#1 слайд
“Формативті бағалаудың тиімді әдіс-тәсілдері”

1 слайд

#2 слайд
Түйінді идея: •“Егер бала бұзақы үлгермеуші болса, •онда оған бала кінәлі емес. • Педагогикалық әдістер кінәлі.” •А.С.Макаренко “Сабақ беру -үйреншікті жай шеберлік емес, ол үнемі жаңадан жаңаны табатын өнер. Жүсіпбек Аймауытов

2 слайд

#3 слайд
“Біз компентентті кәсіби білімді маманбыз”

3 слайд

#4 слайд
Топтастыру 01“БЕЛСЕНДІЛЕР” тобы 03 “Көңілділер” тобы 02“Алғырлар” тобы

4 слайд

#5 слайд
Бағалау Бағалау –оқу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин. Білім сапасын көтерудің бір үлкен көрсеткіші -бағалау

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд
Формативті бағалау Формативті бағалаудың мақсаты- •оқу материалын меңгергендігі жөнінде обьективті ақпарат алу •білім алушының кемшіліктерін дер кезінде анықтау •мұғалім-оқушы арасында кері байланысты орнату

7 слайд

#8 слайд
Формативті бағалау баға қоюмен жүзеге асырылмайды Мақтау Мадақтау Ынталандыру Қолдау көрсету Жылы шырай таныту

8 слайд

#9 слайд
Бағалаудың түрлері: Алдынғы білімді тексерудің тәсілдері Тақырыпты меңгертудег і ынталандыр у жолдары Сабақты бекітудегі мадақтаулар

9 слайд

#10 слайд
“Бәйге” әдісі Аты- жөні 1 2 3 4 5 1 2 3

10 слайд

#11 слайд
“Мақал -сөздің мәйегі” •Cанға байланысты мақалдар. •Ырымдарға,салт -дәстүрге байланысты мақалдар. •Қазіргі таңдағы заманауи мақалдар.

11 слайд

#12 слайд
Алған әсерім...

12 слайд

#13 слайд
Назарларыңызға рахмет!

13 слайд