Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Дауыссыз к және г дыбыстарының жазылуы

Материал туралы қысқаша түсінік
ашық сабақ
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Сабақ негізделген оқу мақсаттары: 2.1.3.1- күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, ди

#1 слайд
Сабақ негізделген оқу мақсаттары: 2.1.3.1- күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу 2.2.3.1- мәтін мазмұнын анқтауға сұрақтар құрастыру және жауап беру. 2.3.4.1- мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді , сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер құрастыру. 2.4.1.3- дауыссыз дыбыс түрлерін ажырату және емлесін сақтап жазу. 1

1 слайд

Сабақ негізделген оқу мақсаттары: 2.1.3.1- күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу 2.2.3.1- мәтін мазмұнын анқтауға сұрақтар құрастыру және жауап беру. 2.3.4.1- мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді , сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер құрастыру. 2.4.1.3- дауыссыз дыбыс түрлерін ажырату және емлесін сақтап жазу. 1

Қазақ тілі 2 класс 2

#2 слайд
Қазақ тілі 2 класс 2

2 слайд

Қазақ тілі 2 класс 2

 Жеке , жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.  Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. 3Бағалау критер

#3 слайд
 Жеке , жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.  Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. 3Бағалау критерийлері

3 слайд

 Жеке , жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.  Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. 3Бағалау критерийлері

Шаттық шеңбері Біз баБлттт дырған тең басқан, Дос құшағыБіз н елге ашқан. Тілегеміз бейбіт күн, Ашық болсын кең аспан Біз бал

#4 слайд
Шаттық шеңбері Біз баБлттт дырған тең басқан, Дос құшағыБіз н елге ашқан. Тілегеміз бейбіт күн, Ашық болсын кең аспан Біз балдырған тең басқан Дос құшағын тең басқан Тілегіміз бейбіт күн Ашық болсын кең аспан.

4 слайд

Шаттық шеңбері Біз баБлттт дырған тең басқан, Дос құшағыБіз н елге ашқан. Тілегеміз бейбіт күн, Ашық болсын кең аспан Біз балдырған тең басқан Дос құшағын тең басқан Тілегіміз бейбіт күн Ашық болсын кең аспан.

І топ - “ Қатаң дауыссыз дыбыстар” ІІ топ- “Ұяң дауыссыз дыбыстар” ІІІ топ- “Үнді дауыссыз дыбыстар” Топқа бө

#5 слайд
І топ - “ Қатаң дауыссыз дыбыстар” ІІ топ- “Ұяң дауыссыз дыбыстар” ІІІ топ- “Үнді дауыссыз дыбыстар” Топқа бөлу “ Конверт” әдісі

5 слайд

І топ - “ Қатаң дауыссыз дыбыстар” ІІ топ- “Ұяң дауыссыз дыбыстар” ІІІ топ- “Үнді дауыссыз дыбыстар” Топқа бөлу “ Конверт” әдісі

Үй тапсырмасын тексеру: “ Өзін бағалау” әдісі 40 - жаттығу. Бос төркөздерге әріптерді сан ретімен орналастырып , оны оқ

#6 слайд
Үй тапсырмасын тексеру: “ Өзін бағалау” әдісі 40 - жаттығу. Бос төркөздерге әріптерді сан ретімен орналастырып , оны оқу керек. - Қандай мақал шықты? - Мақалдың мағынасын түсіндірш і

6 слайд

Үй тапсырмасын тексеру: “ Өзін бағалау” әдісі 40 - жаттығу. Бос төркөздерге әріптерді сан ретімен орналастырып , оны оқу керек. - Қандай мақал шықты? - Мақалдың мағынасын түсіндірш і

41 – жаттығу .Өлеңді мәнерлеп оқы . “Пирамидалық оқиға” стратегиясы Өлеңнің тақырыбын қарап оның не туралы екенін болжа (

#7 слайд
41 – жаттығу .Өлеңді мәнерлеп оқы . “Пирамидалық оқиға” стратегиясы Өлеңнің тақырыбын қарап оның не туралы екенін болжа (1 сөзбен)Өлеңдегі тірек сөздер(2 сөзбен) Тақырып туралы мақал мәтел ойлап тап Өлең туралы өз пікірлеріңді жазыңдар

7 слайд

41 – жаттығу .Өлеңді мәнерлеп оқы . “Пирамидалық оқиға” стратегиясы Өлеңнің тақырыбын қарап оның не туралы екенін болжа (1 сөзбен)Өлеңдегі тірек сөздер(2 сөзбен) Тақырып туралы мақал мәтел ойлап тап Өлең туралы өз пікірлеріңді жазыңдар

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы

#8 слайд
Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . • Өлеңдегі қарамен жазылған сөздерде қандай дыбыстық өзгерістерге ұшыраған ? • Неліктен ? Түсіндір . Дискриптор: 1. Өлеңдегі негізгі ойды анықтайды. 2. Өзгеріске ұшыраған дыбыстарды табады, себебін түсіндіреді.

8 слайд

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . • Өлеңдегі қарамен жазылған сөздерде қандай дыбыстық өзгерістерге ұшыраған ? • Неліктен ? Түсіндір . Дискриптор: 1. Өлеңдегі негізгі ойды анықтайды. 2. Өзгеріске ұшыраған дыбыстарды табады, себебін түсіндіреді.

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы

#9 слайд
Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Видеоролик Видеоролик? ?, ê ã äûáûñòàðû ? ?, ê ã ?ð³ïòåð³í³? åìëåñ³.mp4

9 слайд

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Видеоролик Видеоролик? ?, ê ã äûáûñòàðû ? ?, ê ã ?ð³ïòåð³í³? åìëåñ³.mp4

#10 слайд

10 слайд

Дәптермен жұмыс Он жетінші қазан Сынып жұмысы 42- жаттығу . Көп нүктенің орнына к, г әріптерінің тиістісін қойып, өлеңді көші

#11 слайд
Дәптермен жұмыс Он жетінші қазан Сынып жұмысы 42- жаттығу . Көп нүктенің орнына к, г әріптерінің тиістісін қойып, өлеңді көшіріп жаз . Халқымыздың сенімі, Жақсылардың сері....і. ....үрестерде шыныққан Ағаларға мен іні .

11 слайд

Дәптермен жұмыс Он жетінші қазан Сынып жұмысы 42- жаттығу . Көп нүктенің орнына к, г әріптерінің тиістісін қойып, өлеңді көшіріп жаз . Халқымыздың сенімі, Жақсылардың сері....і. ....үрестерде шыныққан Ағаларға мен іні .

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы

#12 слайд
Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Тапсырма: 42- жаттығу  К, г дыбыстары туралы білетіндерін еске түсіріңдер.  Өлеңде серік сөзі қандай өзгеріске ұшырап тұр. Дескриптор :  Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қояды.  К , г дыбыстары туралы мағлұмат береді.  Өзгеріске ұшыраған сөзді табады.

12 слайд

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Тапсырма: 42- жаттығу  К, г дыбыстары туралы білетіндерін еске түсіріңдер.  Өлеңде серік сөзі қандай өзгеріске ұшырап тұр. Дескриптор :  Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қояды.  К , г дыбыстары туралы мағлұмат береді.  Өзгеріске ұшыраған сөзді табады.

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы

#13 слайд
Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Жұптық жұмыс

13 слайд

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Жұптық жұмыс

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы

#14 слайд
Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Дискриптор: 1.К дыбысына аяқталған сөздерді қосып оқиды. 2. І дыбысын қосып өзгерткен сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жазады .

14 слайд

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Дискриптор: 1.К дыбысына аяқталған сөздерді қосып оқиды. 2. І дыбысын қосып өзгерткен сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жазады .

#15 слайд

15 слайд

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы

#16 слайд
Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен * 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Тыңдалым «Биопоэма» әдісі27-ñàáà?.mp344- жаттығу. Өлеңді тыңда.  Өлең не туралы?  Ата- аналарың сендерді не деп еркелетеді?  Өз өмірбаяныңды айтып бер Дискриптор: 1Өлеңдегі негізгі ойды анықтайды? 2.Өз өмірбаянын айтып бере алады.

16 слайд

Кім? Не? дәрігер торғай оқушы дала биші кеме зейнеткер өзен * 3-жаттығу. Кім? не? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі қатарға бөліп жаз . Тыңдалым «Биопоэма» әдісі27-ñàáà?.mp344- жаттығу. Өлеңді тыңда.  Өлең не туралы?  Ата- аналарың сендерді не деп еркелетеді?  Өз өмірбаяныңды айтып бер Дискриптор: 1Өлеңдегі негізгі ойды анықтайды? 2.Өз өмірбаянын айтып бере алады.

#17 слайд

17 слайд

* “ Алтын балыққа арналған аквариум”

#18 слайд
* “ Алтын балыққа арналған аквариум”

18 слайд

* “ Алтын балыққа арналған аквариум”

1. Дыбыстар нешеге бөлінеді? 2. Дауысты дыбыс дегеніміз не? 3. Дауыссыз дыбыстың түрлерін ата 4. . Б, в, г, ғ, д, ж, з дыбыстары

#19 слайд
1. Дыбыстар нешеге бөлінеді? 2. Дауысты дыбыс дегеніміз не? 3. Дауыссыз дыбыстың түрлерін ата 4. . Б, в, г, ғ, д, ж, з дыбыстары дауыссыз дыбыстардың қай түріне жатады? 5. Қандай жағдайда п дыбысы б дыбысына айналады. 6. Мысал келтір.

19 слайд

1. Дыбыстар нешеге бөлінеді? 2. Дауысты дыбыс дегеніміз не? 3. Дауыссыз дыбыстың түрлерін ата 4. . Б, в, г, ғ, д, ж, з дыбыстары дауыссыз дыбыстардың қай түріне жатады? 5. Қандай жағдайда п дыбысы б дыбысына айналады. 6. Мысал келтір.

Жасыл жапырақ – түсіндім Сары жапырақ- әлі де ақпараттануым қажет Қызыл жапырақ- түсінбедім

#20 слайд
Жасыл жапырақ – түсіндім Сары жапырақ- әлі де ақпараттануым қажет Қызыл жапырақ- түсінбедім

20 слайд

Жасыл жапырақ – түсіндім Сары жапырақ- әлі де ақпараттануым қажет Қызыл жапырақ- түсінбедім

#21 слайд

21 слайд

59 бет . 45- жаттығу 59- бет. 45- жаттығу

#22 слайд
59 бет . 45- жаттығу 59- бет. 45- жаттығу

22 слайд

59 бет . 45- жаттығу 59- бет. 45- жаттығу

Файл форматы:
pptx
22.05.2019
585
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12