Білім беру жүйесіндегі шетел тәрбиесі

1 слайд
Жапонияның білім беру жүйесі

2 слайд
Жапон білім беру жүйесі ОҚЫТУШЫЛАР Жапонияда білім беру ер адамдардың мамандығы болып саналады. Мұғалімдер жапонияда ең жоғары айлық табысын а латын болып табылады. Дегенмен барлық жапондықтар білім беру үрдісіне өте  үлкен жауапкершілікпен қарағандықтан, екенің бірі мұғалім бола бермейді. АТА-АНАЛАР Ата-аналар, әсіресе аналар балаларының біліміне көп мән береді. Себебі, жапондықтар өмір бойы жалдау принципімен жұмыс жасайды. Сол себептен аналар баларының қателеспеуін қалап, ең жақсы мектептерге түсуіне барынша дайындайды. МЕКТЕП Жапонияда мектеп 12 сыны п тан тұрады. Мектептер 3 түрде, яғни бастауыш, орта және жоғары мектептерге бөлінеді. Әр мектеп бітірген балалар басқа мектептерге ауысуға мүмкіндігі бар. Және де мектептер балалардың қалаған мамандығын таңдауға көп септігін тигізеді. БАЛАЛАР Жапонияда мектеп сыныптары А,Б,С,Д және ары қарай бөлінеді, ал А сыныбына емтихан нітижесі бойынша үздік балалар оқиды. Сондықтан барлық бала бәсекелесіп оқу арқылы, өз білімін шыңдап отырады. Және де ең жоғары нәтиже алған балалар мықты ЖОО түсуге мүмкіндігі жоғары.

3 слайд
Жапониядағы білім беру жүйесі балабақшадан басталады. Себебі, балабақшада баланың қызығушылықтары мен ойыншықтарына қарап, оны бейімді мектепке дайындау басталады. Жапония мектептері арасында бәсекел е стік жақсы дамығандықтан, барлық мектептердің өзіндік рейтингтері болады. Сол себептенде, барлық мектептер балаларға мектептердегі ерекшеліктерді көрсету фестивальдарын жүргізіп о т ырады. Ең мықты мектептерге ең мықты балалар т ү седі. Бұл өз кезегінде балалардың арасында бала кезден бәсекеге қабілеттілігін арттыруға септігін тудырады. Жапондар әрдайым өзінің рухани құндылықтарын алға қояды, сол себептен балалар өз ұлтының барлық салт-дәстүрлерін толықтай біледі. Мысалы, Жапонида сабақ 1 сәуірде, яғни жапондықтар үшін қасиетті болып келетін Сакура ағашының гүлденуі уақытына қарай қойылған. Өйткені бұл жаңа бастаманың, сәттіліктің белгісі болып табылады.Жапонияның білім беру жүйесінің ерекшеліктері БІЗДІҢ БАЛА-БІЗДІҢ БОЛАШАҚ

4 слайд
Мектептегі білім 3 жыл балалар тек өздерінің тілдерін тарихын және ең негізгі ғылымдарды оқып бастайды АЛҒАШҚЫ БАСТАУЫШ 3 жыл балалалр негізгі пәндерді тереңінен оқуды бастайды. Өзінің болашақ мамандығын таңдау осы сәттен басталады НЕГІЗГІ БАСТАУЫШ Оқушы болашақ мамандығына даайындық ретінде бейімдік топтарға түседі. Барлық 3 мектеп сатысына балалар емтихан тапсыру арқылы түседі ОРТА МЕКТЕП Бқл мектепте балалар толықар болшақ мамандығын таңдап қоюы тиіс. Мекептегі барлық дайындықтар балалның қалаған ЖОО түсу дайындықтары ЖОҒАРЫ МЕКТЕП

5 слайд
Жапонияда 425 жеке меншік университеттерді қосқанда барлығы 600-ге жуық университет бар. Ең беделді оқу орындары қатарына Токио (1877 жылы құрылған, 11 факультеттен тұрады), Киото (1897 жылы құрылған, 10 факультеті бар) және Осака университеті (1931 жылғы, 10 факультеті бар) жатады. Жоғары білім беру жүйесі келесі 4 түрлі оқу мекемелерінен тұрады: -толық циклды университеттер-4 жыл -жеделдетілген циклді университеттер-2 жыл -кәсіби колледждер -техникалық институттар Қазіргі кезде Жапонияның жоғары оқу орындары дайындықтың түрлі деңгейін құруда. Бакалавриат. Gakushi -- бірінші ғылыми дәреже -- бакалавр атағын алу үші н студент төрт жылдық оқу ішінде, семестрдің әр аптасында аудиториялар мен лабораторияларда өткізілетін курс көлемін бағалау үшін көрсетілген пән түрлерінен сынақ бірлігінің (танъи) белгілі бір санын жинауы керек. Бакалавр дәрежесін алу үшін сынақ бірлігінің саны 124-тен 150-ге дейін баруы керек. Медицинадан басқа салаларда жалпы білім беру пәндері бойынша (жаратылыстану, әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдар) 36 танъидан барлығы 124 танъи, шет тілінен −8, дене шынықтырудан- 4, ал кәсіби пәндерден- 76 жинау қажет. Бір танъи алу үшін келесі талаптарды орындау керек: Студенттен апта сайын екі сағаттық өзіндік жұмысын талап ететін, аптасына 1 сағат көлемінде 15 апта бойы өтетін лекция курстарын тыңдау. Апта сайын бір сағаттық дайындықты талап ететін, аптасына 2 сағат көлемінде 15 апта бойы өтетін семинар сабақтарын а қатысу. Студенттен апта сайын 3 сағаттық дайындықты талап ететін, аптасына 2 сағаткөлемінде 15 апта бойы өтетін лабораториялық сабақтарға қатысу. Жапония университеттеріндегі оқу процестері ұйымдастырылуының ерекше тұстары- жалпығылыми және арнайы пәндерге бөлінуі. Алғашқы екі жылда студенттер өзінің болашақ мамандығы бойынша арнайы курстарды тыңдаумен қатар, шет тілі, қоғамтану, әдебиет, философия, тарих секілді жалпы ғылыми пәндерді оқи отырып , жалпы білім беру дайындықтарынан өтеді. Екі жылдық кезеңнің алғашқы жылында студенттер таңдаған мамандықтарын терең тануына мүмкіндіктер алады, ал оқытушылар студент таңдауының дұрыстығына көз жеткізе отырып, олардың ғылыми шамасын анықтайды.Жапониядағы жоғары білім

6 слайд
Жапония балалары барлық қиындықтарды кіші кезінен өздері шешеді. Және ең алдымен балалардың өз жүйелеріне деген сенімдігі мол. Сол арқылы балалар оқи алсаң барлық жетістікке жетесің деген оймен білімге аса зор мән береді. Сол себептен де Жапонияда ЖОО міндетті болып келеді.Жапон білім жүйесі тиімді "БАЛАЛАРДЫ ДАМЫТЫП, БІЗ ЖАПОНИЯНЫ ДАМЫТАМЫЗ" Item 1 Item 2 Item 3 Item 480 60 40 20 0

7 слайд
Назарларыңызға рахмет ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТ www.cultline.ru www.japantoday.ru www.jinjapan.org