Дәріс-сабақ "Тіл біліміне кіріспе".

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Дәріс-сабақ "Тіл біліміне кіріспе".

Материал туралы қысқаша түсінік
Тіл білімінің әр түрлі ғылым cалаларымен байланысынан туындайтын түрлері: социолингвистика,(әлеуметтік лингвистика), этнолингвистика, психолингвистика, философия, когнитивтік лингвистика, лигвомәдениеттану, интерлингвистика және т.б.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Тақырып 1 Тақырыбы: Тіл білімі ғылымы. Лингвистика пәні мен нысаны. Тіл білімінің мәселелері.

#1 слайд
Тақырып 1 Тақырыбы: Тіл білімі ғылымы. Лингвистика пәні мен нысаны. Тіл білімінің мәселелері.

1 слайд

Тақырып 1 Тақырыбы: Тіл білімі ғылымы. Лингвистика пәні мен нысаны. Тіл білімінің мәселелері.

ЖОСПАР І Кіріспе ІІ Негізгі бөлім 1. «Тіл біліміне кіріспе» курсының мақсаты мен міндеттері 2. Тіл білімінің

#2 слайд
ЖОСПАР І Кіріспе ІІ Негізгі бөлім 1. «Тіл біліміне кіріспе» курсының мақсаты мен міндеттері 2. Тіл білімінің салалары 3. Тіл білімінің басқа ғылымдармен байланысы 4. Тіл білімінің басқа ғылымдар арасында алатын орны ІІІ Қорытынды І V Пайдаланылған әдебиеттер

2 слайд

ЖОСПАР І Кіріспе ІІ Негізгі бөлім 1. «Тіл біліміне кіріспе» курсының мақсаты мен міндеттері 2. Тіл білімінің салалары 3. Тіл білімінің басқа ғылымдармен байланысы 4. Тіл білімінің басқа ғылымдар арасында алатын орны ІІІ Қорытынды І V Пайдаланылған әдебиеттер

Тіл білімі немесе лингвис тика – тіл және оның даму заңдары туралы ғылым. Тіл білімінің салалары: фонетика, лексика,

#3 слайд
Тіл білімі немесе лингвис тика – тіл және оның даму заңдары туралы ғылым. Тіл білімінің салалары: фонетика, лексика, грамматикаӘрбір тілдің дыбыс жүйесі, сөздік құрамы және грамматикакал ық құрылысы болады Тіл-қоғамдғы адамдардың өз ара пікір алысу , бір- бірімен қарым- қатынас жасау.

3 слайд

Тіл білімі немесе лингвис тика – тіл және оның даму заңдары туралы ғылым. Тіл білімінің салалары: фонетика, лексика, грамматикаӘрбір тілдің дыбыс жүйесі, сөздік құрамы және грамматикакал ық құрылысы болады Тіл-қоғамдғы адамдардың өз ара пікір алысу , бір- бірімен қарым- қатынас жасау.

Тіл қоғамдық ғылымдармен де жаратылыстану ғылымдарымен де байланысты Фонетика саласы, физиканың акустика Аударма жасаудың,

#4 слайд
Тіл қоғамдық ғылымдармен де жаратылыстану ғылымдарымен де байланысты Фонетика саласы, физиканың акустика Аударма жасаудың, информация теориясының мәселелері тіл біліміне қатысынан лингвистика мен математика ының байланысын тудырып отыр.Тілдің күрмелу себебін медицина мамандары психиаторлар, дефектологтар, логопедтер зертейді Тіл дыбыстарының жасалуы жағынан және сөйлеуді есту мүшесі арқылы қабылдау жағынан физиология зертейді.

4 слайд

Тіл қоғамдық ғылымдармен де жаратылыстану ғылымдарымен де байланысты Фонетика саласы, физиканың акустика Аударма жасаудың, информация теориясының мәселелері тіл біліміне қатысынан лингвистика мен математика ының байланысын тудырып отыр.Тілдің күрмелу себебін медицина мамандары психиаторлар, дефектологтар, логопедтер зертейді Тіл дыбыстарының жасалуы жағынан және сөйлеуді есту мүшесі арқылы қабылдау жағынан физиология зертейді.

Тіл білімінің әр түрлі ғылым Салаларымен байланысынан туындайтын түрлері: социолингвистика (әлеуметтік лингвистика) этно

#5 слайд
Тіл білімінің әр түрлі ғылым Салаларымен байланысынан туындайтын түрлері: социолингвистика (әлеуметтік лингвистика) этнолингвистика, психолингвистика, философия, когнитивтік лингвистика, лигвомәдениеттану, интерлингвистика және т.б.Себебі кез келген ғылым тіл арқылы түсіндіріледі, тіл арқылы игеріледі. Ғылым атаулы екіге бөлінеді: қоғамдық (әлеуметтік) ғылымдар және жаратылыстану ғылымдары .Тіл білімі қоғамдық (әлеуметтік) ғылым. Тіл білімі - дербес ғылым. Ол әр түрлі қоғамдық және жаратылыстану ғылымдарымен де қарым- қатынаста, өзара байланыста болады.

5 слайд

Тіл білімінің әр түрлі ғылым Салаларымен байланысынан туындайтын түрлері: социолингвистика (әлеуметтік лингвистика) этнолингвистика, психолингвистика, философия, когнитивтік лингвистика, лигвомәдениеттану, интерлингвистика және т.б.Себебі кез келген ғылым тіл арқылы түсіндіріледі, тіл арқылы игеріледі. Ғылым атаулы екіге бөлінеді: қоғамдық (әлеуметтік) ғылымдар және жаратылыстану ғылымдары .Тіл білімі қоғамдық (әлеуметтік) ғылым. Тіл білімі - дербес ғылым. Ол әр түрлі қоғамдық және жаратылыстану ғылымдарымен де қарым- қатынаста, өзара байланыста болады.

ТІЛ БІЛІМІ БАЙЛАНЫСТЫ әдебиеттанумен, философиямен,логикамен психологиямен,Физиологиямен тарих ғылымдарымен, этнографиямен, ар

#6 слайд
ТІЛ БІЛІМІ БАЙЛАНЫСТЫ әдебиеттанумен, философиямен,логикамен психологиямен,Физиологиямен тарих ғылымдарымен, этнографиямен, археологиямен математикамен, кибернетикамен Лингвистика теориясы ретінде жалпы тіл білімі тіл туралы ғылымның ең негізгі, өзекті деген мәселелеріне көңіл бөліп, солар туралы мағлұмат береді, тілге қатысты ірі-ірі мәселелерді қарастырады.

6 слайд

ТІЛ БІЛІМІ БАЙЛАНЫСТЫ әдебиеттанумен, философиямен,логикамен психологиямен,Физиологиямен тарих ғылымдарымен, этнографиямен, археологиямен математикамен, кибернетикамен Лингвистика теориясы ретінде жалпы тіл білімі тіл туралы ғылымның ең негізгі, өзекті деген мәселелеріне көңіл бөліп, солар туралы мағлұмат береді, тілге қатысты ірі-ірі мәселелерді қарастырады.

Ол мәселелердің басты-бастылары мыналар: • тілдің мәні, табиғаты, қызметі; • белгілі бір әдіснамалық негізі; • тілдің құр

#7 слайд
Ол мәселелердің басты-бастылары мыналар: • тілдің мәні, табиғаты, қызметі; • белгілі бір әдіснамалық негізі; • тілдің құрылымы мен жүйесі; • тіл мен ойлаудың шығуы, дамуы, әр түрлі дәуірлердегі тілдердің қарым-қатынасы; • тілдердің туыстық қарым-қатынасы, құрылымы; • жазу-сызу тарихы, жазу атаулының шығуы, олардың түрі; • тіл мен сана және тіл мен ойлаудың байланысы; • тіл – тарихи құбылыс.

7 слайд

Ол мәселелердің басты-бастылары мыналар: • тілдің мәні, табиғаты, қызметі; • белгілі бір әдіснамалық негізі; • тілдің құрылымы мен жүйесі; • тіл мен ойлаудың шығуы, дамуы, әр түрлі дәуірлердегі тілдердің қарым-қатынасы; • тілдердің туыстық қарым-қатынасы, құрылымы; • жазу-сызу тарихы, жазу атаулының шығуы, олардың түрі; • тіл мен сана және тіл мен ойлаудың байланысы; • тіл – тарихи құбылыс.

ҚОРЫТЫНДЫ Жалпы тілдік қатынасты «ойлау мен сөйлеудің қатысы арқылы тілдік тұлғалардың таңбалық жүйесі мен

#8 слайд
ҚОРЫТЫНДЫ Жалпы тілдік қатынасты «ойлау мен сөйлеудің қатысы арқылы тілдік тұлғалардың таңбалық жүйесі мен дыбысталу қасиеті нәтижесінде жүзеге асатын, қатысымдық тұлғалардың семантикалық бірлігі мен байланысу заңдылықтары арқылы берілетін, адамдардың өзара түсінісуін қамтамасыз ететін, тек адамзатқа ғана тән күрделі тілдік қоғамдық-әлеуметтік процесс. Ғылым саласындағы қарым-қатынастың неғұрлым өзіндік үлгілерін анықтауда қарым- қатынас тақырыбы, тілдік құралдардың жұмсалу тәртібі, әлеуметтік ұстаным т.б. факторлар ерекше орын алады.

8 слайд

ҚОРЫТЫНДЫ Жалпы тілдік қатынасты «ойлау мен сөйлеудің қатысы арқылы тілдік тұлғалардың таңбалық жүйесі мен дыбысталу қасиеті нәтижесінде жүзеге асатын, қатысымдық тұлғалардың семантикалық бірлігі мен байланысу заңдылықтары арқылы берілетін, адамдардың өзара түсінісуін қамтамасыз ететін, тек адамзатқа ғана тән күрделі тілдік қоғамдық-әлеуметтік процесс. Ғылым саласындағы қарым-қатынастың неғұрлым өзіндік үлгілерін анықтауда қарым- қатынас тақырыбы, тілдік құралдардың жұмсалу тәртібі, әлеуметтік ұстаным т.б. факторлар ерекше орын алады.

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР 1 . Жұбанов Қ.. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер . – Алматы,1966 2.Исаев С.. Қазіргі қазақ т

#9 слайд
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР 1 . Жұбанов Қ.. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер . – Алматы,1966 2.Исаев С.. Қазіргі қазақ тіліндегі негізгі грамматикалық ұғымдар - Алматы, 1992 3. Қазақ тілінің грамматикасы А.,2001 4. Қайдаров Ә. Қазақ тілінің өзекті мәселесі. А.,1998 5. Қайдаров Ә., Оразов М. Түркітануға кіріспе - Алматы: Қазақ университеті, 1992

9 слайд

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР 1 . Жұбанов Қ.. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер . – Алматы,1966 2.Исаев С.. Қазіргі қазақ тіліндегі негізгі грамматикалық ұғымдар - Алматы, 1992 3. Қазақ тілінің грамматикасы А.,2001 4. Қайдаров Ә. Қазақ тілінің өзекті мәселесі. А.,1998 5. Қайдаров Ә., Оразов М. Түркітануға кіріспе - Алматы: Қазақ университеті, 1992

Назарларыңызға рахмет!

#10 слайд
Назарларыңызға рахмет!

10 слайд

Назарларыңызға рахмет!

Файл форматы:
pptx
28.07.2022
781
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі