Бастауыш сыныпта әдебиеттік оқу пәнінде топпен жұмыс жүргізуді ұйымдастырудың жолдары

#1 слайд
Әдебиеттік оқу Бастауыш сыныпта әдебиеттік оқу оқу пәнінде топпен жұмыс жүргізуді ұйымдастырудың жолдары Ж.МУСИН АТЫНДАҒЫ КОКШЕТАУ ЖОҒАРЫ ҚАЗАҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ Орындаған:Кусаинова Айман Жетекшісі: Қарагөз Серікқызы

1 слайд

#2 слайд
Ғылыми жобаның өзектілігі: «Білімдіден шыққан сөз, Талаптыға болсын кез»-деп ұлы Абай Құнанбайұлы айтқандай,Ұстаз-әрқашан ілім мен ізгілікті алға қоятын тұлға.Ұлағатты ұрпақ тәрбиелеу-аса жауапты әрі күрделі міндет.

2 слайд

#3 слайд
Ғылыми жобаның мақсаты: Оқушылардың әдеби сауатын ашу негізінде рухани байыту, оқушыны көркем шығарманың мазмұның түсінуге жетелеу,оқу дағдыларын және оқырмандық біліктілігін қалыптастыру, әдеби-эстетикалық талғамын жетілдіре отырып ізгілікті елжанды тұлға тәрбиелеу.

3 слайд

#4 слайд
Ғылыми жобаның міндетті: 1.Оқу сапасын (дұрыс түсініп, шапшаң мәнерлеп) жетілдіру. 2.Ауыз әдебиетінің бай жанрымен,отандық және әлемдік балалар әдебиетінің озық үлгілерімен таныстыру; 3.Ақын-жазушылардың балаларға арналған шығармаларының атын, жетекші тақырыбын,басты кейіпкерлерін,негізгі мазмұның білгізу; 4.Талданып отырған мәтіннің тектік,жанрлық сипатын білдіру;

4 слайд

#5 слайд
Ғылыми жобаның зерттеу обьектісі: Әдебиеттік оқу пәнін оқыту барысында оқушылардың оқу танымдық қызығушылығын арттыру мәселесі Ғылыми жобада қолданылған әдістері: Ғылыми педагогикалық әдебиеттерді сараптау, талдау, бақылау Ғылыми жобаның құрлымы: Кіріспеден, екі тараудан,қорытындыдан және пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады

5 слайд

#6 слайд
Әдебиеттік оқу пәні-бастауыш сынып оқушыларының оқырмандық және қатысымдық, яғни тілдік дағдыларын қалыптастыруға,олардың адамгершілік және әдеби-эстетикалық құндылықтар жөнінде түсініктерін кеңейтуге,сөйлеу мәдениетін қалыптастырып,сөз өнерін сезінуге, көркем шығарманы оқуға деген қызығушылығын арттыруға мүмкіндік беретін негізгі пәндердің бірі. Пән арқылы берілетін білім мазмұнының тақырыптары оқушының дүниетанымын арттыратын және айнала қоршаған дүние туралы дұрыс көзқарасын қалыптастыратын,оның тұлға ретінде өсіп дамуын қамтамасыз ететін мәселелерді қозғайды. Негізгі бөлім

6 слайд

#7 слайд
Оқушылардың әдеби сауатын ашу негізінде рухани байыту,оқу дағдыларын және оқырмандық біліктілігін қалыптастыру,әдеби-эстетикалық талғамын жетілдіре отырып,ізгілікті-елжанды дара тұлға тәрбиелеу. Әдебиеттік оқу пәні-бастауыш сынып оқушыларының ауызша және жазбаша тілін дамытуды,яғни сөздік қорын байытуды,байланыстыра және грамматикалық тұрғыдан жүйелі сөйлеуге үйретуді,сөйлеу мәдениетін қалыптастыруды көздейді.

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
Қазіргі кездегі қоғамның барлық даму кезеңінде және бүгінгі білімді жаңалау,білім берудің ұлттық үлгісін жүзеге жүзеге асыру жағдайында мектеп мұғалімдері өз үлестерін қосып отыр. Мұндай мектептердің жұмысы бүгінгі таңда заман сұранысын болашақ талаптарымен ұштастыра отырып,қазіргі жаһандану жажағдайында жеке адамды қалыптастыруға,дамытуға бағытталған. Қазіргі кезде оқыту мен тәрбие беру үдерісінде сабақтан басқа тыс жұмыстардың орны ерекше. Сыныптан тыс жұмыстардың мазмұны- оқушының теориялық білімін кеңейтіп, толықтыра түседі және оқушылардың жеке қабілетін дамыта түседі. Қорытынды бөлім

10 слайд

#11 слайд
Назарларыңызға рахмет

11 слайд