Бағалау қорытындысы бойынша модерация

#1 слайд
АСТАНА АЛАСЫ Қ 27-28 А ТАР 2016 ЖЫЛ Қ Ң То санды жиынты баалауды қ қ қ ғ ң орытындысын модерациялау қ «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББ Ұ «Білім беруді жа арту аясында о ушыларды о у жетістіктерін ң қ ң қ критериалды ба алау» та ырыбында ы о ыту семинары ғ қ ғ қ

1 слайд

#2 слайд
МОДЕРАЦИЯ 5-саба а шолу ққ С ра тар мен жауаптар. ұ қ

2 слайд

#3 слайд
Масаты: қ семинара атысушыларды ғ қ модерация дерісімен таныстыру ү . МОДЕРАЦИЯ

3 слайд

#4 слайд
МОДЕРАЦИЯ Келесі с ра тарды ж пта тал ыла ыз: ұ қ ұ қ ң Тосанды жиынты баалауды қ қ қ ғ ң модерациясы дегеніміз не? Аталан деріске кімдер атысады? ғ ү қ

4 слайд

#5 слайд
МОДЕРАЦИЯ Ба алауды біры ай стандартын белгілеу шін о ушыларды жиынты ж мыстарыны н тижесін тал ылау дерісі. ғ ң ңғ ү қ ң қ ұ ң ә қ ү Модерация : ба алауды стандарттау ма сатында о ушыларды жиынты ж мыстарыны н тижесін м алімдерді тал ылауы шін ғ қ қ ң қ ұ ң ә ұғ ң қ ү белгіленген. Модерация: бірдей сыныпта саба беретін м алімдерді атысуымен қ ұғ ң қ теді; ө олар белгілі бір п н бойынша балл ою кестесін біры ай олдануды т сілі ар ылы ж мысты бастап ы ба алауды тал ылайды. ә қ ңғ қ ң ә қ ұ қ ғ қ Білу ма ызды: ң Модерация орытындысы бойынша то санды жиынты ба алауды н тижесі згеруі м мкін. қ қ қ қ ғ ң ә ө ү Модерациялау бойынша т ра а дістемелік бірлестікті жетекшісімен атар кез келген п н м алімі болуы м мкін. ө ғ ә ң қ ә ұғ ү

5 слайд

#6 слайд
МОДЕРАЦИЯ М алімні рекеті ұғ ңә •О ушыны жиынты ба алау ж мысы қ ң қ ғ ұ балл ою кестесіне с йкес ба аланады қ ә ғ •Балдар арындашпен ойылады. қ қ •Ж мыс лгілерін іріктейді. ұ ү •.О ушыларды ж мыстарыны қ ң ұ ң к шірмелерін немесе шифрлы ө ж мыстарды дайындайды. ұ Модерацияға дейін •Ж мысты н тижесін ріптестермен бірге ұ ң ә ә тал ылайды ж не барлы ы балл ою қ ә ғ қ кестесін бірдей т сінетініне к з жеткізеді ү ө •Н тижеге немесе балл ою кестесіне ә қ ажет жа дайда згерістер енгізеді. қ ғ ө •Ж мыс лгісіне балды аламмен ояды ұ ү қ қ Модерация кезінде •Модерация орытындысы бойынша қ жиынты ж мысын ба алауда балды қ ұ ғ ң арту не кему жа ына арай згеру ғ қ ө м мкіндігін арастырады ү қ •орытынды балл аламмен ойылады Қ қ қ Модерациядан кейін

6 слайд

#7 слайд
Модерацияны тиімді ткізу шін жасалатын жадайлар ө ү ғ Ынтымақтас тық мәдениеті Ашық және айқын қарым- қатынас Тиімді кері байланыс Кәсіби қолдау МОДЕРАЦИЯ

7 слайд

#8 слайд
ПРАКТИКАЛЫ Б ЛІМ Қ Ө МОДЕРАЦИЯ

8 слайд

#9 слайд
МОДЕРАЦИЯ Тапсырма: ойылан балды балл ою кестесімен Қ ғ қ салыстыры ыз. ң Н тижесін ж пта тал ыла ыз. ә ұ қ ң  Балл ою кестесіне немесе н тижелерге ажетті қ ә қ згерістерді енгізі із. ө ң

9 слайд

#10 слайд
МОДЕРАЦИЯ 1-тапсырма. Өрнектің мәнін табыңыз: 73 + 25 – (46 – 27) (4 балл) Балл қою кестесі Сұрақ Жауап Балл Қосымша нұсқаулар 1 Дұрыс амалдар ретін таңдайды Қосу нәтижесін алады 98 Азайту нәтижесін алады 19 Азайту нәтижесін алады 79 1 1 1 1 Бірінші амал қосу қабылданады ?

10 слайд

#11 слайд
МОДЕРАЦИЯ Тапсырма 2. Әсеттің қадамының ұзындығы 7 дм, ал Әнуардың қадам ұзындығы 20 см-ге кем. Әнуардың қадамының ұзындығын табыңыз. Жауабыңызды сантиметрмен жазыңыз. (2 балл) Балл қою кестесі Сұрақ Жауап Балл Қосымша нұсқаулар 2 Өлшем бірліктерін түрлендіреді 7 дм = 70 см 70 – 20 = 50 1 1

11 слайд

#12 слайд
А оушы қ

12 слайд

#13 слайд
В оушы қ

13 слайд

#14 слайд
С оушы қ

14 слайд

#15 слайд
Д оушы қ

15 слайд

#16 слайд
МОДЕРАЦИЯ Рефлексия Тапсырма: модерация дерісін ткізу практикасына ү ө байланысты алынан т жірибені м алімдерге алай ғ ә ұғ қ таратуа болатыны ж нінде тал ыла ыздар. ғ ө қ ң

16 слайд

#17 слайд
РАҚМЕТ! МОДЕРАЦИЯ

17 слайд