйрық.ІІІ. Шығармашылық жұмыс (біріккен сөздерді қатыстырып сөйлем құрау) 27- жаттығу. Аққұтан, ақбөкен, Сарыөзек, қосаяқ, Алакөл, Айнбұлақ, егеуқұйрық.
#16 слайд
Аспанға қарап ай – көрдім,
Төменге қарап жер – көрдім.
Оңға, солға бұрылып,
Егенменді ел көрдім. Аспанға қарап ай – көрдім,
Төменге қарап жер – көрдім.
Оңға, солға бұрылып,
Егенменді ел көрдім.
16 слайд
Аспанға қарап ай – көрдім, Төменге қарап жер – көрдім. Оңға, солға бұрылып, Егенменді ел көрдім. Аспанға қарап ай – көрдім, Төменге қарап жер – көрдім. Оңға, солға бұрылып, Егенменді ел көрдім.
#17 слайд
Ү. Ойлан , тап, талда.
28- жаттығудағы диалогты оқу
-
Сен Ержанның орнында болсаң, не істер едің?
-
Мәтінде біріккен сөздер кездесті ме?Ү. Ойлан , тап, талда.
28- жаттығудағы диалогты
оқу
-
Сен Ержанның орнында болсаң,
не істер едің?
-
Мәтінде біріккен сөздер кездесті
ме?
17 слайд
Ү. Ойлан , тап, талда. 28- жаттығудағы диалогты оқу - Сен Ержанның орнында болсаң, не істер едің? - Мәтінде біріккен сөздер кездесті ме?Ү. Ойлан , тап, талда. 28- жаттығудағы диалогты оқу - Сен Ержанның орнында болсаң, не істер едің? - Мәтінде біріккен сөздер кездесті ме?
#18 слайд
ҮІ. «Ақиқат па, жалған ба?» әдісі
Оқушыларға үш ақиқат, үш жалған ақпараттар экраннан көрсетіледі. Соның
қайсысы ақиқат, қайсысы жалған екенін табады. (ақиқат болса 1 шапалақ,
жалған болса 2 шапалақ)
1. Екі я одан да көп түбірлер бірігіп, тұтас бір ұғымды білдіретін сөздер
біріккен сөздер деп аталады.
2. Бір ғана түбір сөзден тұратын сөздерді біріккен сөздер деп атаймыз.
3. Мүйізтұмсық, айгөлек, бесқақпай деген сөздер біріккен сөздерге жатады.
4. Алты, жаздың, басы деген сөздер біріккен сөздер қатарына кіреді.
5. Біріккен сөздер әр түрлі сөз таптарынан жасала береді. Ақиқат па, жалған ба?
1. Екі я одан да көп түбірлер бірігіп, тұтас бір
ұғымды білдіретін сөздер біріккен сөздер деп
аталады.
2. Бір ғана түбір сөзден тұратын сөздерді
біріккен сөздер деп атаймыз.
3. Мүйізтұмсық, айгөлек, бесқақпай деген сөздер
біріккен сөздерге жатады.
4. Алты, жаздың, басы деген сөздер біріккен
сөздер қатарына кіреді.
5. Біріккен сөздер әр түрлі сөз таптарынан жасала
береді.
6. Біріккен сөздер тек зат есімнен ғана жасалады.
18 слайд
ҮІ. «Ақиқат па, жалған ба?» әдісі Оқушыларға үш ақиқат, үш жалған ақпараттар экраннан көрсетіледі. Соның қайсысы ақиқат, қайсысы жалған екенін табады. (ақиқат болса 1 шапалақ, жалған болса 2 шапалақ) 1. Екі я одан да көп түбірлер бірігіп, тұтас бір ұғымды білдіретін сөздер біріккен сөздер деп аталады. 2. Бір ғана түбір сөзден тұратын сөздерді біріккен сөздер деп атаймыз. 3. Мүйізтұмсық, айгөлек, бесқақпай деген сөздер біріккен сөздерге жатады. 4. Алты, жаздың, басы деген сөздер біріккен сөздер қатарына кіреді. 5. Біріккен сөздер әр түрлі сөз таптарынан жасала береді. Ақиқат па, жалған ба? 1. Екі я одан да көп түбірлер бірігіп, тұтас бір ұғымды білдіретін сөздер біріккен сөздер деп аталады. 2. Бір ғана түбір сөзден тұратын сөздерді біріккен сөздер деп атаймыз. 3. Мүйізтұмсық, айгөлек, бесқақпай деген сөздер біріккен сөздерге жатады. 4. Алты, жаздың, басы деген сөздер біріккен сөздер қатарына кіреді. 5. Біріккен сөздер әр түрлі сөз таптарынан жасала береді. 6. Біріккен сөздер тек зат есімнен ғана жасалады.
#19 слайд
Сандар немесе суреттер арқылы біріккен сөздер құрастыруСандар немесе суреттер арқылы
біріккен сөздер құрастыру.
Мысалы:
19 слайд
Сандар немесе суреттер арқылы біріккен сөздер құрастыруСандар немесе суреттер арқылы біріккен сөздер құрастыру. Мысалы:
#20 слайд
Үйге тапсырма
29- жаттығу.
«Мен эколог бола аламын ба?»
деген сұраққа жауапты тест
тапсырмаларын орындау арқылы
алу. Кестедегі сұрақтарға «иә»,
«кейде», «жоқ» жауап бер.
20 слайд
Үйге тапсырма 29- жаттығу. «Мен эколог бола аламын ба?» деген сұраққа жауапты тест тапсырмаларын орындау арқылы алу. Кестедегі сұрақтарға «иә», «кейде», «жоқ» жауап бер.
#21 слайд
21 слайд
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген