Ашық сабақ С және Ш дыбысын ажырату

#1 слайд
Ш және С дыбыстары Кезең: Дыбыстарды ажырату Логопед: С.Жайлиева

1 слайд

#2 слайд
Ұйымдастыру -Бүгінгі сабақ қызықты өтеді. Ол үшін сен тапсырмаларды мұқият тыңдап, ұғынып,тиянақты орындауың қажет.

2 слайд

#3 слайд
Пысықтау сұрақтары  Қазір жылдың қай мезгілі?  Ауа-райы қандай?  Қазір қай ай?  Бүгін аптаның қай күні?  Бүгін нешесі?

3 слайд

#4 слайд
ШЫМ СЫМАртикуляциялық гимнастика

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд
Ш дыбысын айт,енді с дыбысын айт. Ш дыбысын айтқанда тіліміз, ерініміз қандай қалыпта, қай жерде тұрады? С дыбысын айтқанда тіліміз, ерініміз қандай қалыпта, қай жерде тұрады? Одан кейін, қонжықтар диванға отырып, дем алды. Сын ақырын ысқырды: с-с-с, ал Шым ышылдады: ш-ш-ш. Сын айтқан дыбысты қайтала? Ал Шын қай дыбысты айтты? Бұл дыбыстардың ұқсастығы неде? Қонжықтарда жалаушалар бар. Жалаушаларда белгілер бар. Сен қалай ойлайсың қай белгі Ш дыбысынікі? Дұрыс, себебі ол дыбысты айтқанда еріндер дөңгеленеді. Ал екінші белгі қай дыбыстікі?Неге? Шын мен Сын саған жалаушаларды көрсетеді, ал сен қай белгіні көрсең соған сәйкес дыбысты ата.

8 слайд

#9 слайд
Қонжықтар не жөнінде сыбырласып жатқанын тыңдашы. Са-са-ша, шо-шо-со, сұ-шұ-сұ, шө-сө-шө. У А О

9 слайд

#10 слайд
Қонжықтар енді доп ойнағысы келді.Бір- біріне допты лақтырды, сөздерді атайды, бірақ С дыбысының орнына Ш дыбысын айтады. Қандай сөздер пайда болды? Су-шу, ас-аш, іс-іш, сот-шот, қос-қош, беш- бес, сат-шат, өсу-өшу,сақ-шақ, сын- шын,ашық-асық, ешкі-ескі, қасық- қашық,есік-ешік.

10 слайд

#11 слайд
Сын мен Шын саған жұмбақ жасырып отыр, шешімін тап: Бес жерінен буынған, Еңбек десе жұмылған.  Енді осы сөзге дыбыстық талдау жасаймыз. Осы сөзде бірінші қай дыбыс? Ол қандай? Қандай түсті текшемен белгілейміз? Екінші дыбыс ше? Ол қандай? Қандай түсті текшемен белгілейміз? Үшінші дыбыс ше? Ол қандай? Қандай түсті текшемен белгілейміз? Төртінші дыбыс ше? Ол қандай? Қандай түсті текшемен белгілейміз? Келесі қай дыбыс? Ол қандай? Қандай түсті текшемен белгілейміз? Келесі дыбыс? Ол қандай?Қандай түсті текшемен белгілейміз?Келесі ше? Ол қандай? .Қандай түсті текшемен белгілейміз? Соңғы дыбыс? Ол қандай? Қандай түсті текшемен белгілейміз? Қанша дауысты дыбыс бар екен? Қанша дауыссыз дыбыс бар? Қанша буынға бөлуге болады?

11 слайд

#12 слайд
Бала, бала, балапан Қане, қайсы, алақан. Саусақтарың әйбат, Былай-былай ойнат. Бала, бала, балапан Қане, қайсы, алақан. Саусақтарың әйбат, Былай-былай ойнат. Сергіту сәті

12 слайд

#13 слайд
Үйден С мен Ш дыбыстары бір сөзде бірдей кездесетін сөздер ойлап кел. Үйге тапсырма

13 слайд

#14 слайд
Қорытынды  Бүгін қандай тапсырмалар орындадық?  Сын және Шынмен қоштасатын уақыт та келді. Осы қонжықтармен танысуға бізге қай дыбыстар көмектесті?  Жарайсың!!!

14 слайд

#15 слайд
Рефлексия  Оқушылар бүгінгі сабақ сендерге ұнадыма?  Ендеше бүгінгі сабақтағы көңіл- күйлерінді қолдарыңыздағы ұнату белгілерімен көрсете қойыңыздар!!! Бағалау

15 слайд

#16 слайд
Н а з а р ауд а р ғ а н д а р ы ң ы з ғ а РА Х М Е Т

16 слайд