Ашық сабақ Ыбырай Алтынсарин "Дүние қалай етсең табылады?" 5 сынып

#1 слайд
1 слайд
#2 слайд
Ыбырай Алтынсарин.
«Дүние қалай етсең табылады?»
2 слайд
Ыбырай Алтынсарин. «Дүние қалай етсең табылады?»
#3 слайд
абақтың мақсаты
Т/Ж2.Әдеби шығарманың тұжырымдамасы
3 слайд
абақтың мақсаты Т/Ж2.Әдеби шығарманың тұжырымдамасы
#4 слайд
етістік критерийлері
Әдеби шығарманы түсінеді;
Әдеби шығарманының тақырыбы мен
идеясын анықтайды.
4 слайд
етістік критерийлері Әдеби шығарманы түсінеді; Әдеби шығарманының тақырыбы мен идеясын анықтайды.
#5 слайд
Еңбек
5 слайд
Еңбек
#6 слайд
Өксіген жаныңда, маңында.
Қынарда орын, қоныс.
Жай шөлдеген мағынасында.
Жанабында Француз ақшасы
Франк жағасында, маңында.
Тапсырма. Жұптық жұмыс.
Сәйкестендіру.
6 слайд
Өксіген жаныңда, маңында. Қынарда орын, қоныс. Жай шөлдеген мағынасында. Жанабында Француз ақшасы Франк жағасында, маңында. Тапсырма. Жұптық жұмыс. Сәйкестендіру.
#7 слайд
Тексеру.
Өксіген - шөлдеген мағынасында.
Қынарда - жағасында, маңында.
Жай - орын, қоныс.
Жанабында - жаныңда, маңында.
Франк - Француз ақшасы
7 слайд
Тексеру. Өксіген - шөлдеген мағынасында. Қынарда - жағасында, маңында. Жай - орын, қоныс. Жанабында - жаныңда, маңында. Франк - Француз ақшасы
#8 слайд
Тапсырма. Топтық жұмыс.
1 топ: Кейіпкерлерге постер арқылы
мінездеме береді.
2 топ: Кейіпкерлер әрекеттерін
ментальды карта арқылы қорғайды.
3 топ: Әңгіменің негізгі идеясы мен
құндылығы бойынша постер жасайды.
4 топ: Шығарманың өмірмен байланысы
және біздің көзқарасымыз.
8 слайд
Тапсырма. Топтық жұмыс. 1 топ: Кейіпкерлерге постер арқылы мінездеме береді. 2 топ: Кейіпкерлер әрекеттерін ментальды карта арқылы қорғайды. 3 топ: Әңгіменің негізгі идеясы мен құндылығы бойынша постер жасайды. 4 топ: Шығарманың өмірмен байланысы және біздің көзқарасымыз.
#9 слайд
етістік критерийлері
Әдеби шығарманы түсінеді;
Әдеби шығарманының тақырыбы мен
идеясын анықтайды.
9 слайд
етістік критерийлері Әдеби шығарманы түсінеді; Әдеби шығарманының тақырыбы мен идеясын анықтайды.
#10 слайд
Рефлексия
10 слайд
Рефлексия

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген