1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Ашық сабақ "Жас математиқтер"5 сынып

#1 слайд
““Математика Математика
әлеміне”әлеміне”
қош қош
келдіңіздер!келдіңіздер!
Мұғалім: Д.А.ДЕКАНОВ
№ 92 «Аксу» жалпы орта мектебі
1 слайд
““Математика Математика әлеміне”әлеміне” қош қош келдіңіздер!келдіңіздер! Мұғалім: Д.А.ДЕКАНОВ № 92 «Аксу» жалпы орта мектебі
#2 слайд
Құрметті көпшілік, бүгінгі біздің математика әлеміне
бір сәтке еніп оның қызықтарымен бөлісуге егер
алатын дүниеңіз болса, игілігіңізге жаратуыңызға
тілектеспін! Бәрімізге белгілі бүгінгі білім таңының
талабы эрудициялы, функционалдық сауаттылығы
дамыған әрі алған білімдерін өмірініде қолдана алатын,
өткен уақытын қадірлей алатын, болашақтың
іргетасын мықты қалайтын жеке тұлға қоғам
мүшелерін тәрбиелеу болып табылады.Ал олай болса,
сізді және мені қызықтың дәл өзіне кенелтетін
шәкірттеріммен таныс болсаңыздар
2 слайд
Құрметті көпшілік, бүгінгі біздің математика әлеміне бір сәтке еніп оның қызықтарымен бөлісуге егер алатын дүниеңіз болса, игілігіңізге жаратуыңызға тілектеспін! Бәрімізге белгілі бүгінгі білім таңының талабы эрудициялы, функционалдық сауаттылығы дамыған әрі алған білімдерін өмірініде қолдана алатын, өткен уақытын қадірлей алатын, болашақтың іргетасын мықты қалайтын жеке тұлға қоғам мүшелерін тәрбиелеу болып табылады.Ал олай болса, сізді және мені қызықтың дәл өзіне кенелтетін шәкірттеріммен таныс болсаңыздар
#3 слайд
“Арифметика математиканың,
ал математика ғылымдардың
патшасы”
К.Гаусс
“Ақыл-ойды тәртіпке
келтіретін математика”
М.В.Ломоносов
“Математика-барлық ғылымдардың
тұңғышы және оларға пайдалы да,
қажет те”
Р.Бэкон
3 слайд
“Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы” К.Гаусс “Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика” М.В.Ломоносов “Математика-барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да, қажет те” Р.Бэкон
#4 слайд
Математика – ғылымдардың
жарық жұлдызы
«Ештеңе оқымаған адам,
ештеңе ойламайды да» (Дени Дидро)
4 слайд
Математика – ғылымдардың жарық жұлдызы «Ештеңе оқымаған адам, ештеңе ойламайды да» (Дени Дидро)
#5 слайд
І. Ұйымдастыру кезеңіІ. Ұйымдастыру кезеңі
Мақсат сәтіМақсат сәті
І. “Кім тапқыр?”І. “Кім тапқыр?”
ІІ. «Қас қағым сәт»ІІ. «Қас қағым сәт»
ІІІ. Математика мақал-мәтелдеІІІ. Математика мақал-мәтелде
ІҮ.Біліктілік сайысыІҮ.Біліктілік сайысы
V. ТілмаштықV. Тілмаштық
VІ. Математикалық сұрақтарVІ. Математикалық сұрақтар
5 слайд
І. Ұйымдастыру кезеңіІ. Ұйымдастыру кезеңі Мақсат сәтіМақсат сәті І. “Кім тапқыр?”І. “Кім тапқыр?” ІІ. «Қас қағым сәт»ІІ. «Қас қағым сәт» ІІІ. Математика мақал-мәтелдеІІІ. Математика мақал-мәтелде ІҮ.Біліктілік сайысыІҮ.Біліктілік сайысы V. ТілмаштықV. Тілмаштық VІ. Математикалық сұрақтарVІ. Математикалық сұрақтар
#6 слайд
10 ұпай
6 слайд
10 ұпай
#7 слайд
1.Егер тырна бір аяғымен
тұрса 3 кг болады, ал екі
аяғымен тұрса, оның
салмағы қанша?
2. Үстел беті
төртбұрышты, оның бір
бұрышын арамен кесіп
алсақ, неше бұрыш
қалады? 3. Үш түйеқұс ұшып келе
жатты. Аңшы олардың
бірін атып алды. Олардың
қаншасы қалады?
7 слайд
1.Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен тұрса, оның салмағы қанша? 2. Үстел беті төртбұрышты, оның бір бұрышын арамен кесіп алсақ, неше бұрыш қалады? 3. Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Олардың қаншасы қалады?
#8 слайд
1.Наурыз тойы кезі. Ат жарысы
өтуде. Үш пар ат 60 километр
шауып өтсе, әр ат неше
километрден шабады?
2. Ағаш үстінде 100 торғай
отырды. Аңшы 10
торғайды атып алды.
Торғайдың қаншасы
қалды?
3. Екі бөлмеде 36 адам болған, олардың
біреуінен 10 адам, екіншісінен 20 адам
шығып кеткенде бөлмелердегі
адамдардың саны тең болды.
Алғашқыда әр бөлмеде неше адам
болған?
8 слайд
1.Наурыз тойы кезі. Ат жарысы өтуде. Үш пар ат 60 километр шауып өтсе, әр ат неше километрден шабады? 2. Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 10 торғайды атып алды. Торғайдың қаншасы қалды? 3. Екі бөлмеде 36 адам болған, олардың біреуінен 10 адам, екіншісінен 20 адам шығып кеткенде бөлмелердегі адамдардың саны тең болды. Алғашқыда әр бөлмеде неше адам болған?
#9 слайд
1.Ұшақ Қызылордадан Алматыға
дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал
кері қарай 80 минут ұшады. Сонда
айырмашылығы қандай?
2. Дүкеннен 19 теңгеге сауда
жасадық. Бірақ сенде 3
теңгеліктер, ал сатушыда 5
теңгеліктер ғана бар. Қалай
есептесуге болады?
3. 5 мысық 5 тышқанды 5 минут
ұстаса, онда бір мысық бір
тышқанды неше минут
ұстайды?
9 слайд
1.Ұшақ Қызылордадан Алматыға дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері қарай 80 минут ұшады. Сонда айырмашылығы қандай? 2. Дүкеннен 19 теңгеге сауда жасадық. Бірақ сенде 3 теңгеліктер, ал сатушыда 5 теңгеліктер ғана бар. Қалай есептесуге болады? 3. 5 мысық 5 тышқанды 5 минут ұстаса, онда бір мысық бір тышқанды неше минут ұстайды?
#10 слайд
ярметигеоярметигео
мароглелалрапммароглелалрапм
даквтрадаквтра
10 слайд
ярметигеоярметигео мароглелалрапммароглелалрапм даквтрадаквтра
#11 слайд
РимтимясеРимтимясе
арцлонаиарцлонаи
утедеңутедең
11 слайд
РимтимясеРимтимясе арцлонаиарцлонаи утедеңутедең
#12 слайд
10 ұпай
12 слайд
10 ұпай
#13 слайд
1.1.Бір тал кессең , ....Бір тал кессең , ....
2. Алтау ала болса, ауыздағы кетеді ....2. Алтау ала болса, ауыздағы кетеді ....
3.3.Жеті рет өлше.....Жеті рет өлше.....
4. Білгенің бір тоғыз... 4. Білгенің бір тоғыз...
13 слайд
1.1.Бір тал кессең , ....Бір тал кессең , .... 2. Алтау ала болса, ауыздағы кетеді ....2. Алтау ала болса, ауыздағы кетеді .... 3.3.Жеті рет өлше.....Жеті рет өлше..... 4. Білгенің бір тоғыз... 4. Білгенің бір тоғыз...
#14 слайд
1.(а + 2в)
2
= а
2
+ 4ав +4в
2
2.(5х
2
+ 0,4у
2
)(5х
2
- 0,4у
2
) = 25х
4
–
–0,16у
4
3.а
4
- 225в
10
=(а
2
– 15в
5
)(15в
5
+ а
2
)
4.(3а – 0,5в)
2
= 9а
2
– 3ав + 0,25в
2
5.64а
3
+ 1 = (4а + 1)(16а
2
- 4а + 1)
6.(10а - 2)(100а
2
+ 20а + 4)= 1000а
3
- 8
14 слайд
1.(а + 2в) 2 = а 2 + 4ав +4в 2 2.(5х 2 + 0,4у 2 )(5х 2 - 0,4у 2 ) = 25х 4 – –0,16у 4 3.а 4 - 225в 10 =(а 2 – 15в 5 )(15в 5 + а 2 ) 4.(3а – 0,5в) 2 = 9а 2 – 3ав + 0,25в 2 5.64а 3 + 1 = (4а + 1)(16а 2 - 4а + 1) 6.(10а - 2)(100а 2 + 20а + 4)= 1000а 3 - 8
#15 слайд
Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,
Ұзындығы жазулы тұр бойында.
(сызғыш - линейка -
ruler)
Алды-артымыз шексіз де
Жете алмайсың біздерге.
Сәулеменен кесілді
Шыққан тегін білсе де.
(түзу - прямая -
line)
15 слайд
Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы жазулы тұр бойында. (сызғыш - линейка - ruler) Алды-артымыз шексіз де Жете алмайсың біздерге. Сәулеменен кесілді Шыққан тегін білсе де. (түзу - прямая - line)
#16 слайд
Көк құтанша ақ айдында,
Бір аяқпен тұрады.
Тұмсығымен ол мұнда,
Шыр айналып шығады.
(циркуль – циркуль -
сircle)
Нәрселерді санағанда,
Керек ол бізге ауадай.
Айтыңдаршы бұл қандай сан
Жан-жағыңа қарамай?
(натурал сан – натуральное число –
natural number)
16 слайд
Көк құтанша ақ айдында, Бір аяқпен тұрады. Тұмсығымен ол мұнда, Шыр айналып шығады. (циркуль – циркуль - сircle) Нәрселерді санағанда, Керек ол бізге ауадай. Айтыңдаршы бұл қандай сан Жан-жағыңа қарамай? (натурал сан – натуральное число – natural number)
#17 слайд
Атадан он баламыз
Бір-бір жастан арамыз.
Қосылып кейде басымыз
Азайып кейде қаламыз.
Бөлініп кейде арамыз
Көбейіп те аламыз.
(сандар – цифры -
figure)
Бірдей санды бірнеше рет
Көбейтуден тұрады.
Егер оны ықшамдасаң
Қандай атау болады?
(Дәреже-степень-degree)
17 слайд
Атадан он баламыз Бір-бір жастан арамыз. Қосылып кейде басымыз Азайып кейде қаламыз. Бөлініп кейде арамыз Көбейіп те аламыз. (сандар – цифры - figure) Бірдей санды бірнеше рет Көбейтуден тұрады. Егер оны ықшамдасаң Қандай атау болады? (Дәреже-степень-degree)
#18 слайд
1.Қандай санның кез-келген дәрежесі сол
санның өзіне тең?
2.2 мен 3-тің арасына қандай таңба қойғанда
2-ден үлкен, 3-тен кіші сан шығады?
3. Төртбұрыштардың түрлерін атап,
олардың өзара өзгешеліктерін айтып шық.
4 . Модуль сөзінің мағынасы қандай?
18 слайд
1.Қандай санның кез-келген дәрежесі сол санның өзіне тең? 2.2 мен 3-тің арасына қандай таңба қойғанда 2-ден үлкен, 3-тен кіші сан шығады? 3. Төртбұрыштардың түрлерін атап, олардың өзара өзгешеліктерін айтып шық. 4 . Модуль сөзінің мағынасы қандай?
#19 слайд
1.1.Қатар тұрған 3 санның қосындысы да Қатар тұрған 3 санның қосындысы да
көбейтіндісі де 6-ға тең. Бұл қандай көбейтіндісі де 6-ға тең. Бұл қандай
сандар? сандар?
2.2.Санның жүзден бір бөлігі Санның жүзден бір бөлігі
3.3.Фалес теоремасын айт. Фалес теоремасын айт.
4.4.Жанұяда 2 ұл және әр ұлдың 2 әпкесі, 1әкесі Жанұяда 2 ұл және әр ұлдың 2 әпкесі, 1әкесі
бар. Әр қыздың бір анасы бар. Жанұяда бар. Әр қыздың бір анасы бар. Жанұяда
барлығы қанша адам бар? барлығы қанша адам бар?
19 слайд
1.1.Қатар тұрған 3 санның қосындысы да Қатар тұрған 3 санның қосындысы да көбейтіндісі де 6-ға тең. Бұл қандай көбейтіндісі де 6-ға тең. Бұл қандай сандар? сандар? 2.2.Санның жүзден бір бөлігі Санның жүзден бір бөлігі 3.3.Фалес теоремасын айт. Фалес теоремасын айт. 4.4.Жанұяда 2 ұл және әр ұлдың 2 әпкесі, 1әкесі Жанұяда 2 ұл және әр ұлдың 2 әпкесі, 1әкесі бар. Әр қыздың бір анасы бар. Жанұяда бар. Әр қыздың бір анасы бар. Жанұяда барлығы қанша адам бар? барлығы қанша адам бар?

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген