Ашық сабақтың қысқа мерзімді жоспары "Қазақстан аймақтарына саяхат" 4 сынып

#1 слайд
Қазақстан
аймақтарына
саяхат
1 слайд
Қазақстан аймақтарына саяхат
#2 слайд
Оқу мақсаттары:
•
4.2.3.1 Белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын
мәләметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу
стилін сақтау, дауыс ырғағын сақтап сөйлеу
•
4.4.1.1 Шағын сюжетті коллажды сөйлемдермен толықтыру
•
4.3.4.1 Мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және
кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар
(неліктен? Не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
2 слайд
Оқу мақсаттары: • 4.2.3.1 Белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәләметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын сақтап сөйлеу • 4.4.1.1 Шағын сюжетті коллажды сөйлемдермен толықтыру • 4.3.4.1 Мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? Не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
#3 слайд
К өтеріңкі көңіл-күй
3 слайд
К өтеріңкі көңіл-күй
#4 слайд
4 слайд
#5 слайд
1 тапсырма
«Қабырғадағы сурет» стратегиясы
Мәтінді мұқият оқыңыз, мәтіннің мағынасын
қаңқаның ішіне 4 сөйлеммен жазыңыз, сыртына 2
сұрақ құрастырып жазыңыз.
Дескриптор:
Негізгі 4 сөйлемді жазады
2 сұрақ құрастырады
Дауыс ырғағы дұрыс Бағалау : ақша беру
арқылы бір-бірін
бағалайды
5 слайд
1 тапсырма «Қабырғадағы сурет» стратегиясы Мәтінді мұқият оқыңыз, мәтіннің мағынасын қаңқаның ішіне 4 сөйлеммен жазыңыз, сыртына 2 сұрақ құрастырып жазыңыз. Дескриптор: Негізгі 4 сөйлемді жазады 2 сұрақ құрастырады Дауыс ырғағы дұрыс Бағалау : ақша беру арқылы бір-бірін бағалайды
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
2 тапсырма
«Суретті коллаж» стратегиясы
Суреттер бойынша сөйлемдер құрастырыңдар
Дескрипор:
4 сөйлем құрастырады (мезгіл ? күн
райы ? не бейнеленген?)
Сөйлемдерде салыстыру болуы тиіс
(қарағанда, -рақ; -рек; -ырақ; -ірек)
Сөйлемдердің құрылымы дұрыс
Сөйлеу ырғағы дұрыс
Бағалау:
Топтар «Бағдаршам» әдісі
бойынша бағалайды.
7 слайд
2 тапсырма «Суретті коллаж» стратегиясы Суреттер бойынша сөйлемдер құрастырыңдар Дескрипор: 4 сөйлем құрастырады (мезгіл ? күн райы ? не бейнеленген?) Сөйлемдерде салыстыру болуы тиіс (қарағанда, -рақ; -рек; -ырақ; -ірек) Сөйлемдердің құрылымы дұрыс Сөйлеу ырғағы дұрыс Бағалау: Топтар «Бағдаршам» әдісі бойынша бағалайды.
#8 слайд
Сергіту сәті
“ Сөзді дамыту” ойыны
8 слайд
Сергіту сәті “ Сөзді дамыту” ойыны
#9 слайд
9 слайд
#10 слайд
3 тапсырма
«Бейнеролик» стратегиясы
Бейнероликті көріңдер, сұрақтарға жауап беріңдер
Нұр-Сұлтанда күн райы қандай?
__________________________________
Нұр-Сұлтанда неліктен жел көп соғады?
__________________________________
Алматыға қарағанда қысы қандай?
__________________________________
Қыста неге адамдар жылы киім киеді?
__________________________________
Бағалау: топтар бірін-бірі
тексеріп бағалайды.
«Бас бармақ» әдісі 2 топ
3 топ1 топ
10 слайд
3 тапсырма «Бейнеролик» стратегиясы Бейнероликті көріңдер, сұрақтарға жауап беріңдер Нұр-Сұлтанда күн райы қандай? __________________________________ Нұр-Сұлтанда неліктен жел көп соғады? __________________________________ Алматыға қарағанда қысы қандай? __________________________________ Қыста неге адамдар жылы киім киеді? __________________________________ Бағалау: топтар бірін-бірі тексеріп бағалайды. «Бас бармақ» әдісі 2 топ 3 топ1 топ
#11 слайд
11 слайд
#12 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
12 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген