400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Демо сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік
Қ. Әбдіқадыровтың "Қажымұқан" повесі
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі : Ажгожина Гүлнұр Даутбековна , Рахымбаева Жанар Сериковна Пәні: Қазақ әдебиеті Бөлім

#1 слайд
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі : Ажгожина Гүлнұр Даутбековна , Рахымбаева Жанар Сериковна Пәні: Қазақ әдебиеті Бөлімі:«Мен балаң жарық күнде сәуле қуған» Сабақтың тақырыбы: Қ. Әбдіқадыровтың "Қажымұқан" повесі Оқу мақсаттары: 6.3.2.1. Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру. Сабақтың мақсаты: «Қажымұқан» хикаятындағы кейіпкерлер бейнесін салыстырып талдау; Кейіпкерлер жүйесін өзара салыстырып баға беру; Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

1 слайд

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі : Ажгожина Гүлнұр Даутбековна , Рахымбаева Жанар Сериковна Пәні: Қазақ әдебиеті Бөлімі:«Мен балаң жарық күнде сәуле қуған» Сабақтың тақырыбы: Қ. Әбдіқадыровтың "Қажымұқан" повесі Оқу мақсаттары: 6.3.2.1. Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру. Сабақтың мақсаты: «Қажымұқан» хикаятындағы кейіпкерлер бейнесін салыстырып талдау; Кейіпкерлер жүйесін өзара салыстырып баға беру; Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

• Сабақтың барысы. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал. «Комплимент» Топқа бөлу: «Мозаика» әдісі арқылы топқ

#2 слайд
• Сабақтың барысы. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал. «Комплимент» Топқа бөлу: «Мозаика» әдісі арқылы топқа бөлінеді. •Миға шабуыл.“Кахут» ойыны арқылы өткен сабақты еске түсіріп,жаңа сабақтың тақырыбын болжау МАҒЫНАНЫ ТАНУ

2 слайд

• Сабақтың барысы. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал. «Комплимент» Топқа бөлу: «Мозаика» әдісі арқылы топқа бөлінеді. •Миға шабуыл.“Кахут» ойыны арқылы өткен сабақты еске түсіріп,жаңа сабақтың тақырыбын болжау МАҒЫНАНЫ ТАНУ

•1-тапсырма. «Кубизм» стратегиясы арқылы кейіпкерлер жүйесін заманмен байланыстырып талдайды. •Талдаңыз Шығарманы композициялық

#3 слайд
•1-тапсырма. «Кубизм» стратегиясы арқылы кейіпкерлер жүйесін заманмен байланыстырып талдайды. •Талдаңыз Шығарманы композициялық құрылымына талдаңыз Суреттеңіз Мұқанның сыртқы түрі, мінез құлқын суреттейтін тұстарды шығарманың әр тұсынан іріктеп алып, балуанның өсу жолына мінездеме бер  Қолданыңыз Қазақтың ата-анаға мейірімді болу өнегесі шығармада қалай бейнеленген ? Мұқан бойынан тағы қандай үлгілі қасиеттер көрінеді? «Қажымұқан» сөзін қолданып бес жолды өлең құрастырыңыз •Салыстырыңыз. Париж қаласында Ресейден келген балуандар қандай өнер көрсетті? Отан даңқын, абыройын арттыруға Мұқан қандай үлес қосты? Салыстыр. Дескриптор: •Шығарманы композициялық құрылымына талдайды; •Кейіпкердің өсу жолына мінездеме береді; •«Қажымұқан» сөзін қолданып бес жолды өлең құрастырады. •Кейіпкер бейнесін салыстырады.

3 слайд

•1-тапсырма. «Кубизм» стратегиясы арқылы кейіпкерлер жүйесін заманмен байланыстырып талдайды. •Талдаңыз Шығарманы композициялық құрылымына талдаңыз Суреттеңіз Мұқанның сыртқы түрі, мінез құлқын суреттейтін тұстарды шығарманың әр тұсынан іріктеп алып, балуанның өсу жолына мінездеме бер  Қолданыңыз Қазақтың ата-анаға мейірімді болу өнегесі шығармада қалай бейнеленген ? Мұқан бойынан тағы қандай үлгілі қасиеттер көрінеді? «Қажымұқан» сөзін қолданып бес жолды өлең құрастырыңыз •Салыстырыңыз. Париж қаласында Ресейден келген балуандар қандай өнер көрсетті? Отан даңқын, абыройын арттыруға Мұқан қандай үлес қосты? Салыстыр. Дескриптор: •Шығарманы композициялық құрылымына талдайды; •Кейіпкердің өсу жолына мінездеме береді; •«Қажымұқан» сөзін қолданып бес жолды өлең құрастырады. •Кейіпкер бейнесін салыстырады.

«Пирамидалық талқылау». •Төмендегі сұрақтарды талқыла. Пирамиданың шеткі қабаттарына кейіпкер бейнесін қазіргі өмірмен байлан

#4 слайд
«Пирамидалық талқылау». •Төмендегі сұрақтарды талқыла. Пирамиданың шеткі қабаттарына кейіпкер бейнесін қазіргі өмірмен байланыстырып талдап жазыңдар. Ортасына шығарманың жаңашылдығын жазыңдар. •Тапсырма. Қажымұқан сияқты адамдар қазіргі заманда бар ма? Осы шығарманы оқу маңызды ма?Неге? Жаңашылдығы бар ма?- деген сұрақтарға жауап бере отырып толтырады. Дескриптор: •Кейіпкерлер жүйесін өзара салыстырады; •Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын бағалайды.Рефлексия Қызықты Маңызды Жаңа Пайдалы тілегім Үй жұмысы: «Қажымұқан мен бүгінгі қазақ спортшылары” эссе

4 слайд

«Пирамидалық талқылау». •Төмендегі сұрақтарды талқыла. Пирамиданың шеткі қабаттарына кейіпкер бейнесін қазіргі өмірмен байланыстырып талдап жазыңдар. Ортасына шығарманың жаңашылдығын жазыңдар. •Тапсырма. Қажымұқан сияқты адамдар қазіргі заманда бар ма? Осы шығарманы оқу маңызды ма?Неге? Жаңашылдығы бар ма?- деген сұрақтарға жауап бере отырып толтырады. Дескриптор: •Кейіпкерлер жүйесін өзара салыстырады; •Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын бағалайды.Рефлексия Қызықты Маңызды Жаңа Пайдалы тілегім Үй жұмысы: «Қажымұқан мен бүгінгі қазақ спортшылары” эссе

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
01.10.2025
91
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі