Тақырып бойынша 31 материал табылды

Авторлық бағдарлама жазу үлгісі

Материал туралы қысқаша түсінік
Авторлық бағдарлама жазуға нұсқаулық
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Педагогтің озық тәжірибесі. Авторлық бағдарлама. Дайындау, енгізу және тарату кезеңдері Аудандық «Алтын жинақ

#1 слайд
Педагогтің озық тәжірибесі. Авторлық бағдарлама. Дайындау, енгізу және тарату кезеңдері Аудандық «Алтын жинақ» семинары Оспанова Э.Ж. Педагог-зерттеуші

1 слайд

Педагогтің озық тәжірибесі. Авторлық бағдарлама. Дайындау, енгізу және тарату кезеңдері Аудандық «Алтын жинақ» семинары Оспанова Э.Ж. Педагог-зерттеуші

ОЙ ШАҚЫРУ әр топқа бірдей тапсырма беріледі: Педагогтің озық тәжірибесін, авторлық бағдарламаны Өзім жасайы

#2 слайд
ОЙ ШАҚЫРУ әр топқа бірдей тапсырма беріледі: Педагогтің озық тәжірибесін, авторлық бағдарламаны Өзім жасайын ба әлде сатып алайын ба??? Сатып алсам..... Өзім жасасам..... Мүмкіндіктер мен кедергілер қандай болмақ? Әр топ өз жұмысын қорғайды

2 слайд

ОЙ ШАҚЫРУ әр топқа бірдей тапсырма беріледі: Педагогтің озық тәжірибесін, авторлық бағдарламаны Өзім жасайын ба әлде сатып алайын ба??? Сатып алсам..... Өзім жасасам..... Мүмкіндіктер мен кедергілер қандай болмақ? Әр топ өз жұмысын қорғайды

Барысы: 1.Топтық жұмыс 2.Озық тәжірибені немесе авторлық бағдарламаны дайындаудың кезеңдерін «ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ

#3 слайд
Барысы: 1.Топтық жұмыс 2.Озық тәжірибені немесе авторлық бағдарламаны дайындаудың кезеңдерін «ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ САБАҒЫНДА КӨРКЕМ ШЫҒАРМАЛАРДЫ ОҚЫТУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ» тақырыбындағы авторлық бағдарламаның әр пунктіне үлгі ретінде тоқтала отырып, түсіндіру Бағдарлама 8-сыныптың қазақ әдебиеті пәні бойынша дайындалған. 2021-2022 оқу жылында А.Үкібаев атындағы ЖОББМ-де апробациядан өтті; 2022-2023 оқу жылы Тассуат ауылының НОМ-де тәжірибеден өтті; 2023-2024 оқу жылы Далабай ауылының НОМ-де тәжірибеден өтті; 2024-2025 оқу жылы аудандық білім бөлімінің сараптамалық кеңесінің талқылауынан өтіп, облыстық сараптау кеңесінен өтті. 2025 жылдың 16.04. күні облыстық сараптамалық кеңесте мақұлданып, 22.05. күні облыстық деңгейде таратылды. 3. Қатысушылармен ашық сұхбат (сұрақтарға жауап беру) 4.Кері байланыс

3 слайд

Барысы: 1.Топтық жұмыс 2.Озық тәжірибені немесе авторлық бағдарламаны дайындаудың кезеңдерін «ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ САБАҒЫНДА КӨРКЕМ ШЫҒАРМАЛАРДЫ ОҚЫТУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ» тақырыбындағы авторлық бағдарламаның әр пунктіне үлгі ретінде тоқтала отырып, түсіндіру Бағдарлама 8-сыныптың қазақ әдебиеті пәні бойынша дайындалған. 2021-2022 оқу жылында А.Үкібаев атындағы ЖОББМ-де апробациядан өтті; 2022-2023 оқу жылы Тассуат ауылының НОМ-де тәжірибеден өтті; 2023-2024 оқу жылы Далабай ауылының НОМ-де тәжірибеден өтті; 2024-2025 оқу жылы аудандық білім бөлімінің сараптамалық кеңесінің талқылауынан өтіп, облыстық сараптау кеңесінен өтті. 2025 жылдың 16.04. күні облыстық сараптамалық кеңесте мақұлданып, 22.05. күні облыстық деңгейде таратылды. 3. Қатысушылармен ашық сұхбат (сұрақтарға жауап беру) 4.Кері байланыс

Дайындау және енгізу. Мәселені, тақырыпты, сыныпты анықтау; Мектептің оқу жоспарына енгізу, тәжірибеден

#4 слайд
Дайындау және енгізу. Мәселені, тақырыпты, сыныпты анықтау; Мектептің оқу жоспарына енгізу, тәжірибеден өткізуге бұйрық шығару (Аудандық білім бөліміне ұсыну) Жобаның жұмыс жоспары Оқу жылының соңында жоба нәтижелерін енгізу (пайдалану) туралы акт Аудан ішінде басқа білім мекемесінің тәжірибесіне енгізу (екінші оқу жылы) оқу жылы басында енгізу туралы бұйрық, оқу жылы соңында нәтиже бойынша акт, мониторинг  Аудан ішінде басқа білім мекемесінің тәжірибесіне енгізу (үшінші оқу жылы) оқу жылы басында енгізу туралы бұйрық, оқу жылы соңында нәтиже бойынша акт, мониторинг  Аудандық білім бөлімінің сараптау кеңесіне ұсыну.

4 слайд

Дайындау және енгізу. Мәселені, тақырыпты, сыныпты анықтау; Мектептің оқу жоспарына енгізу, тәжірибеден өткізуге бұйрық шығару (Аудандық білім бөліміне ұсыну) Жобаның жұмыс жоспары Оқу жылының соңында жоба нәтижелерін енгізу (пайдалану) туралы акт Аудан ішінде басқа білім мекемесінің тәжірибесіне енгізу (екінші оқу жылы) оқу жылы басында енгізу туралы бұйрық, оқу жылы соңында нәтиже бойынша акт, мониторинг  Аудан ішінде басқа білім мекемесінің тәжірибесіне енгізу (үшінші оқу жылы) оқу жылы басында енгізу туралы бұйрық, оқу жылы соңында нәтиже бойынша акт, мониторинг  Аудандық білім бөлімінің сараптау кеңесіне ұсыну.

Жоба мазмұны 1.1. Авторлық бағдарламаның құрылымы: Бастапқы беті рецензия (ғылыми қызметкер, практик-мұғал

#5 слайд
Жоба мазмұны 1.1. Авторлық бағдарламаның құрылымы: Бастапқы беті рецензия (ғылыми қызметкер, практик-мұғалімдердің);  түсіндірме жазба;  оқу-тақырыптық жоспары; авторлық бағдарламаның мазмұны; авторлық бағдарлама;  әдістемелік сүйемелдеу; 1.2.Бастапқы бетте заңды құжатқа сәйкес білім беру ұйымының атауы; тегі, аты, әкесінің аты (жеке басын куәландыратын құжатқа сәйкес лауазымы; авторлық бағдарлама атауы; авторлық бағдарламаның әзірленген жылы;

5 слайд

Жоба мазмұны 1.1. Авторлық бағдарламаның құрылымы: Бастапқы беті рецензия (ғылыми қызметкер, практик-мұғалімдердің);  түсіндірме жазба;  оқу-тақырыптық жоспары; авторлық бағдарламаның мазмұны; авторлық бағдарлама;  әдістемелік сүйемелдеу; 1.2.Бастапқы бетте заңды құжатқа сәйкес білім беру ұйымының атауы; тегі, аты, әкесінің аты (жеке басын куәландыратын құжатқа сәйкес лауазымы; авторлық бағдарлама атауы; авторлық бағдарламаның әзірленген жылы;

1.3.Бағдарламаның түсіндірме жазбасы:  бағыты; өзектілігі, жаңалығы, педагогикалық мақсаттылығы; мақса

#6 слайд
1.3.Бағдарламаның түсіндірме жазбасы:  бағыты; өзектілігі, жаңалығы, педагогикалық мақсаттылығы; мақсаты мен міндеттері;  ерекшеліктері;  күтілетін нәтижелер және оларды тексеру әдістері. 1.4. Авторлық бағдарлама мазмұны:  авторлық бағдарлама мазмұнына: оқу-тақырыптық жоспар, тақырыптар мен бөлімдердің тізбесі; 1-бөлім түсіндірме жазба; 2-бөлім Ақпараттық-әдістемелік бөлім 3-бөлім Тұрақталу бөлімі. 4-бөлім Нормативті бөлім . Сабақтың теориялық және практикалық түрлеріне бөлінетін тақырыптарға арналған сағаттар саны. 5-бөлім Әдістемелік нұсқаулық 6-бөлім Пайдаланылған әдебиеттер (Мұғалім үшін, оқушы үшін)

6 слайд

1.3.Бағдарламаның түсіндірме жазбасы:  бағыты; өзектілігі, жаңалығы, педагогикалық мақсаттылығы; мақсаты мен міндеттері;  ерекшеліктері;  күтілетін нәтижелер және оларды тексеру әдістері. 1.4. Авторлық бағдарлама мазмұны:  авторлық бағдарлама мазмұнына: оқу-тақырыптық жоспар, тақырыптар мен бөлімдердің тізбесі; 1-бөлім түсіндірме жазба; 2-бөлім Ақпараттық-әдістемелік бөлім 3-бөлім Тұрақталу бөлімі. 4-бөлім Нормативті бөлім . Сабақтың теориялық және практикалық түрлеріне бөлінетін тақырыптарға арналған сағаттар саны. 5-бөлім Әдістемелік нұсқаулық 6-бөлім Пайдаланылған әдебиеттер (Мұғалім үшін, оқушы үшін)

1. Ақпараттық-әдістемелік бөлімде таңдалған тарау, бөлім, тақырыптар және оларды қандай әдіс-тәсілдер арқылы

#7 слайд
1. Ақпараттық-әдістемелік бөлімде таңдалған тарау, бөлім, тақырыптар және оларды қандай әдіс-тәсілдер арқылы жүзеге асыру жолдары бойынша ақпарат жазылады 2.Тұрақталу бөлімі № тақырып Сағат саны нәтиже 34 3.Нормативті бөлімі №Сабақтың тақырыптары Оқу мақсаттары Сағат саны Білім өнімі барлығытеориятәжірибе 34

7 слайд

1. Ақпараттық-әдістемелік бөлімде таңдалған тарау, бөлім, тақырыптар және оларды қандай әдіс-тәсілдер арқылы жүзеге асыру жолдары бойынша ақпарат жазылады 2.Тұрақталу бөлімі № тақырып Сағат саны нәтиже 34 3.Нормативті бөлімі №Сабақтың тақырыптары Оқу мақсаттары Сағат саны Білім өнімі барлығытеориятәжірибе 34

1.5. Авторлық бағдарламаның әдістемелік қамтылуы: сипаттамасы;  тақырып бойынша жоспарланған сабақ түрлер

#8 слайд
1.5. Авторлық бағдарламаның әдістемелік қамтылуы: сипаттамасы;  тақырып бойынша жоспарланған сабақ түрлері (ойын, экскурсия, конкурс, конференция және т. б.);  оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудың әдістері мен түрлері, дидактикалық материал, сабақтың техникалық жабдықталуы;  әр тақырып немесе бөлім бойынша қорытынды шығару форматтары. 1.6. Рәсімдеуге қойылатын талаптар: Материалдар қағаз және электронды нұсқада ұсынылады. А4 форматта, текст редакторы - Microsoft Word, шрифт – Times New Roman, шрифт көлемі – 14, шет сызығы барлық жағынан– 2 см., жоларалық интервал -1 -1,5, бағыты кітапша, тасымалсыз.

8 слайд

1.5. Авторлық бағдарламаның әдістемелік қамтылуы: сипаттамасы;  тақырып бойынша жоспарланған сабақ түрлері (ойын, экскурсия, конкурс, конференция және т. б.);  оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудың әдістері мен түрлері, дидактикалық материал, сабақтың техникалық жабдықталуы;  әр тақырып немесе бөлім бойынша қорытынды шығару форматтары. 1.6. Рәсімдеуге қойылатын талаптар: Материалдар қағаз және электронды нұсқада ұсынылады. А4 форматта, текст редакторы - Microsoft Word, шрифт – Times New Roman, шрифт көлемі – 14, шет сызығы барлық жағынан– 2 см., жоларалық интервал -1 -1,5, бағыты кітапша, тасымалсыз.

Қосымшалар Педагогтің өз қолымен жазылған өтініш 1-қосымша Ұсыным 2-қосымша Жарияланған мәселе бойынша ж

#9 слайд
Қосымшалар Педагогтің өз қолымен жазылған өтініш 1-қосымша Ұсыным 2-қосымша Жарияланған мәселе бойынша жариялынымдардың тізімі мен көшірмелері 3-қосымша Плагиатқа тексеру 4-қосымша Рецензиялар 5-қосымша Аудандық сараптама кеңесі хаттамасынан үзінді көшірме 6-қосымша Сараптамалық кеңестің қорытындысы 7-қосымша Авторлық бағдарлама нәтижелерін енгізу (пайдалану) туралы акт, екі білім беру ұйымынан 8- қосымша

9 слайд

Қосымшалар Педагогтің өз қолымен жазылған өтініш 1-қосымша Ұсыным 2-қосымша Жарияланған мәселе бойынша жариялынымдардың тізімі мен көшірмелері 3-қосымша Плагиатқа тексеру 4-қосымша Рецензиялар 5-қосымша Аудандық сараптама кеңесі хаттамасынан үзінді көшірме 6-қосымша Сараптамалық кеңестің қорытындысы 7-қосымша Авторлық бағдарлама нәтижелерін енгізу (пайдалану) туралы акт, екі білім беру ұйымынан 8- қосымша

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

#10 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

10 слайд

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

Файл форматы:
pptx
16.12.2025
147
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі