Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 14 материал табылды

Ашық сабақ. Механикалық энергия. Энергияның сақталу заңы, 7-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Мұғалімдерге көмегі тиіп қалар
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Жезқазған қаласы білім, денешынықтыру және спорт бөліміЖезқазған қаласы білім, денешынықтыру және спорт бөлімі “№“№21 жалпы білі

#1 слайд
Жезқазған қаласы білім, денешынықтыру және спорт бөліміЖезқазған қаласы білім, денешынықтыру және спорт бөлімі “№“№21 жалпы білім беретін орта мектебі” КММ21 жалпы білім беретін орта мектебі” КММ Сабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы: Механикалық энергия. Механикалық энергия. Энергияның сақталу заңы.Энергияның сақталу заңы. Физика пәні мұғалімі Жанайдарова Дарья Уанасқызы

1 слайд

Жезқазған қаласы білім, денешынықтыру және спорт бөліміЖезқазған қаласы білім, денешынықтыру және спорт бөлімі “№“№21 жалпы білім беретін орта мектебі” КММ21 жалпы білім беретін орта мектебі” КММ Сабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы: Механикалық энергия. Механикалық энергия. Энергияның сақталу заңы.Энергияның сақталу заңы. Физика пәні мұғалімі Жанайдарова Дарья Уанасқызы

Оқушылардың энергия туралы алған білімдерін қорытып, жүйеге келтіріп , әр түрлі тапсырмалар орындау арқылы үйр

#2 слайд
Оқушылардың энергия туралы алған білімдерін қорытып, жүйеге келтіріп , әр түрлі тапсырмалар орындау арқылы үйрету. Оқушыларға механикалық энергия, механикалық энергияның сақталу заңы туралы түсінік беру, өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу. Өмірден мысалдар келтіре отырып оқушы ойын дамыту. Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: O nline O nline

2 слайд

Оқушылардың энергия туралы алған білімдерін қорытып, жүйеге келтіріп , әр түрлі тапсырмалар орындау арқылы үйрету. Оқушыларға механикалық энергия, механикалық энергияның сақталу заңы туралы түсінік беру, өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу. Өмірден мысалдар келтіре отырып оқушы ойын дамыту. Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: O nline O nline

Сабақтың барысы:Сабақтың барысы: І.Кіріспе бөлімі ІІ.Тұсаукесер бөлімі ІІІ.Негізгі бөлім ІV.Қорытынды бөлім Қызығушылығын ояту

#3 слайд
Сабақтың барысы:Сабақтың барысы: І.Кіріспе бөлімі ІІ.Тұсаукесер бөлімі ІІІ.Негізгі бөлім ІV.Қорытынды бөлім Қызығушылығын оятуҚызығушылығын ояту 1. Ұйымдастыру кезеңі1. Ұйымдастыру кезеңі 2.Топка бөлу 3. «Мен туралы не білесің?» Миға шабуыл:1.Физвордты шешу 2. “Кім жылдам?” Мағынаны ашуМағынаны ашу Ментальды карта: 1.«Джигсо стратегиясы» 2. “Мықты болсаң тауып көр” 3.Мәтінмен жұмыс Ой толғанысОй толғаныс O nline O nline 1.Сергіту сәті 2.Формативтік бағалау 3.Рефлексия «Екі жұлдыз, бір тілек»

3 слайд

Сабақтың барысы:Сабақтың барысы: І.Кіріспе бөлімі ІІ.Тұсаукесер бөлімі ІІІ.Негізгі бөлім ІV.Қорытынды бөлім Қызығушылығын оятуҚызығушылығын ояту 1. Ұйымдастыру кезеңі1. Ұйымдастыру кезеңі 2.Топка бөлу 3. «Мен туралы не білесің?» Миға шабуыл:1.Физвордты шешу 2. “Кім жылдам?” Мағынаны ашуМағынаны ашу Ментальды карта: 1.«Джигсо стратегиясы» 2. “Мықты болсаң тауып көр” 3.Мәтінмен жұмыс Ой толғанысОй толғаныс O nline O nline 1.Сергіту сәті 2.Формативтік бағалау 3.Рефлексия «Екі жұлдыз, бір тілек»

Шаттық шеңбер

#4 слайд
Шаттық шеңбер

4 слайд

Шаттық шеңбер

жақсы жауап берді 4 ұпай өте жақсы жауап берді 6 ұпай жауабымен танғалдырды 8 ұпай Физикалық шамалардың

#5 слайд
жақсы жауап берді 4 ұпай өте жақсы жауап берді 6 ұпай жауабымен танғалдырды 8 ұпай Физикалық шамалардың таңбалары беріледі: А-жұмыс N-Қуат Е-энергия Таңбалар бойынша топтасады.

5 слайд

жақсы жауап берді 4 ұпай өте жақсы жауап берді 6 ұпай жауабымен танғалдырды 8 ұпай Физикалық шамалардың таңбалары беріледі: А-жұмыс N-Қуат Е-энергия Таңбалар бойынша топтасады.

№№Оқушының Оқушының аты - жөніаты - жөні Мұгалім берген ұпайМұгалім берген ұпай Оқушының ұпайыОқушының ұпайы ΣΣББ аа ғғ аа

#6 слайд
№№Оқушының Оқушының аты - жөніаты - жөні Мұгалім берген ұпайМұгалім берген ұпай Оқушының ұпайыОқушының ұпайы ΣΣББ аа ғғ аа ТапсырмаларТапсырмалар ТапсырмаларТапсырмалар 112233445566778899101011223344556677889911 00 11 22 33 44 55 O nline O nline

6 слайд

№№Оқушының Оқушының аты - жөніаты - жөні Мұгалім берген ұпайМұгалім берген ұпай Оқушының ұпайыОқушының ұпайы ΣΣББ аа ғғ аа ТапсырмаларТапсырмалар ТапсырмаларТапсырмалар 112233445566778899101011223344556677889911 00 11 22 33 44 55 O nline O nline

• жақсы жауап берді 4 ұпай • өте жақсы жауап берді 6 ұпай

#7 слайд
• жақсы жауап берді 4 ұпай • өте жақсы жауап берді 6 ұпай жауабымен танғалдырды 8 ұпай O n lin e O n lin e

7 слайд

• жақсы жауап берді 4 ұпай • өте жақсы жауап берді 6 ұпай жауабымен танғалдырды 8 ұпай O n lin e O n lin e

№ Ұпай Баға Сапа% 11 1166-20-20 55 880-1000-100 22 1010-1-155 44 50-7550-75 33 33- - 99 33 115 -5 -4545 Бағалау критериясы O

#8 слайд
№ Ұпай Баға Сапа% 11 1166-20-20 55 880-1000-100 22 1010-1-155 44 50-7550-75 33 33- - 99 33 115 -5 -4545 Бағалау критериясы O nline O nline

8 слайд

№ Ұпай Баға Сапа% 11 1166-20-20 55 880-1000-100 22 1010-1-155 44 50-7550-75 33 33- - 99 33 115 -5 -4545 Бағалау критериясы O nline O nline

І.Кіріспе бөлімі O nline O nline ““Батыл болсаң, Батыл болсаң, байқап көр”байқап көр”

#9 слайд
І.Кіріспе бөлімі O nline O nline ““Батыл болсаң, Батыл болсаң, байқап көр”байқап көр”

9 слайд

І.Кіріспе бөлімі O nline O nline ““Батыл болсаң, Батыл болсаң, байқап көр”байқап көр”

«Мен туралы не білесің?» Формулалар не дейді?... Заңдылығын үйретсін. Ортаға келсін топ басшылар, Алғырлығын көрсетсін. Әр топ

#10 слайд
«Мен туралы не білесің?» Формулалар не дейді?... Заңдылығын үйретсін. Ортаға келсін топ басшылар, Алғырлығын көрсетсін. Әр топ тобының атын таныстырып, жұмыс , қуат, энергия туралы алған білімдерін қағазға түсіріп, әр топтың топ басшысы шығып тақтаға қорғайды.

10 слайд

«Мен туралы не білесің?» Формулалар не дейді?... Заңдылығын үйретсін. Ортаға келсін топ басшылар, Алғырлығын көрсетсін. Әр топ тобының атын таныстырып, жұмыс , қуат, энергия туралы алған білімдерін қағазға түсіріп, әр топтың топ басшысы шығып тақтаға қорғайды.

ІІ.Тұсаукесер бөлімі O nline O nline

#11 слайд
ІІ.Тұсаукесер бөлімі O nline O nline

11 слайд

ІІ.Тұсаукесер бөлімі O nline O nline

Физвордты шешу O nline O nline МАСЫНДЖЫЛЛАШ СУСДУЫҚИУТАС АБАҚАУЫЗІШШЫ ГАМУЛРЕОІКЫҒ АУМАНАБТОПЕВ КВАҚЭНЕРЕАКТ ПЛНЕИТБГАУА

#12 слайд
Физвордты шешу O nline O nline МАСЫНДЖЫЛЛАШ СУСДУЫҚИУТАС АБАҚАУЫЗІШШЫ ГАМУЛРЕОІКЫҒ АУМАНАБТОПЕВ КВАҚЭНЕРЕАКТ ПЛНЕИТБГАУАО СУТОНРЕИРЫТР ТІЗБИОЛЯДРОЗ ЭЛЕЕЙНСЫБОМБ АТККТІЕНДІДА МОТРОМАГНИТЫ

12 слайд

Физвордты шешу O nline O nline МАСЫНДЖЫЛЛАШ СУСДУЫҚИУТАС АБАҚАУЫЗІШШЫ ГАМУЛРЕОІКЫҒ АУМАНАБТОПЕВ КВАҚЭНЕРЕАКТ ПЛНЕИТБГАУАО СУТОНРЕИРЫТР ТІЗБИОЛЯДРОЗ ЭЛЕЕЙНСЫБОМБ АТККТІЕНДІДА МОТРОМАГНИТЫ

ІІІ.Негізгі бөлім ““Мықты болсаң, тауып көр”Мықты болсаң, тауып көр” O nline O nline

#13 слайд
ІІІ.Негізгі бөлім ““Мықты болсаң, тауып көр”Мықты болсаң, тауып көр” O nline O nline

13 слайд

ІІІ.Негізгі бөлім ““Мықты болсаң, тауып көр”Мықты болсаң, тауып көр” O nline O nline

Джигсо стратегиясы •1-топ. Механикалық энергия •2-топ. Тұйық жүйе •3-топ. Механикалық энергияның сақталу заңы

#14 слайд
Джигсо стратегиясы •1-топ. Механикалық энергия •2-топ. Тұйық жүйе •3-топ. Механикалық энергияның сақталу заңы

14 слайд

Джигсо стратегиясы •1-топ. Механикалық энергия •2-топ. Тұйық жүйе •3-топ. Механикалық энергияның сақталу заңы

“ “Зерек болсаң, шешіп көр”Зерек болсаң, шешіп көр”

#15 слайд
“ “Зерек болсаң, шешіп көр”Зерек болсаң, шешіп көр”

15 слайд

“ “Зерек болсаң, шешіп көр”Зерек болсаң, шешіп көр”

Сергіту сәті

#16 слайд
Сергіту сәті

16 слайд

Сергіту сәті

O nline O nline Есеп №1 Массасы 100т ұшақ Жерден 1км биіктікке көтерілгенде жылдамдығы 200м/с болады. Оның Жермен салыстырған

#17 слайд
O nline O nline Есеп №1 Массасы 100т ұшақ Жерден 1км биіктікке көтерілгенде жылдамдығы 200м/с болады. Оның Жермен салыстырғандағы механикалық энергиясы қандай?

17 слайд

O nline O nline Есеп №1 Массасы 100т ұшақ Жерден 1км биіктікке көтерілгенде жылдамдығы 200м/с болады. Оның Жермен салыстырғандағы механикалық энергиясы қандай?

O nline O nline Есеп№2 Қабырға сағатының массасы 0,86кг гір тасы бір тәулік ішінде 120см-ге төмен түседі. Қабырға сағаты механ

#18 слайд
O nline O nline Есеп№2 Қабырға сағатының массасы 0,86кг гір тасы бір тәулік ішінде 120см-ге төмен түседі. Қабырға сағаты механизмнің қуаты қандай?

18 слайд

O nline O nline Есеп№2 Қабырға сағатының массасы 0,86кг гір тасы бір тәулік ішінде 120см-ге төмен түседі. Қабырға сағаты механизмнің қуаты қандай?

O nline O nline Есеп№3 Қатаңдығы 1,5* 10 5 Н/м серіппені серпімділік күшінің әсерінен 2см ұзартса, серіппенің потенциалдық эн

#19 слайд
O nline O nline Есеп№3 Қатаңдығы 1,5* 10 5 Н/м серіппені серпімділік күшінің әсерінен 2см ұзартса, серіппенің потенциалдық энергиясы қандай?

19 слайд

O nline O nline Есеп№3 Қатаңдығы 1,5* 10 5 Н/м серіппені серпімділік күшінің әсерінен 2см ұзартса, серіппенің потенциалдық энергиясы қандай?

ІІ.Қорытынды бөлім ““Ой толғаныс” Ой толғаныс” ““Ойлы болсаң, жазып көр”Ойлы болсаң, жазып көр” O nline O nline

#20 слайд
ІІ.Қорытынды бөлім ““Ой толғаныс” Ой толғаныс” ““Ойлы болсаң, жазып көр”Ойлы болсаң, жазып көр” O nline O nline

20 слайд

ІІ.Қорытынды бөлім ““Ой толғаныс” Ой толғаныс” ““Ойлы болсаң, жазып көр”Ойлы болсаң, жазып көр” O nline O nline

#21 слайд

21 слайд

O nline O nline

#22 слайд
O nline O nline

22 слайд

O nline O nline

№№Оқушының Оқушының аты - жөніаты - жөні Мұгалім берген ұпайМұгалім берген ұпай Оқушының ұпайыОқушының ұпайы ΣΣББ аа ғғ аа

#23 слайд
№№Оқушының Оқушының аты - жөніаты - жөні Мұгалім берген ұпайМұгалім берген ұпай Оқушының ұпайыОқушының ұпайы ΣΣББ аа ғғ аа ТапсырмаларТапсырмалар ТапсырмаларТапсырмалар 112233445566778899101011223344556677889911 00 11 22 33 44 55

23 слайд

№№Оқушының Оқушының аты - жөніаты - жөні Мұгалім берген ұпайМұгалім берген ұпай Оқушының ұпайыОқушының ұпайы ΣΣББ аа ғғ аа ТапсырмаларТапсырмалар ТапсырмаларТапсырмалар 112233445566778899101011223344556677889911 00 11 22 33 44 55

§62, 169-172бет. 4-5жат.172 бет O nline O nline

#24 слайд
§62, 169-172бет. 4-5жат.172 бет O nline O nline

24 слайд

§62, 169-172бет. 4-5жат.172 бет O nline O nline

O nline O nline

#25 слайд
O nline O nline

25 слайд

O nline O nline

Файл форматы:
ppt
07.01.2019
1210
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12