#1 слайд
1 «Деректер қоры туралы жалпы тусінік. Деректер моделінің түрлері»

1 слайд

#2 слайд
2 Ақпараттық -іздеу жүйелері Ақпараттық -іздеу жүйелері – бұл ақпарат сақталатын жүйе, одан қолданушының шарттары бойынша қажетті ақпаратты береді, іздеу қолмен немесе автоматты түрде орындалады. Ақпараттық-іздеу жүйелері екі бөліктен тұрады: Деректер қоры (ДҚ) – қандай да пәндік аймақтағы ақиқат өмірдің нақты объектілері туралы мағлұматтардың  өзара байланыстағы жиынтығы; ДҚ - басқаруға арналған программалық құралдардың кешені Қазіргі уақытта әлемде мыңдағана ақпараттық- іздеу жүйелері құрылған. Олар банктерде, кітапханаларда, ауруханаларда, оқу орындарында, дүкендерде және т.б. қолданылады. Кейбір ақпараттық-іздеу жүйелері ірі, орталықтандырылған ақпараттық-іздеу жүйелеріне біріктіріледі, оларды мәліметтер банкі деп атайды.

2 слайд

#3 слайд
3 Кітапхананың кітап қорының ДҚ Мекеменің кадрлық құрамының ДҚ Қылмыстық құқық саласындағы заңнамалық актілер ДҚ Әуе және темір жол билеттерін сату және резервтеу жөніндегі ақпараттық жүйелер Электронды энциклопедиялар ДҚ, мысылға: музыкалық аспаптар туралы, рецептілер, химиялық элементтер мен қосылыстар және т.б.

3 слайд

#4 слайд
4 ДҚ негізінен 3 белгісі бойынша жіктеледі :    Бірінші белгісі-сақтаулы ақпарттың сипатына қарай ДҚ: фактографиялық (бір форматтағы қысқаша ақпарат: картотека) және құжаттық (барлық мүмкін құжаттар – мәтін, графика, бейне, дыбыс және т.б. мұрағат) болып бөлінеді.    Екінші белгісі-ақпараттарды сақтау әдісі бойынша ДҚ орталықтандырылған (барлық ақпарат бір компьютерде сақаталады- серверде) және үлестірілген (ақпарат жергілікті немесе ауқымды желіде сақаталады) болып бөлінеді.    Үшінші белгісі-ақпаратты ұйымдастыру құрылымы бойынша ДҚ иерархиялық жүйелік реляциялық болып бөлінеді. Негізгі ұғымдар

4 слайд

#5 слайд
6 Желілік - объектілердің арасындағы өзара байланыс түрлері қарастырылады. Егер бұл модельді графикалық түрде бейнелесек – жазықтықта бағыттауыш сызықтармен бейнеленген байланыстар шығады. C A F D B H E G Негізгі ұғымдар

5 слайд

#6 слайд
7 Реляциялық ДҚ - кесте түрінде дайындалған мәліметтер. Ол ең көп тараған берілгендер қоры, кестелер арасындағы байланыстар – жиі пайдаланылатын ең маңызды ұғым. ДҚ-да бағандарды өрістер (поля) деп, ал жолдарды жазбалар (записи)  деп атайды. Кестеде қайталанатын бірдей жолдар болмайды. Өрістің негізгі ерекшелігі – бір өріс элементтері бір типті етіп құрылады. Негізгі ұғымдар

6 слайд

#7 слайд
9 MS Access объектілері Кестелер – бұл негізгі объектілері ДҚ сақтау үшін арналған деректер (реляциялық ДҚ болуы мүмкін бірнеше өзара байланысқан кестелер) Сұраныстар – бұл спец.құрылымын өңдеуге арналған деректер базасын Форма – бұл объектілер, олардың көмегімен базасына енгізеді жаңа деректер немесе қарап шығып, қолда бар Есептер – бұл олардың көмегімен мәліметтер шығарады принтер ыңғайлы көрнекі түрде Макростар – бұл макрокоманды. Егер қандай да бір операциялар ДБ жүргізіледі әсіресе жиі, мағынасы топтастыруға бірнеше команда бір макрос және оны тағайындау бөлінген пернелер комбинациясы Модульдер – бұл бағдарламалық өнімдер тілінде жазылған Visual Basic. Егер стандартты MS Access қолданушыға жетіспейді, ол мүмкіндіктерін кеңейту жүйесін жазып, қажетті модульдер

7 слайд

#8 слайд
10 Өрістердің типтері 1.Символдық (мәтіндік, ұзындығы <=256 таңба) 2.MEMO (сақтау үшін үлкен мәтіндерді, <=65535 таңба) 3.Сандық (бүтін, заттық) 4.Күні/уақыты 5.Логикалық (сақтау үшін логикалық деректерді қабылдаушы ғана 2 мәндері: true немесе false, True немесе Жалған, 1 немесе 0, Иә немесе Жоқ) 6.OLE (сақтау үшін графикалық, видео, аудио ақпарат және т. б.) Негізгі ұғымдар

8 слайд

#9 слайд
Тапсырма 1 11 №1 сызбада не бейнеленген? №1 сызба ЕТ және БҚ мамандығы Колледж ЕТ және АЖ ЦК Жалпы білім беру пәндер ЦК Тілдер пәндікЦК ЭЕМ операторы мамандығы Техних- бағдарламашы мамандығы Техних-механик мамандығыы Ақпараттық жүйелер Есептеу техникасы пәндер ЦК Автокөлік жөңдеу ЦК

9 слайд

#10 слайд
Тапсырма 2 12 №2 сызбада қандай байланыс түрі көрсетілген? №2 Сызба 1-ші студент 2- ші студент 3- ші студент 4-ші студент 3 үйірме2 үйірме1 үйірме

10 слайд

#11 слайд
13

11 слайд

#12 слайд
Үйге тапсырма Өткен тақырыпты оқу, анықтамаларды жаттау. Келесідей МБ құру үшін ақпараттар жинастыру. Өз тобыңның сабақ кестесі (Апта күндері, Сабақ №, Пән атауы, Уақыты, Аудитория, Пән мұғалімі) Кітапхана (кітаптар, оқырмандар) Футбол чемпионаты (командалар, ойын кестесі, ойын нәтижесі, футболистер) 14

12 слайд