Ашық сабақ Квадрат теңдеу 8-сынып

#1 слайд
Оқу мақсаттары: Сабақ тақырыбы:
Квадрат теңдеулерді шешу
8.2.2.3
квадрат теңдеулерді шешеді;
Сабақ мақсаты:
Толымсыз квадрат теңдеулерді шешеді; квадрат
теңдеудің нақты түбірлерінің санын анықтау
үшін дискриминантты қолдануды және квадрат
теңдеулердің түбірлерін табуға арналған
формулаларды үғындыру.
1 слайд
Оқу мақсаттары: Сабақ тақырыбы: Квадрат теңдеулерді шешу 8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешеді; Сабақ мақсаты: Толымсыз квадрат теңдеулерді шешеді; квадрат теңдеудің нақты түбірлерінің санын анықтау үшін дискриминантты қолдануды және квадрат теңдеулердің түбірлерін табуға арналған формулаларды үғындыру.
#2 слайд
«Ой қозғау»
1. Квадрат теңдеу дегеніміз ...
2. Квадрат теңдеудің түрлері...
3. Теңдеуді шешу дегеніміз не?
4. Бірінші коэффициенті 1-ге тең квадрат теңдеу қалай
аталады?
5. Қандай теңдеулерді толымсыз квадрат теңдеулер деп
атайды?
6. Толымсыз квадрат теңдеулердің түбірлері әрқашанда
табыла ма? Топқа бөліну.
Толық және толымсыз квадрат теңдеу
2 слайд
«Ой қозғау» 1. Квадрат теңдеу дегеніміз ... 2. Квадрат теңдеудің түрлері... 3. Теңдеуді шешу дегеніміз не? 4. Бірінші коэффициенті 1-ге тең квадрат теңдеу қалай аталады? 5. Қандай теңдеулерді толымсыз квадрат теңдеулер деп атайды? 6. Толымсыз квадрат теңдеулердің түбірлері әрқашанда табыла ма? Топқа бөліну. Толық және толымсыз квадрат теңдеу
#3 слайд
Теңдеу Толық Толымсыз Келтіріл-
ген Келтіріл-
меген0 3 5
2
x x
0 5 6
2
x
0 4 2 2 x x
0 2 7 5
2
x x
0 2
2
x
Х 2
+ 2х+3 =0
Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларымен жұмыс
3 слайд
Теңдеу Толық Толымсыз Келтіріл- ген Келтіріл- меген0 3 5 2 x x 0 5 6 2 x 0 4 2 2 x x 0 2 7 5 2 x x 0 2 2 x Х 2 + 2х+3 =0 Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларымен жұмыс
#4 слайд
КВАДРАТТЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ
ФОРМУЛА АРҚЫЛЫ ШЕШУ :
ах 2
+ вх+с =0
4 слайд
КВАДРАТТЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ ФОРМУЛА АРҚЫЛЫ ШЕШУ : ах 2 + вх+с =0
#5 слайд
ДИСКРИМИНАНТ
Латынның discriminans
(ажырату, анықтау) деген сөзінен
шыққан. Дискриминанттың
таңбасына қарап отырып, оның
неше түбірі бар екенін анықтайды
(ажыратады).
5 слайд
ДИСКРИМИНАНТ Латынның discriminans (ажырату, анықтау) деген сөзінен шыққан. Дискриминанттың таңбасына қарап отырып, оның неше түбірі бар екенін анықтайды (ажыратады).
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
в- жұп сан болғандағы квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы
Егер екінші коэффициент -жұп болса , онда түбірдің
формуласын былайша жазуға болады.
Мысал:
теңдеуін шешейік, a=1, b=6, c =-40, k=3 . формулаға қойсақ
Шешуі: .
Жауабы: х1=-10, х2=4.
7 слайд
в- жұп сан болғандағы квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы Егер екінші коэффициент -жұп болса , онда түбірдің формуласын былайша жазуға болады. Мысал: теңдеуін шешейік, a=1, b=6, c =-40, k=3 . формулаға қойсақ Шешуі: . Жауабы: х1=-10, х2=4.
#8 слайд
№ Теңдеулер Дискриминант ты
зерттеу D
__________
Түбірлер
саны
1 0 9 5 2 x x
2 0 9 7 2 x x
3 0 3 3 2 x x
4 0 16 8 2 x x
5 0 15 13 14 2 x x
6 0 25 10 2 x x
7 0 9 11 2 x x
І топқа 1,3,5; ІІ топқа 2,4,7
8 слайд
№ Теңдеулер Дискриминант ты зерттеу D __________ Түбірлер саны 1 0 9 5 2 x x 2 0 9 7 2 x x 3 0 3 3 2 x x 4 0 16 8 2 x x 5 0 15 13 14 2 x x 6 0 25 10 2 x x 7 0 9 11 2 x x І топқа 1,3,5; ІІ топқа 2,4,7
#9 слайд
Сабақ өте жақсы өтті!
Маған тапсырмаларды
орындау қиынға соқты
Маған бүгінгі сабақты қабылдау
өте қиын болды!
9 слайд
Сабақ өте жақсы өтті! Маған тапсырмаларды орындау қиынға соқты Маған бүгінгі сабақты қабылдау өте қиын болды!
#10 слайд
Квадрат теңдеуді шешуде есте ұстау керек
Мысалы:
Қандай санның квадраты
өзінен екі есе үлкен болады .
Үй тапсырмасы: §7, №7.11
Тарсия ойыны
10 слайд
Квадрат теңдеуді шешуде есте ұстау керек Мысалы: Қандай санның квадраты өзінен екі есе үлкен болады . Үй тапсырмасы: §7, №7.11 Тарсия ойыны
#11 слайд
Менің бағам
Мен не білемін?
Нені білуім керек?
Ол үшін қай тақырыпты
қайталау керек ?
Ол үшін қандай тапсырмалар
орындауым керек ? Бағалау. Рефлексия
11 слайд
Менің бағам Мен не білемін? Нені білуім керек? Ол үшін қай тақырыпты қайталау керек ? Ол үшін қандай тапсырмалар орындауым керек ? Бағалау. Рефлексия
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген