#1 слайд
Шоқан Уәлиханов атындағы орта мектебі Сыныбы: 3 «Б» Мұғалім: Нұрабаева Айжан Сабақтың тақырыбы: Атқа міну– өнер.Мен де атқа міне аламын

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

#3 слайд
Топқа бөлу •1-топ: қызыл асық •2-топ: жасыл асық •3-топ: сары асық •4-топ: көк асық

3 слайд

#4 слайд
Өткен тақырыпқа шолу: «Ұлттық тағамдар» әдісі арқылы.

4 слайд

#5 слайд
Оқу материалын жариялау «Миға шабуыл» әдісі арқылы жүреді • -Өнердің қандай түрлерін білесіңдер? •Атқа міну-өнер дегенді қлай түсінесің? •Жылқы деген бір мал бар, Ер жігіттің қанаты. Ту көтерер тұлпар бар, Батырлардың санаты,-деген өлең жолдары жайлы өз пікірлерің қандай?

5 слайд

#6 слайд
•Сабақтың тақырыбы: • Атқа міну– өнер. •Мен де атқа міне аламын

6 слайд

#7 слайд
Сабақтың мақсаты: 3.2.1.2 – шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып, сын тұрғысынан бағалап оқу;

7 слайд

#8 слайд
Алан Маршалл(1902-1984) – жасөспірімдер туралы ерекше ықыласпен  жазған  қаламгер.  Адамдардың  қайырымсыздығына, алауыздығына, шексіз өтіріктеріне жаны қас. Өмірбаяндық трилогияның бірінші бөлімінде сал ауруына шалдыққан баланың тағдыры, жан әлемінің күйзелісі туралы суреттейді. Кейіпкер Алан – жабайы жылқыларды қолға үйретушінің баласы. Ол  әкесіндей  қайсар  болғысы  келеді,  ат  құлағында  ойнасам  деп армандайды.

8 слайд

#9 слайд
1- тапсырма «Ақылдың алты қалпағы»

9 слайд

#10 слайд
Дескриптор: -Мәтінді көз жүгіртіп оқиды -Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді - Тапсырманы талқылап, сұрақтарға жауап береді, өз пікірлерін білдіреді

10 слайд

#11 слайд
Сергіту сәті •Мақалдың жалғасын тап: •Жақсы атқа бір қамшы, Жаман атқа мың қамшы . •Жақсы аттан жал кетсе де, Әл кетпейді.  •Тай атқа жеткізер, Ат мұратқа жеткізер. •Жылқының сүті – шекер, еті – бал.

11 слайд

#12 слайд
«Топтық жұмыс» әдісі •1-топ: ат әбзелдерін атап, олардың пайдалану тәсілдерін түсіндіріп беру. •2-топ: жылқы малының түрлері мен қасиеттері •3-топ: жылқы жануарымен қатысы бар ұлттық ойындарға сипаттама беру •4-топ: жылқының қазақ елінің тұрмыс тіршілігіндегі пайдасы

12 слайд

#13 слайд
Дескриптор: -Тапсырманы талқылап, өз пікірлерін білдіреді

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
Дескриптор: -Тапсырманы талқылап, өз пікірлерін білдіреді - Суреттердің ұқсастығы мен айырмашылығын салыстырады

15 слайд

#16 слайд
Кері байланыс «5 қадам » әдісі

16 слайд

#17 слайд
Бағалау «Тәтті құрт»

17 слайд

#18 слайд

18 слайд