Ашық сабақ "Қабілет"

#1 слайд
Талды қорған жоғары политехникалық колледжі Пән: Психология және адам дамуы Топ: ПВ-90б Оқытушы: Қыдыржанова Ұ.Б

1 слайд

#2 слайд
Бэкроним әдісі Т Қ Б Е А Л ІТапсырма: Берілен әр әріптер бойынша сөз құрау

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың тақырыбы: Қабілет

3 слайд

#4 слайд
Мақсаты: Қабілет және оның түлерімен танысу, қабілеттің түрлерін, ерекшеліктерін ажырату. Міндеттер: -қабілеттің негізгі қасиеттері туралы  толық түсінік қалыптастыру; - қабілет және нышан, бейімділік түрлерін ажырата білу; Күтілетін нәтиже: Қабілет және оның түлерімен танысады қабілеттің түрлерін, ерекшеліктерін ажыратады

4 слайд

#5 слайд
№ Бағалау критеий Дескриптор Балл 1 Білу кезеңі: Тесті орындау https://learningapps.org/displa y?v=p9tdbo70j21 Мінез көрсеткішін табады Мінез бітістерінің қалыптасу шартын табады Мінез қалыптасуындағы басты шартын анықтайды Жеке адамның өзіне тән қылық әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктер жиынтығын анықтайды Мінез бітістерінің қалыптасу шарты анықтайды 5 5 5 5 5 2 Түсіну кезеңі: “ Венн диагамма” әдісі Дарын және Талант термин сөздерінің ұқсастығымен айырмашылығын жазу Дарын термин сөзінің мағынасына анықтама береді Талант термин сөзінің мағынасына анықтама береді Дарын және Талант термин сөздерінің ұқсастығын табады 5 5 5 3 Қолдану кезеңі: https://learningapps.org/displa y?v=psimd2pta21 – сілтемесі арқылы сұрақтарға жауап беру, сөз құрастыру Адамның бір іс- ə рекетті орындауда ə рқилы деңгейде көрінетін жеке қасиетін көрсетеді Қабілеттің ең жоғарғы қасиетін анықтайды Адамның белгілі бір іске деген айрықша қабілеттілігін аықтайды Адамның белгілі бір әрекетке бет бұруы қабілеттің алғашқы белгісін анықтайды 15 15 15 15 Бағалау шкаласы: 0-49 балл – “2” баға 50-69 балл – “3” баға 70-89 балл – “4” баға 90-100 балл – “5” баға

5 слайд

#6 слайд
Илья Александрович Ильин  ( 24 мамыр   1988 ,  Қызылорда ) —  Қазақстандық   зілтемірші ( ауыр атлет) . Қазақстандық тұңғыш олимпиада ойындарының екі дүркін және төрт дүркін чемпионы Димаш Құдайберген  ( Дінмұхаммед Қанатұлы Құдайберген ,  24 мамыр   1994 жыл ,  Ақтөбе ) — қазақстандық әнші. Витебск қаласында өткен XXIV Халықаралық эстрадалық ән орындаушылар «Славян базары-2015» байқауында Гран-при жеңіп алған, «Халық сүйіктісі» Ұлттық сыйлығының лауреаты.

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд
Дарын Түсіну кезеңі: “ Венн диагамма” әдісі Тапсырма: Дарын және Талант термин сөздерінің ұқсастығымен айырмашылығын жазу Талант

8 слайд

#9 слайд
https://learningapps.org/display?v=psimd2pta21 Қолдану кезеңі:

9 слайд

#10 слайд
№ Бағалау критеий Дескриптор Балл 1 Білу кезеңі: Тесті орындау https://learningapps.org/displa y?v=p9tdbo70j21 Мінез көрсеткішін табады Мінез бітістерінің қалыптасу шартын табады Мінез қалыптасуындағы басты шартын анықтайды Жеке адамның өзіне тән қылық әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктер жиынтығын анықтайды Мінез бітістерінің қалыптасу шарты анықтайды 5 5 5 5 5 2 Түсіну кезеңі: “ Венн диагамма” әдісі Дарын және Талант термин сөздерінің ұқсастығымен айырмашылығын жазу Дарын термин сөзінің мағынасына анықтама береді Талант термин сөзінің мағынасына анықтама береді Дарын және Талант термин сөздерінің ұқсастығын табады 5 5 5 3 Қолдану кезеңі: https://learningapps.org/displa y?v=psimd2pta21 – сілтемесі арқылы сұрақтарға жауап беру, сөз құрастыру Адамның бір іс- ə рекетті орындауда ə рқилы деңгейде көрінетін жеке қасиетін көрсетеді Қабілеттің ең жоғарғы қасиетін анықтайды Адамның белгілі бір іске деген айрықша қабілеттілігін аықтайды Адамның белгілі бір әрекетке бет бұруы қабілеттің алғашқы белгісін анықтайды 15 15 15 15 Үйге тапсырма: Ерте жаста дамымаған қабілеттің ересек жаста дамитыны да болады. Мәселен, Е.М. Гусева деген әйел 40 жасқа толғанда рабфаққа түсіп, 50 жаста орта мектеп бітіреді. Ал 55 жасындаинституттыбітіреді. 60 жасында кандидаттық,ал 70 жасында докторлық диссертация қорғайды. Осындай фактілерді қалай түсінуге болады?

10 слайд

#11 слайд

11 слайд