Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштерді қосу

#1 слайд
11.12.2018 Сынып жұмысы

1 слайд

#2 слайд
Үлкенге де сіз дейміз, Кішіге де сіз дейміз Салем бердік сіздерге Құрметпенен біз дейміз! Мынау менің жүрегім, Бәрі осыдан басталған. Мынау басым ақылды, Бәрін осы басқарған Мынау менің оң қолым, Мынау менің сол қолым Жылуыңа жылу қос

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың тақырыбы: Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштерді қосу

3 слайд

#4 слайд
Жоспар I.Ұйымдастыру II. Үй тапсырмасын тексеру «Кім жылдам» ойыны III. «Қанша тілді білесің? IV. Жаңа сабақты түсіндіру V. Есеп эстафетасы VI. Тәжірибе тағы да тәжірибе VII. «Формулалар әлемі» VIII.Сабақты қорытындылау IХ. Үй тапсырмасын беру Х. Бағалау ХI. Жүрек лебізі

4 слайд

#5 слайд
I топ «Атом» II топ «Молекула»

5 слайд

#6 слайд
II Үй тапсырмасын тексеру. «Кім жылдам». Мұнда оқушылардың өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін саралау, толықтыру. Әр топқа 15 сұрақтан қойылады. Дұрыс жауапқа топқа 1 жұлдызшадан беріліп отырады.

6 слайд

#7 слайд
«Атом» тобы   1.Табиғат туралы ғылым? 2.Заттың 3 күйін ата? 3.Бірінші ұстаз? 4.Материя дегеніміз не? Оның неше түрі бар? 5.Табиғатты зерттеудің неше әдісі бар? 6Температура дегеніміз не? 7.Деффузия дегеніміз не? 8.«Физика» сөзіне алғаш орыс тіліне аударған ғалым? ( 9.Бір жұмыртқа 5 минутта піседі, ал 6 жұмыртқа неше минутта піседі? 10.Күн қай жақтан шығады? 11.Халықаралық Бірліктер Жүйесінде ұзындықтың өлшем бірлігі? 12.Гипотеза дегеніміз не? 13Қозғалыстың неше түрі бар? 14.Серіпелі деформация дегеніміз не? 15.Күш дегеніміз не?

7 слайд

#8 слайд
«Молекула» тобы 1.Аспан денелерін зерттейтін ғылым? 2.Дене дегеніміз не? 3.Тарихта «екінші ұстаз» атанған ғалым? 4.Эксперимент әдісін жазудың неше талабы бар? 5.Броундық қозғалыс дегеніміз не? 6. Температураны өлшейтін құралды қалай атайды? 7.Халықаралық Бірліктер Жүйесінде уақыттың өлшем бірлігі? 8.Егер қара шарфты суға салса не болады? 9.Деформация дегеніміз не? 10.Жылдамдықтың формуласы? 11.Пластикалық деформация дегеніміз? 12.Күштің өлшем бірлігі? 13.Гук заңы? 14.Инерия заңы? 15.Күшті өлшейтін құрал?

8 слайд

#9 слайд
Физика ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымдар

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
III. «Қанша тілді білесің» Екі топқа бірдей физикалық жұмбақтар қойылады. Жұмбақтың жауабын үш тілде айту керек. Қай топ бірінші көтерсе, ұпай сол топқа беріледі.

11 слайд

#12 слайд
1.Аса қажет өмірге халық үшін, Пайдаланады күн сайын жарық үшін 2.Жоқ өзіндебас та, қас та, мойында Ұзындығы жазулы тұр бойында 3.Суға салсаң батпайды, Отқа салсаң жанбайды 4.Бар ма, жоқ па оны анық білмейсің, Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің 5.Жердің жүзін шарлайсың, Онсыз еш жерге бармайсың Көлікпен да, жая да Саралайсың, таңдайсың Жұмбақтар

12 слайд

#13 слайд
6.Көп болса асықпайсың, Мезеттен қашықтайсың. Асықсаң аз болады, Табасың мұны қайсың? 7.Қозғалыста сипаттар шапшаңдықты, Тағы да бір белгісіз шама шықты. Ол болмаса денелер қозғалмайды, Шешеді бұл жұмбақты қандай мықты? 8.Жылт- жылт еткен, Жылғадан өткен. 9.Қайық мініп биікте жолығайық, Көз көрімде кетеді болып ғайып.

13 слайд

#14 слайд
Күш – денелердің өзара әрекеттесуін сипаттайтын шама. Әр түрлі денелердің қозғалыс жылдамдығын бірдей шамаға өзгерту үшін оған әр түрлі күштер түсіруіміз керек. Күш сандық мәнімен және бағытымен сипатталатын физикалық шама. Сызбада күш ұшында бағыты көрсетілген түзу кесінді түрінде беріледі. . Күш өлшем бірлігі 1 Н.

14 слайд

#15 слайд
Динамометрлер түрлері: а) мектептік зертханалық динамометр ә) қол динамометрі б) тарту динамометрі.

15 слайд

#16 слайд
Егер екі күш денеге бір бағытта әрекет ететін болса, онда олардың тең әрекетті күші де солай қарай бағытталады және осы күштер мәндерінің қосындысына тең: 21FFF R 

16 слайд

#17 слайд
Егер денеге қарама-қарсы бағытталған екі күш әрекет ететін болса, онда олардың тең әрекетті күші көбірек түсірілген күш жағына қарай бағытталады және осы күштердің мәндерінің айырмасына тең: 12FFF R 

17 слайд

#18 слайд
V. кезең «Есеп эстофетасы» карточкамен тапсырма

18 слайд

#19 слайд
1.Жылдамдығы 0,8 м/сағ ағыспен жүзген кеме қанша уақыт ішінде 16 км жол жүреді? 2.10-ның дәрежелеріне байланысты есептер 3.Денеге бір түзудің бойымен бір бағытта үш күш әрекет етеді: F 1=50H, F 2=100H, F 3=150H. Олардың тең әрекет күші неге тең.

19 слайд

#20 слайд
1.Автобус 9км жолды 36 км/сағ жылдамдықпен қанша уақытта жүп өтеді. Уатытты секудпен өрнекте. 2. 10-ның дәрежелерәне байланысты есептер 3.Денеге бір түзудің бойымен қарама-қарсы бағытта үш күш әрекет етеді: F 2 =100H, F 3 =150H. Олардың тең әрекет күші неге тең.

20 слайд

#21 слайд
«Формулалар әлемі» Атауы Белгісі Формуласы Халықаралық бірліктер жүйесіндегі өлшем бірлігі

21 слайд

#22 слайд
Сабақты қорытындылау Сұрақ- жауап - Қандай күштерді тең әрекетті күш дейміз? - Бір түзудің боймен бір жаққа қарай бағытталған екі күштің тең әрекет күші неге тең? - Бір түзудің боймен қарама- қарсы бағытталған екі күштің тең әрекет күші неге тең? Ол күш қай жаққа қарай бағытталады?

22 слайд

#23 слайд
Бағалау «3» дегенім нашар баға, Інішегім нашарлама. «4» дегенім жақсы баға, Алады оны жақсы бала. «5» дегенім өздік баға, Алады оны үздік қана Ү й т а п с ы р м а с ы : 1 1 5 -1 1 7 б е т о қ у, № 1 1 (2 ,3 )

23 слайд

#24 слайд
Назарларыңызға рахмет

24 слайд