Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ "Ньютон заңдары " 7-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Физика пәнінің мұғалімдеріне арналған
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері

#1 слайд

1 слайд

Теректі аудандық білім беру бөлімі Қызылжар негізгі орта мектебі

#2 слайд
Теректі аудандық білім беру бөлімі Қызылжар негізгі орта мектебі

2 слайд

Теректі аудандық білім беру бөлімі Қызылжар негізгі орта мектебі

Темиргалиева Райгул Гиззатовна Мұғалім туралы мәліметМұғалім туралы мәлімет Білімі: жоғары, УПИ, 1991ж Санаты: ІІ санатты Еңбек

#3 слайд
Темиргалиева Райгул Гиззатовна Мұғалім туралы мәліметМұғалім туралы мәлімет Білімі: жоғары, УПИ, 1991ж Санаты: ІІ санатты Еңбек өтілі: 22 жыл Әдістемелік тақырыбы: “Физика пәнінен дәстүрлі емес сабақтар ұйымдастыру” Жетістіктері: 2012ж АКТ –ны қолдану арқылы ең үздік сабақ.2012ж Білім беру саласында көрсеткен жетістіктері үшін.2014ж ғылыми жоба. Білім жетілдіру курсынан мәлімет: ОБЖИ физика-математика- информатика 2007 ж информатика ; 2012 ж математика; 2008 физика; 2014 ж СТО.

3 слайд

Темиргалиева Райгул Гиззатовна Мұғалім туралы мәліметМұғалім туралы мәлімет Білімі: жоғары, УПИ, 1991ж Санаты: ІІ санатты Еңбек өтілі: 22 жыл Әдістемелік тақырыбы: “Физика пәнінен дәстүрлі емес сабақтар ұйымдастыру” Жетістіктері: 2012ж АКТ –ны қолдану арқылы ең үздік сабақ.2012ж Білім беру саласында көрсеткен жетістіктері үшін.2014ж ғылыми жоба. Білім жетілдіру курсынан мәлімет: ОБЖИ физика-математика- информатика 2007 ж информатика ; 2012 ж математика; 2008 физика; 2014 ж СТО.

Сабақтың тақырыбы: “Ньютонның заңдары ” тақырыбына панорамалық сабақ Мақсаты: «Динамика» тарауын қайталай отырып,

#4 слайд
Сабақтың тақырыбы: “Ньютонның заңдары ” тақырыбына панорамалық сабақ Мақсаты: «Динамика» тарауын қайталай отырып, алған білімдерін жинақтау және пысықтау. а/Білімділік: оқушылардың тарау бойынша алған білімдерін меңгерту. Ә/Дамытушылық: Оқушылардың өздігінен ойлау, және есеп шығару шешендіктерін қалыптастыру б/Тәрбиелік: Бірлесе жұмыс істеуге , бір – бірін тыңдауға, шапшаңдыққа , жауапкершілікке үйрету

4 слайд

Сабақтың тақырыбы: “Ньютонның заңдары ” тақырыбына панорамалық сабақ Мақсаты: «Динамика» тарауын қайталай отырып, алған білімдерін жинақтау және пысықтау. а/Білімділік: оқушылардың тарау бойынша алған білімдерін меңгерту. Ә/Дамытушылық: Оқушылардың өздігінен ойлау, және есеп шығару шешендіктерін қалыптастыру б/Тәрбиелік: Бірлесе жұмыс істеуге , бір – бірін тыңдауға, шапшаңдыққа , жауапкершілікке үйрету

Сабақтың әдісі: Сабақтың әдісі:Сабақтың түрі: Сабақтың түрі: Сабақтың көрнекілігі: Сабақтың көрнекілігі: физик-ғалымдар

#5 слайд
Сабақтың әдісі: Сабақтың әдісі:Сабақтың түрі: Сабақтың түрі: Сабақтың көрнекілігі: Сабақтың көрнекілігі: физик-ғалымдар суреттері,плакаттар, карточкалар, кубик, динамометр, бағалау парағы.Пән аралық байланыс: Пән аралық байланыс: Панорамалық сабақ СТО стратегиялары, түсіндіру, сұрақ- жауап Математика, геометрия т.б

5 слайд

Сабақтың әдісі: Сабақтың әдісі:Сабақтың түрі: Сабақтың түрі: Сабақтың көрнекілігі: Сабақтың көрнекілігі: физик-ғалымдар суреттері,плакаттар, карточкалар, кубик, динамометр, бағалау парағы.Пән аралық байланыс: Пән аралық байланыс: Панорамалық сабақ СТО стратегиялары, түсіндіру, сұрақ- жауап Математика, геометрия т.б

І.Ұйымдастыру бөлімі ІІ. Қызығушылықты ояту. 1. Оқушыларды ІІ-топқа бөлу І-топ - “Ньютон” ІІ-топ – “Гук” 2. Топтардың сәле

#6 слайд
І.Ұйымдастыру бөлімі ІІ. Қызығушылықты ояту. 1. Оқушыларды ІІ-топқа бөлу І-топ - “Ньютон” ІІ-топ – “Гук” 2. Топтардың сәлемдесуі 3. Топтастыру «Ньютон» және «Күш» 4.Әр топ өзінің тобын өлеңмен таныстыру ІІІ. Мағынаны тану 5.Кубиктер ойыны 6.Балық аулау ойыны? Есептер шығару 7. «Физикалық лото» ойыны 8. Сергіту сәті 9. Жұмбақтар шешу ІҮ. Ой толғаныс 10.Венн диаграммасы 11. Үйге тапсырма беру. Динамика тарауы бойынша тестіге әзірлік 12.Бағалау Сабақтың жоспары:

6 слайд

І.Ұйымдастыру бөлімі ІІ. Қызығушылықты ояту. 1. Оқушыларды ІІ-топқа бөлу І-топ - “Ньютон” ІІ-топ – “Гук” 2. Топтардың сәлемдесуі 3. Топтастыру «Ньютон» және «Күш» 4.Әр топ өзінің тобын өлеңмен таныстыру ІІІ. Мағынаны тану 5.Кубиктер ойыны 6.Балық аулау ойыны? Есептер шығару 7. «Физикалық лото» ойыны 8. Сергіту сәті 9. Жұмбақтар шешу ІҮ. Ой толғаныс 10.Венн диаграммасы 11. Үйге тапсырма беру. Динамика тарауы бойынша тестіге әзірлік 12.Бағалау Сабақтың жоспары:

Қозғалысқа келтіріп, Жылдамдығын береді Өлшемдерін қарасаң, Ньютонға ол келеді

#7 слайд
Қозғалысқа келтіріп, Жылдамдығын береді Өлшемдерін қарасаң, Ньютонға ол келеді /Күш/ Өзі затты құрайды Теңесуге таразыны сұрайды. /масса/ Қызығушылықты ояту

7 слайд

Қозғалысқа келтіріп, Жылдамдығын береді Өлшемдерін қарасаң, Ньютонға ол келеді /Күш/ Өзі затты құрайды Теңесуге таразыны сұрайды. /масса/ Қызығушылықты ояту

І топ. «Ньютон» тобы . Топтың сәлемдесуі: Шақырып жарыстарда сан - салалы, Ньютон тобы жарғалы жар салады! Ту етіп достық пен

#8 слайд
І топ. «Ньютон» тобы . Топтың сәлемдесуі: Шақырып жарыстарда сан - салалы, Ньютон тобы жарғалы жар салады! Ту етіп достық пенен татулықты! Гук тобын жақсылықпен қарсы алады. ІІ топ. «Гук » тобы. Топтың сәлемдесу: Құрметті алғырларды ой - саналы «Гук» тобы сәлем беріп қарсы алады Бүгінгі сайыстан достарына Қашанда тапқыр бол деп ой салады.

8 слайд

І топ. «Ньютон» тобы . Топтың сәлемдесуі: Шақырып жарыстарда сан - салалы, Ньютон тобы жарғалы жар салады! Ту етіп достық пенен татулықты! Гук тобын жақсылықпен қарсы алады. ІІ топ. «Гук » тобы. Топтың сәлемдесу: Құрметті алғырларды ой - саналы «Гук» тобы сәлем беріп қарсы алады Бүгінгі сайыстан достарына Қашанда тапқыр бол деп ой салады.

Ньютон Ньютонның І- ші заңы Ньютонның ІІ – ші заңы Бүкіләлемді к тартылыс заңы Натурал философиян ың матем/қ бастамалар ы Н

#9 слайд
Ньютон Ньютонның І- ші заңы Ньютонның ІІ – ші заңы Бүкіләлемді к тартылыс заңы Натурал философиян ың матем/қ бастамалар ы Ньютонның ІІІ - заңы Инерция заңы Ағылшын ғалымы

9 слайд

Ньютон Ньютонның І- ші заңы Ньютонның ІІ – ші заңы Бүкіләлемді к тартылыс заңы Натурал философиян ың матем/қ бастамалар ы Ньютонның ІІІ - заңы Инерция заңы Ағылшын ғалымы

Күш Серпімділік күші Ауырлық күші Тең әрекетті күш Тіректің реакция күші Үйкеліс күші Динамомет р

#10 слайд
Күш Серпімділік күші Ауырлық күші Тең әрекетті күш Тіректің реакция күші Үйкеліс күші Динамомет р

10 слайд

Күш Серпімділік күші Ауырлық күші Тең әрекетті күш Тіректің реакция күші Үйкеліс күші Динамомет р

Тақпақ айту. Тақпақ айту. «Ньютон тобы»«Ньютон тобы» Жатқанда алма ағаш қасында Түскен кеп бір алма басына Ньютонды әйгі еткен

#11 слайд
Тақпақ айту. Тақпақ айту. «Ньютон тобы»«Ньютон тобы» Жатқанда алма ағаш қасында Түскен кеп бір алма басына Ньютонды әйгі еткен әлемі Тартылыс күші сүйтіп ашылған «Гук» тобы«Гук» тобы Физика ғылымдар ғылымы Заңдары нақты әрі ғұмырлы Жас досым мұны біз ұғайық Физика құрметтеуге лайық

11 слайд

Тақпақ айту. Тақпақ айту. «Ньютон тобы»«Ньютон тобы» Жатқанда алма ағаш қасында Түскен кеп бір алма басына Ньютонды әйгі еткен әлемі Тартылыс күші сүйтіп ашылған «Гук» тобы«Гук» тобы Физика ғылымдар ғылымы Заңдары нақты әрі ғұмырлы Жас досым мұны біз ұғайық Физика құрметтеуге лайық

4. Кубиктер ойыны. (Әрқайсысы 6- сұрақтан 2 кубик дайындалады. Екі қатардан 3 оқушыдан шығады. Кубикті тастағанда қай беті өзің

#12 слайд
4. Кубиктер ойыны. (Әрқайсысы 6- сұрақтан 2 кубик дайындалады. Екі қатардан 3 оқушыдан шығады. Кубикті тастағанда қай беті өзіңе қараса соған жауап береді. І. «Ньютон» тобы. 1.Ауырлық күші дегініміз не? (ж/бы:Денелердің жерге тартылу күші) 2.Үйкеліс күші дегіміз не? (ж/бы: Денелер тікелей жанасқанда пайда болатын күшті айтады және ол күш әрдайым жанасу бетінің бойымен қозғалыс бағытына қарама- қарсы жаққа қарай бағыт алады) 3. Ньютонның І- ші заңы қалай айтылады? (ж/бы: Денеге басқа денелер әрекет етпесе немесе олардың әрекеті теңгерілген болса, онда дене не тыныштықтағы күйін анықтайды, не түзусызықты және бірқалыпты қозғалысын жалғастырады) 4.Үйкеліс күшінің неше түрі бар? (ж/бы: Сырғанау, домалау, тыныштық үйкелістері) 5.Ньютонның ІІІ – ші заңы қалай айтылады? (ж/бы: Әрекет етуші күшке әрқашан тең қарсы әрекет етуші күш бар болады.Денелердің бір – біріне әрекет етуші күштері модулі бойынша өзара тең және бағыттары қарама - қарсы) 6.Күшті өлшейтін құрал және өлшем бірлігі? (ж/бы: динамометр, ө/б: ньютон) Кубикті лақтыр бағыңа, Кездесті қандай формула? Айтып жібер ойланып тез Формула қандай болды тез?

12 слайд

4. Кубиктер ойыны. (Әрқайсысы 6- сұрақтан 2 кубик дайындалады. Екі қатардан 3 оқушыдан шығады. Кубикті тастағанда қай беті өзіңе қараса соған жауап береді. І. «Ньютон» тобы. 1.Ауырлық күші дегініміз не? (ж/бы:Денелердің жерге тартылу күші) 2.Үйкеліс күші дегіміз не? (ж/бы: Денелер тікелей жанасқанда пайда болатын күшті айтады және ол күш әрдайым жанасу бетінің бойымен қозғалыс бағытына қарама- қарсы жаққа қарай бағыт алады) 3. Ньютонның І- ші заңы қалай айтылады? (ж/бы: Денеге басқа денелер әрекет етпесе немесе олардың әрекеті теңгерілген болса, онда дене не тыныштықтағы күйін анықтайды, не түзусызықты және бірқалыпты қозғалысын жалғастырады) 4.Үйкеліс күшінің неше түрі бар? (ж/бы: Сырғанау, домалау, тыныштық үйкелістері) 5.Ньютонның ІІІ – ші заңы қалай айтылады? (ж/бы: Әрекет етуші күшке әрқашан тең қарсы әрекет етуші күш бар болады.Денелердің бір – біріне әрекет етуші күштері модулі бойынша өзара тең және бағыттары қарама - қарсы) 6.Күшті өлшейтін құрал және өлшем бірлігі? (ж/бы: динамометр, ө/б: ньютон) Кубикті лақтыр бағыңа, Кездесті қандай формула? Айтып жібер ойланып тез Формула қандай болды тез?

4. Кубиктер ойыны. (Әрқайсысы 6- сұрақтан 2 кубик дайындалады. Екі қатардан 3 оқушыдан шығады. Кубикті тастағанда қай беті өзің

#13 слайд
4. Кубиктер ойыны. (Әрқайсысы 6- сұрақтан 2 кубик дайындалады. Екі қатардан 3 оқушыдан шығады. Кубикті тастағанда қай беті өзіңе қараса соған жауап береді. І. «Ньютон» тобы. 1.Ауырлық күші дегініміз не? (ж/бы:Денелердің жерге тартылу күші) 2.Үйкеліс күші дегіміз не? (ж/бы: Денелер тікелей жанасқанда пайда болатын күшті айтады және ол күш әрдайым жанасу бетінің бойымен қозғалыс бағытына қарама- қарсы жаққа қарай бағыт алады) 3. Ньютонның І- ші заңы қалай айтылады? (ж/бы: Денеге басқа денелер әрекет етпесе немесе олардың әрекеті теңгерілген болса, онда дене не тыныштықтағы күйін анықтайды, не түзусызықты және бірқалыпты қозғалысын жалғастырады) 4.Үйкеліс күшінің неше түрі бар? (ж/бы: Сырғанау, домалау, тыныштық үйкелістері) 5.Ньютонның ІІІ – ші заңы қалай айтылады? (ж/бы: Әрекет етуші күшке әрқашан тең қарсы әрекет етуші күш бар болады.Денелердің бір – біріне әрекет етуші күштері модулі бойынша өзара тең және бағыттары қарама - қарсы) 6.Күшті өлшейтін құрал және өлшем бірлігі? (ж/бы: динамометр, ө/б: ньютон) Кубикті лақтыр бағыңа, Кездесті қандай формула? Айтып жібер ойланып тез Формула қандай болды тез?

13 слайд

4. Кубиктер ойыны. (Әрқайсысы 6- сұрақтан 2 кубик дайындалады. Екі қатардан 3 оқушыдан шығады. Кубикті тастағанда қай беті өзіңе қараса соған жауап береді. І. «Ньютон» тобы. 1.Ауырлық күші дегініміз не? (ж/бы:Денелердің жерге тартылу күші) 2.Үйкеліс күші дегіміз не? (ж/бы: Денелер тікелей жанасқанда пайда болатын күшті айтады және ол күш әрдайым жанасу бетінің бойымен қозғалыс бағытына қарама- қарсы жаққа қарай бағыт алады) 3. Ньютонның І- ші заңы қалай айтылады? (ж/бы: Денеге басқа денелер әрекет етпесе немесе олардың әрекеті теңгерілген болса, онда дене не тыныштықтағы күйін анықтайды, не түзусызықты және бірқалыпты қозғалысын жалғастырады) 4.Үйкеліс күшінің неше түрі бар? (ж/бы: Сырғанау, домалау, тыныштық үйкелістері) 5.Ньютонның ІІІ – ші заңы қалай айтылады? (ж/бы: Әрекет етуші күшке әрқашан тең қарсы әрекет етуші күш бар болады.Денелердің бір – біріне әрекет етуші күштері модулі бойынша өзара тең және бағыттары қарама - қарсы) 6.Күшті өлшейтін құрал және өлшем бірлігі? (ж/бы: динамометр, ө/б: ньютон) Кубикті лақтыр бағыңа, Кездесті қандай формула? Айтып жібер ойланып тез Формула қандай болды тез?

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

7. “Физикалық лото” ойыны: (Екі түрлі карточка алынады. Дөңгелек карточкаларға формула жауаптары, ал тік төртбұрыш карточкаларғ

#16 слайд
7. “Физикалық лото” ойыны: (Екі түрлі карточка алынады. Дөңгелек карточкаларға формула жауаптары, ал тік төртбұрыш карточкаларға сұрақтар жазылады) 1. Ауырлық күші формуласы 2. Ньютонның ІІ – ші заңы формуласы 3. Ньютонның ІІІ – заңы формуласы 4. Бүкіләлемдік тартылыс заңы формуласы 5. Тіректің реакция күші формуласы 6. Теңәрекетті күш формуласы 7. Серпімділік күші формуласы

16 слайд

7. “Физикалық лото” ойыны: (Екі түрлі карточка алынады. Дөңгелек карточкаларға формула жауаптары, ал тік төртбұрыш карточкаларға сұрақтар жазылады) 1. Ауырлық күші формуласы 2. Ньютонның ІІ – ші заңы формуласы 3. Ньютонның ІІІ – заңы формуласы 4. Бүкіләлемдік тартылыс заңы формуласы 5. Тіректің реакция күші формуласы 6. Теңәрекетті күш формуласы 7. Серпімділік күші формуласы

#17 слайд

17 слайд

Жұмбақтар шешу:Жұмбақтар шешу: ««Ньютон» тобы:Ньютон» тобы: Тіршіліктің қамы үшін Жоқшылықты түзейді Егер іскер жан үшін Жоқшыл

#18 слайд
Жұмбақтар шешу:Жұмбақтар шешу: ««Ньютон» тобы:Ньютон» тобы: Тіршіліктің қамы үшін Жоқшылықты түзейді Егер іскер жан үшін Жоқшылықты тежейді (Жұмыс) Түнеріп келіп, Бұлт етіп кетеді (Жаңбыр) «Гук» тобы:«Гук» тобы: Жоғалмайды ешқашан , Түрлендірсен егерде Басқа күйге ауысса Жұмыс істейді әрқашан (Энергия) Жүрісі бар, түрі жоқ Үні бар да, тілі жоқ Ұстатпайтын қашаған Жермен бірге жасаған (Жел)

18 слайд

Жұмбақтар шешу:Жұмбақтар шешу: ««Ньютон» тобы:Ньютон» тобы: Тіршіліктің қамы үшін Жоқшылықты түзейді Егер іскер жан үшін Жоқшылықты тежейді (Жұмыс) Түнеріп келіп, Бұлт етіп кетеді (Жаңбыр) «Гук» тобы:«Гук» тобы: Жоғалмайды ешқашан , Түрлендірсен егерде Басқа күйге ауысса Жұмыс істейді әрқашан (Энергия) Жүрісі бар, түрі жоқ Үні бар да, тілі жоқ Ұстатпайтын қашаған Жермен бірге жасаған (Жел)

Өткізгіштерді қосу түрлері “Тізбектей қосу” Параллель қосу I=I 1 =I 2

#19 слайд
Өткізгіштерді қосу түрлері “Тізбектей қосу” Параллель қосу I=I 1 =I 2 U=U 1 =U 2 R=R 1 +R 2 U=U 1 =U 2 I=I 1 +I 2 R=R 1 *R 2 / R 1 +R 2

19 слайд

Өткізгіштерді қосу түрлері “Тізбектей қосу” Параллель қосу I=I 1 =I 2 U=U 1 =U 2 R=R 1 +R 2 U=U 1 =U 2 I=I 1 +I 2 R=R 1 *R 2 / R 1 +R 2

1.“Динамика” тарауы бойынша тестіге әзірлік. 11. Бағалау кестесі бойынша оқушыларды бағалау. І-топ “Ньютон” тобы 10. Аты-жөні

#20 слайд
1.“Динамика” тарауы бойынша тестіге әзірлік. 11. Бағалау кестесі бойынша оқушыларды бағалау. І-топ “Ньютон” тобы 10. Аты-жөні Топ-уФиз. дик Кубик. ойыны Балық аулау Сергіту ойыны Физ.л ото эссе5 жолды өлең Венн диаграмма Бағалау Авдеева А + + + + + 5 Ғайнетденов.А + + + + - 4 Даулбаева А + + + + + 5 Каримоллин + + + 3 Құбашева А + + + + 4 Игильманов И + + + 3 Харисова ж + + + + + + 5 Інкаров Н + + + 3

20 слайд

1.“Динамика” тарауы бойынша тестіге әзірлік. 11. Бағалау кестесі бойынша оқушыларды бағалау. І-топ “Ньютон” тобы 10. Аты-жөні Топ-уФиз. дик Кубик. ойыны Балық аулау Сергіту ойыны Физ.л ото эссе5 жолды өлең Венн диаграмма Бағалау Авдеева А + + + + + 5 Ғайнетденов.А + + + + - 4 Даулбаева А + + + + + 5 Каримоллин + + + 3 Құбашева А + + + + 4 Игильманов И + + + 3 Харисова ж + + + + + + 5 Інкаров Н + + + 3

#21 слайд

21 слайд

Файл форматы:
ppt
21.07.2018
1752
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12