Баскетбол ойын элементтері

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Баскетбол ойын элементтері

Материал туралы қысқаша түсінік
8.2.3.1 - қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жетілдіру мен қорытындылау 8.2.5.1 - дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық элементтерін көрсете білу
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Атбасар ауданы « Мектеп жанындағы интернатымен №8 ОМ » КММ Сабақтың тақырыбы: Баскетбол ойын элементтері Өткізген: Дене шы

#1 слайд
Атбасар ауданы « Мектеп жанындағы интернатымен №8 ОМ » КММ Сабақтың тақырыбы: Баскетбол ойын элементтері Өткізген: Дене шынықтыру мұғалімі Әуезов Қ.С.

1 слайд

Атбасар ауданы « Мектеп жанындағы интернатымен №8 ОМ » КММ Сабақтың тақырыбы: Баскетбол ойын элементтері Өткізген: Дене шынықтыру мұғалімі Әуезов Қ.С.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 8.2.3.1 - қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығ

#2 слайд
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 8.2.3.1 - қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жетілдіру мен қорытындылау 8.2.5.1 - дене жаттығулары аясындағы іс- әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық элементтерін көрсете білу

2 слайд

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 8.2.3.1 - қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жетілдіру мен қорытындылау 8.2.5.1 - дене жаттығулары аясындағы іс- әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық элементтерін көрсете білу

Бағалау критерийлері : -оқушылар бейнебаян желісі бойынша сұрақтарға жауап бере алады; -оқушылар баскетболға арналған ойын ж

#3 слайд
Бағалау критерийлері : -оқушылар бейнебаян желісі бойынша сұрақтарға жауап бере алады; -оқушылар баскетболға арналған ойын жаттығуларын орындай алады; -оқушылар жеке,жұптық,топтық тапсырмаларды орындай біледі; -оқушылар екі жақты ойындарды көрсете алады; -«Кластер» әдісін орынды қолдана біледі;

3 слайд

Бағалау критерийлері : -оқушылар бейнебаян желісі бойынша сұрақтарға жауап бере алады; -оқушылар баскетболға арналған ойын жаттығуларын орындай алады; -оқушылар жеке,жұптық,топтық тапсырмаларды орындай біледі; -оқушылар екі жақты ойындарды көрсете алады; -«Кластер» әдісін орынды қолдана біледі;

Сабақтың басы:  І.Ой шақыру кезеңі  Бейнебаян « Баскетбол ойын ережесі»

#4 слайд
Сабақтың басы:  І.Ой шақыру кезеңі  Бейнебаян « Баскетбол ойын ережесі»

4 слайд

Сабақтың басы:  І.Ой шақыру кезеңі  Бейнебаян « Баскетбол ойын ережесі»

 «Миға шабуыл» әдісі  1.Баскетбол сөзі қай тілден аударылған?  2.Ойын неше таймнан және неше минуттан тұрады?  3.Баск

#5 слайд
 «Миға шабуыл» әдісі  1.Баскетбол сөзі қай тілден аударылған?  2.Ойын неше таймнан және неше минуттан тұрады?  3.Баскетболда фолдың неше түрі бар? Себеттің биіктігі қанша?  4.Баскетболда ең көп жіберілетін қателіктер?  5.Екі техникалық фол алса ойыншыны не істейді?  6.Баскетболды ойлап тапқан адам кім?

5 слайд

 «Миға шабуыл» әдісі  1.Баскетбол сөзі қай тілден аударылған?  2.Ойын неше таймнан және неше минуттан тұрады?  3.Баскетболда фолдың неше түрі бар? Себеттің биіктігі қанша?  4.Баскетболда ең көп жіберілетін қателіктер?  5.Екі техникалық фол алса ойыншыны не істейді?  6.Баскетболды ойлап тапқан адам кім?

Сабақтың ортасы: ІІ. “Мағынаны тану” кезеңі 1. (Ж, Ж Ж) Жеке орындалатын жаттығулар: -Ойыншы тұрысы -Допты бір орында еденге

#6 слайд
Сабақтың ортасы: ІІ. “Мағынаны тану” кезеңі 1. (Ж, Ж Ж) Жеке орындалатын жаттығулар: -Ойыншы тұрысы -Допты бір орында еденге соғу -Оңға,солға және алдыға бір адым жасау арқылы доппен қимыл жасау -Допты бастан айналдыру -Допты аяқ арасынан өткізу -Бірқолмен допты жоғары лақтырып қағып алу Допты еденге соғып алып жүру -Ортадан шығыршыққа доп лақтыру -Екі адым жасап шығыршыққа доп лақтыру -Допты кедергілер арасынан алып жүру •

6 слайд

Сабақтың ортасы: ІІ. “Мағынаны тану” кезеңі 1. (Ж, Ж Ж) Жеке орындалатын жаттығулар: -Ойыншы тұрысы -Допты бір орында еденге соғу -Оңға,солға және алдыға бір адым жасау арқылы доппен қимыл жасау -Допты бастан айналдыру -Допты аяқ арасынан өткізу -Бірқолмен допты жоғары лақтырып қағып алу Допты еденге соғып алып жүру -Ортадан шығыршыққа доп лақтыру -Екі адым жасап шығыршыққа доп лақтыру -Допты кедергілер арасынан алып жүру •

 2. (Ж, ЖЖ, Ф) Жұптық жұмыстар:  -Еденге допты(3-4м)соғып бір-біріне беру  -Бір-біріне қарама-қарсы тұрып бір қолмен допты

#7 слайд
 2. (Ж, ЖЖ, Ф) Жұптық жұмыстар:  -Еденге допты(3-4м)соғып бір-біріне беру  -Бір-біріне қарама-қарсы тұрып бір қолмен допты лақтыру  -Қарама-қарсы тұрып допты кеудеден беру  -Допты бір –біріне (3-4м)қырынмен секіріп беріп,шығыршыққа лақтыру

7 слайд

 2. (Ж, ЖЖ, Ф) Жұптық жұмыстар:  -Еденге допты(3-4м)соғып бір-біріне беру  -Бір-біріне қарама-қарсы тұрып бір қолмен допты лақтыру  -Қарама-қарсы тұрып допты кеудеден беру  -Допты бір –біріне (3-4м)қырынмен секіріп беріп,шығыршыққа лақтыру

 3. (Ж, Тәж, Ф) . Топтық жұмыстар:  1-тапсырма  Шеңбер бойымен допты еденге соғып,оңға және солға айналу  II- тапсырмалар

#8 слайд
 3. (Ж, Тәж, Ф) . Топтық жұмыстар:  1-тапсырма  Шеңбер бойымен допты еденге соғып,оңға және солға айналу  II- тапсырмалары  Зона сыртынан шығыршыққа (әр жерден) доп лақтыру  III-тапсырмалары  Қарама-қарсы тұрып допты қабырғаға лақтырып(белден,бастан) қағып алу

8 слайд

 3. (Ж, Тәж, Ф) . Топтық жұмыстар:  1-тапсырма  Шеңбер бойымен допты еденге соғып,оңға және солға айналу  II- тапсырмалары  Зона сыртынан шығыршыққа (әр жерден) доп лақтыру  III-тапсырмалары  Қарама-қарсы тұрып допты қабырғаға лақтырып(белден,бастан) қағып алу

Сабақтың соңы: “Ой қорыту”кезеңі “ Кластер”әдісі Баскетбо л ойын әдістері Баскетбол сабағында ғы қауіпсіздік ережелері

#9 слайд
Сабақтың соңы: “Ой қорыту”кезеңі “ Кластер”әдісі Баскетбо л ойын әдістері Баскетбол сабағында ғы қауіпсіздік ережелері

9 слайд

Сабақтың соңы: “Ой қорыту”кезеңі “ Кластер”әдісі Баскетбо л ойын әдістері Баскетбол сабағында ғы қауіпсіздік ережелері

Сабақтың аяғы: • рефлексия арқылы арқылы жұмыстану; • оқушылар өз жұмысы мен сыныптастарының жұмысын «Бас бармақ» тәсілі арқылы

#10 слайд
Сабақтың аяғы: • рефлексия арқылы арқылы жұмыстану; • оқушылар өз жұмысы мен сыныптастарының жұмысын «Бас бармақ» тәсілі арқылы бағалайды. Бағалау:

10 слайд

Сабақтың аяғы: • рефлексия арқылы арқылы жұмыстану; • оқушылар өз жұмысы мен сыныптастарының жұмысын «Бас бармақ» тәсілі арқылы бағалайды. Бағалау:

Назарларыңызға рахмет!

#11 слайд
Назарларыңызға рахмет!

11 слайд

Назарларыңызға рахмет!

Файл форматы:
pptx
05.03.2019
828
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі