ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
«Дикие животные»
29 Мамыр 2024
81
0 рет жүктелгенберіледі
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
сертификат алыңыз!
1 слайд
КГУ « Общеобразовательная школа № 2 имени Ахмета Байтурсынулы
города Степногорск отдела образования по городу Степногорск
управления образования Акмолинской Области »
Презентация методической
разработки
Выполнила:
учитель-дефектолог
Ахетова А.С.
1 слайд
КГУ « Общеобразовательная школа № 2 имени Ахмета Байтурсынулы города Степногорск отдела образования по городу Степногорск управления образования Акмолинской Области » Презентация методической разработки Выполнила: учитель-дефектолог Ахетова А.С.
2 слайд
Занятие по ознакомлению с окружающим миром для
детей с особыми образовательными
потребностями
Тема: «Дикие животные»
2 слайд
Занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей с особыми образовательными потребностями Тема: «Дикие животные»
3 слайд
Образовательная область:
Познание
Раздел:
Ознакомление с окружающим миром
3 слайд
Образовательная область: Познание Раздел: Ознакомление с окружающим миром
4 слайд
Цель:
•
Расширение и углубление представлений о
диких животных.
•
Активизация словаря по теме «Дикие
животные»
•
Закреплять пространственные
представления.
4 слайд
Цель: • Расширение и углубление представлений о диких животных. • Активизация словаря по теме «Дикие животные» • Закреплять пространственные представления.
5 слайд
Задачи:
•
Учить ребенка давать развернутые высказывания,
отвечать на вопросы полным ответом.
•
Закрепить и расширить представление ребенка об
образе жизни диких животных.
•
Формировать навыки сотрудничества,
взаимопонимания, умения слушать педагога.
•
Развивать зрительное, слуховое внимание,
логическое мышление, память, развитие связанной
речи.
•
Воспитывать интерес, добрые чувства к животным.
5 слайд
Задачи: • Учить ребенка давать развернутые высказывания, отвечать на вопросы полным ответом. • Закрепить и расширить представление ребенка об образе жизни диких животных. • Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, умения слушать педагога. • Развивать зрительное, слуховое внимание, логическое мышление, память, развитие связанной речи. • Воспитывать интерес, добрые чувства к животным.
6 слайд
Предварительная работа :
•
Отгадывание загадок и чтение стихов о
животных леса.
•
Игровое задание «Путаница»
6 слайд
Предварительная работа : • Отгадывание загадок и чтение стихов о животных леса. • Игровое задание «Путаница»
7 слайд
Оборудование:
•
Презентация «Дикие животные»;
•
Изображения диких животных
7 слайд
Оборудование: • Презентация «Дикие животные»; • Изображения диких животных
8 слайд
Этапы деятельности
Мотивационно - побудительный
8 слайд
Этапы деятельности Мотивационно - побудительный
9 слайд
Круг радости:
Здраствуй, солнце золотое!
Здраствуй, небо голубое!
Здраствуйте, деревья и птицы!
Здраствуй, матушка Природа!
Давай послушаем загадку:
Встал стеною до небес
Перед нами чудо …. (лес)
А теперь отправляемся в лес! Чтобы попасть в лес, нужно
перейти через болото по кочкам любой формы, кроме
круга.
9 слайд
Круг радости: Здраствуй, солнце золотое! Здраствуй, небо голубое! Здраствуйте, деревья и птицы! Здраствуй, матушка Природа! Давай послушаем загадку: Встал стеною до небес Перед нами чудо …. (лес) А теперь отправляемся в лес! Чтобы попасть в лес, нужно перейти через болото по кочкам любой формы, кроме круга.
10 слайд
Лес какой? (Дремучий, добрый, сказочный и т. д.)Организационно - поисковый
10 слайд
Лес какой? (Дремучий, добрый, сказочный и т. д.)Организационно - поисковый
11 слайд
Игровое задание «Путаница»
-
•
Посмотри внимательно и назови, кто спрятался на картинке?
11 слайд
Игровое задание «Путаница» - • Посмотри внимательно и назови, кто спрятался на картинке?
12 слайд
По веткам скачет, да не птица,
Рыжая, да не лисица?
12 слайд
По веткам скачет, да не птица, Рыжая, да не лисица?
13 слайд
Он в берлоге спит зимой.
Под большущею сосной,
А когда придёт весна,
Просыпается от сна.
13 слайд
Он в берлоге спит зимой. Под большущею сосной, А когда придёт весна, Просыпается от сна.
14 слайд
Хвост пушистый, мех ворсистый,
В лесу живёт, в деревне кур крадёт.
14 слайд
Хвост пушистый, мех ворсистый, В лесу живёт, в деревне кур крадёт.
15 слайд
Не портной,
А всю жизнь с иголками ходит.
15 слайд
Не портной, А всю жизнь с иголками ходит.
16 слайд
Зимой белый, летом серый
16 слайд
Зимой белый, летом серый
17 слайд
Кто зимой холодной.
Ходит злой, голодный?
17 слайд
Кто зимой холодной. Ходит злой, голодный?
18 слайд
Дидактическая игра «Назови детенышей»
18 слайд
Дидактическая игра «Назови детенышей»
19 слайд
Физминутка
«Заинька»
Раз, два, три, четыре, пять,
Начал заинька скакать.
Прыгать заинька горазд,
Он подпрыгнул десять раз.
19 слайд
Физминутка «Заинька» Раз, два, три, четыре, пять, Начал заинька скакать. Прыгать заинька горазд, Он подпрыгнул десять раз.
20 слайд
Дидактическая игра «Кто, где живет?»
20 слайд
Дидактическая игра «Кто, где живет?»
21 слайд
Дидактическая игра «Кто, где живет?»
21 слайд
Дидактическая игра «Кто, где живет?»
22 слайд
Дидактическая игра « Кто чем питается?»
22 слайд
Дидактическая игра « Кто чем питается?»
23 слайд
23 слайд
24 слайд
24 слайд
25 слайд
25 слайд
26 слайд
26 слайд
27 слайд
27 слайд
28 слайд
Рефлексивно -корригирующий
•
Итог занятия:
•
Каких животных мы встретили в лесу?
•
Что показалось тебе интересным на
занятии?
•
Как ты будешь относиться к диким
животным?
28 слайд
Рефлексивно -корригирующий • Итог занятия: • Каких животных мы встретили в лесу? • Что показалось тебе интересным на занятии? • Как ты будешь относиться к диким животным?
