Дарынды оқушымен жұмыс жоспары

#1 слайд
Шұбалаң негізгі мектебі КММ-сі Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі 2017-2018 оқу жылы

1 слайд

#2 слайд
Жан-жақты білімді іскер өздік ойлау жүйесі дамыған адамгершілігі жоғары дені сау барынша қабілетті жанды қалыптастыру. Бала дарынының ашылуын өз қабілетіне сәйкестендіре дамыту. Дарынды балалармен жүйелі жұмыс ұйымдастыру. Мақсаты:

2 слайд

#3 слайд
Оқушылардың ақыл-ой қабілеттерін жетілдіру. Шәкірттердің шығармашылық жеке дарындылығын дамыту. Дарынды оқушының шығармашылық бағытының ашылуына, дамуына, қоршаған ортаға өзін-өзі жарнамалауына көмек көрсету. Міндеттері:

3 слайд

#4 слайд
Жұмыс жоспары мынадай жүйелеу кезеңдеріне бөлінеді Бірінші кезең. Ерекше қабілетті оқушыларды анықтау. Екінші кезең. Оқушы қабілеттілігінің бағытын анықтау. Үшінші кезең. Ой-өрісін дамыта түсу үшін жұмыс жүйесін құру. Төртінші кезең. Дарынды оқушылармен жекелеген жұмыстар жүргізу.

4 слайд

#5 слайд
•Джонс креативтілігі сұрақнамасы • Оқушылардың шығармашылық қабілеттерінің диагностикасы • Оқу мотивін анықтау сұрақнамасы • Баланың профильдік қызығушылығын анықтау әдістемесі • Жалпы дарындылықты анықтау әдістемесі (ата-аналарға сауалнама) • Кім неге бейім? әдістемесі Дарынды оқушылармен жұмыс барысында қолданылып жүрген психологиялық әдістер

5 слайд

#6 слайд
Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс-тәсілдерді қолданамыз Шығармашыл ық қабілетін анықтау. Баланың отбасылық жағдайын зерттеу. Сауалнама лар, тренингтер өткізу. Сайыстарға қатысу.

6 слайд

#7 слайд
Дарындылықты дамыту жолдары Жеке тұлға Олимпиада резертерін дайындау Оқушылардың ғылыми қоғамы Әдістемелік бірлестік Әдістемелік көмек Мектеп әкімшілігі

7 слайд

#8 слайд
Дарынды тұлғаны дамытудың әдістер кешені Интеллектуалдық дарындылық Факультатив,таңдамалы, қолданбалы курстар, олимпиадалар Спартакиалар, турслеттер, президенттік тест Интеллектуалды ойындар, ақбота, кенгуру Шығармашылық сайыс, ән, би, театр үйірмелері Академиялық дарындылық Психомоторлық дарындылық Шығармашылық дарындылық Көркемдік дарындылық Ғылыми практикалық конференциялар жобалар

8 слайд

#9 слайд
№ Жұмыстың мазмұны Мерзімі Жауапты 1 Бастауыш сыныбындағы балаларды анықтау. Қыркүйек Сынып жетекшісі 2 Бастауыш сыныбындағы балалардың ерекше қасиеттерін іріктеу. Қазан Сынып жетекшісі 3 Бастауыш оқушыларының бейіміне қарай шығармашылық ізденіс жұмысына тарту. Қазан Сынып жетекшісі 4 Оқушылардың ойын жүйелі жеткізуге үйрету. Үнемі Сынып жетекшісі 5 Оқушыларды қабілетттеріне қарай жарыстарға қатыстыру. Жыл бойы Сынып жетекшісі Даярлық сынып бірлестігіндегі дарынды балалармен жұмыс жоспары

9 слайд

#10 слайд
Бастауыш сынып бірлестігіндегі дарынды оқушылар тізімі № Аты – жөні Сыныбы Неге бейім? 1 Сеитқасым Мейірхан 1 Жан-жақты 2 Сұлтанбек Айару 1 Би билеуге

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд
-Әр жұмыс түрлері талданып, сараптама жасалынып отырылады; -Дарынды балаларды мектепішілік, қалалық, облыстық, республикалық іс-шараларға қатыстырып, қабілеттерін дәлелдеу; -Әр дарынды баланың ынтасын, даындылығын қамти отырып, шығармашылық жұмыстарын таратуға мүмкіндіктер беру; -Осы жағдай дарынды баланы бақылауға, дұрыс бағыт беруге, жеке тұлғалық дамуына мүмкіндік туғызады; -Жас ерекшелігін ескере отырып қабілетіне қарай баланы жүйелі дамытып, қолдау көрсетіп отырса келешек жастардың мемлекетімізге әкелер үлесі зор болады. Қорытынды

13 слайд

#14 слайд
К үт ілет ін нәт иж е М ект еппен ғана ш ект елм ей, ж оғары оқу оры ндары м ен байланы с ж асау; “Б олаш ақ” бағдарлам асы н қолдап ш ет елдерм ен т әж ірибе алм асу К елеш ект егі кәсіби м ам анды қ т аңдауда өздері ш еш ім қабы лдайды ; Ш апш аң ойлау, т ез нәт иж еге ж ет у, т ез ілгерілеу.

14 слайд

#15 слайд
Назарларыңызға рахмет!!!

15 слайд