#1 слайд
Ел тағдыры – Ел тағдыры – тт іл тағдырыіл тағдыры

1 слайд

#2 слайд
Мақсаты:Мақсаты: • Оқушылардың өз тіліне деген сүйіспеншілігін арттыра отырып, қазақ тілінде таза сөйлеуге, сөздің мағынасын түсініп тапсырманы дұрыс орындауға баулу. Ой -өрісін дамыта отырып, сөздік қорын және мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру. Еңбекқорлыққа, адамгершілікке, өз тілін өұрметтеуге тәрбиелеу.

2 слайд

#3 слайд
Түркі халықтарының тілдері Түркі халықтарының тілдері туралы:туралы: Ең таза тіл – тек қана бір тілді біліп, парсылармен араласпайтын, жат жұртқа барып-келіп, қарым-қатынас жасамайтын адамдардың тілі. Екі тіл білетін және шаһар халықтарымен араласып тұратын адамдардың тілдерінде шұбарлық болады. Соғдақ, кенжек, арғу тайпалары дәл сондай екі тіл білетіндерге жатады.

3 слайд

#4 слайд
Туған тілімТуған тілім Туған тілім қазынам,алтын кенім, Жаңа алыпқа өзіңді алып келдім. Қош келдің туған өлке,бесігіңе, Қасиетті бабамның тілі менің. Дұшпандардың талайын қызыл тілмен, Қылыштай сүйектерден тілімдедің. Өтсе де талай ғасыр,қилы заман, Қасиетті тілім менің бүлінбедің.

4 слайд

#5 слайд
« Б і л і м д і л е р » « Б і л і м д і л е р »

5 слайд

#6 слайд
« О й ш ы л д а р » « О й ш ы л д а р »

6 слайд

#7 слайд
ЫбырайЫбырай АлтынсаринАлтынсарин      

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Ыбырай Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841— 1889) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы. Туып-өскен жері — Қостанай облысының Қостанай ауданы, Арқарағай ауылы. Осы өңірде, Тобыл өзенінің жағасынан топырақ бұйырған. 1850 ж. Орынбор шекара комиссиясының қазақ балалары үшін ашқан мектебіне оқуға түседі. Мектепті бітірген соң, Орынбор шекара комиссиясында әскери старшина болып қызмет атқаратын үлкен әкесі Балғожа Жаңбыршыұлының хатшысы болады (1857—1859). Орынбор облыстық басқармасында тілмаштық қызмет атқарады. 1860 жылы Орынбор бекінісінде (Торғай) қазақ балалары үшін мектеп ашу тапсырылады, әрі сол мектепке орыс тілінің мұғалімі болып белгілінеді. Ыбырайдың бүкіл өмірін арнаған ағартушылық- педагогтық қызметі осылай басталады.

9 слайд

#10 слайд
 Анамыздың ақ Анамыздың ақ сүтімен бойымызға сүтімен бойымызға дарыған тілімізді дарыған тілімізді ұмыту – бүкіл ұмыту – бүкіл ата-бабамызды, ата-бабамызды, тарихымызды ұмыту.тарихымызды ұмыту. Б.МомышұлыБ.Момышұлы

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
Ікезең:ТаныстыруІкезең:Таныстыру ІІкезең:Мақал-мәтелІІкезең:Мақал-мәтел жарысыжарысы

12 слайд

#13 слайд
ІІІкезең: Ыбырай ІІІкезең: Ыбырай Алтынсариннің өлеңін Алтынсариннің өлеңін жатқа айту.жатқа айту.

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
ОТАН ДА ОТАН ДА ЫСТЫҚ ЫСТЫҚ

15 слайд

#16 слайд
ТУҒАН ЖЕРГЕ ТІКТУҒАН ЖЕРГЕ ТІК

16 слайд

#17 слайд
Туған жердің деТуған жердің де ЫСТЫҚ, ДЕ ЫСТЫҚ, ДЕ ЫСТЫҚЫСТЫҚ

17 слайд

#18 слайд
көтермегенді,тіл көтереді.көтермегенді,тіл көтереді.

18 слайд

#19 слайд
ойлағанды тіл ойлағанды тіл бітіреді.бітіреді.

19 слайд

#20 слайд
- көңілдің айнасы- көңілдің айнасы

20 слайд

#21 слайд
Тіл өткірТіл өткір

21 слайд

#22 слайд
Тіл көңілдің - Тіл көңілдің -

22 слайд

#23 слайд
шаласынан,шаласынан, сөз шаласы жаман.сөз шаласы жаман.

23 слайд

#24 слайд
Әділқазылар Әділқазылар әр топтыңәр топтың ұпай сандарын ұпай сандарын санап болғанша санап болғанша ән тыңдайық.ән тыңдайық.

24 слайд

#25 слайд
     Кіршіксіз қардай сақтаңдар,Кіршіксіз қардай сақтаңдар,        Қазақтың тілін ғаламат.Қазақтың тілін ғаламат.        Ана тіл – арым, иманым,Ана тіл – арым, иманым,        Аманат, саған, аманат.Аманат, саған, аманат.                                                                                      (  М. (  М. Әлімбаев.) Әлімбаев.)        

25 слайд