Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі.

Материал туралы қысқаша түсінік
Барлық оқушылар үшін: Электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсінеді Көптеген оқушылар үшін: Электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын сипаттап, Электр өрісін күш сызықтарын сала алады: Кейбір оқушылар үшін: Электр өрісі үшін Кулон заңының формуласын қорытып есептер шығаруда қолданады
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Ақтөбе қаласы №55 жалпы білім беретін орта мектебінің физика пәнінің мұғалімі “Мұғалімдердің жаңа ұрп

#1 слайд
Ақтөбе қаласы №55 жалпы білім беретін орта мектебінің физика пәнінің мұғалімі “Мұғалімдердің жаңа ұрпағы білім деңгейі жөнінен әлдеқайда жоғары болуы керек. Ол үшін жаңа формацияның педагогі қажет” Н.Ә.НазарбаевН.Ә.Назарбаев Костанова Айымгул Шеркешбаевна

1 слайд

Ақтөбе қаласы №55 жалпы білім беретін орта мектебінің физика пәнінің мұғалімі “Мұғалімдердің жаңа ұрпағы білім деңгейі жөнінен әлдеқайда жоғары болуы керек. Ол үшін жаңа формацияның педагогі қажет” Н.Ә.НазарбаевН.Ә.Назарбаев Костанова Айымгул Шеркешбаевна

ФормулалардФормулалард Сабақтың мақсаты: 8.4.1.6- электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру және оның күш сипаттамасы

#2 слайд
ФормулалардФормулалард Сабақтың мақсаты: 8.4.1.6- электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру және оның күш сипаттамасын анықтау. 8.4.1.7- біртекті электростатикалық өрістегі зарядқа әсер етуші күшті есептеу. Барлық оқушылар үшін: Электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсінеді Көптеген оқушылар үшін: Электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын сипаттап, Электр өрісін күш сызықтарын сала алады: Кейбір оқушылар үшін: Электр өрісі үшін Кулон заңының формуласын қорытып есептер шығаруда қолданады Электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. Сабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы:

2 слайд

ФормулалардФормулалард Сабақтың мақсаты: 8.4.1.6- электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру және оның күш сипаттамасын анықтау. 8.4.1.7- біртекті электростатикалық өрістегі зарядқа әсер етуші күшті есептеу. Барлық оқушылар үшін: Электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсінеді Көптеген оқушылар үшін: Электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын сипаттап, Электр өрісін күш сызықтарын сала алады: Кейбір оқушылар үшін: Электр өрісі үшін Кулон заңының формуласын қорытып есептер шығаруда қолданады Электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. Сабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы:

Электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсіндіре алады Күш сызықтарын анықтайды, практикада колдана алады Бағалау к

#3 слайд
Электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсіндіре алады Күш сызықтарын анықтайды, практикада колдана алады Бағалау критерийлері Тілдік мақсаттарТілдік мақсаттар Электр өрісінің күштік сипаттамасын анықтай алады. Қазақша Орысша Ағылшынша әрекеттесу взаимодействие interaction Заряд заряд charge Электростатикалык электростатически electrostatic Оң положительный positive Теріс отрицательный negative Өріс поле field Тартылыс притяжение attraction Тербеліс отталкивание repulsion Арнайы пәндік лексика мен терминология:

3 слайд

Электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсіндіре алады Күш сызықтарын анықтайды, практикада колдана алады Бағалау критерийлері Тілдік мақсаттарТілдік мақсаттар Электр өрісінің күштік сипаттамасын анықтай алады. Қазақша Орысша Ағылшынша әрекеттесу взаимодействие interaction Заряд заряд charge Электростатикалык электростатически electrostatic Оң положительный positive Теріс отрицательный negative Өріс поле field Тартылыс притяжение attraction Тербеліс отталкивание repulsion Арнайы пәндік лексика мен терминология:

Амандасу. Сыныпты топқа бөлу 1 – топ: «Күш» 2 – топ:«Заряд» 3 - топ:«Кернеу» Қызығушылығын ояту «Физикалық диктант» 1.Заряд

#4 слайд
Амандасу. Сыныпты топқа бөлу 1 – топ: «Күш» 2 – топ:«Заряд» 3 - топ:«Кернеу» Қызығушылығын ояту «Физикалық диктант» 1.Заряд....... шама 2.Кулон ........ өлшем бірлігі 3.Электрленуді байқауға арналған құрал...... 4.Зарядтардың әрекеттесу күші ...... кері пропорционал 5.Электронның электр заряды .......деп аталады Миға шабуыл Демонстрация. Қағаз қиындыларынан жасалған адамдарға қалайша жан бітіруге болады? Шаш тарағанда тарақты шашқа жақындатсақ, шаш көтеріліп тараққа жабысады? Себебі не? Жүнге үйкелеген эбонит таяқшаны электраскопқа жақындатсақ \тигізбей-ақ\ тілшесі ауытқиды. Себебі не деп ойлайсыздар?

4 слайд

Амандасу. Сыныпты топқа бөлу 1 – топ: «Күш» 2 – топ:«Заряд» 3 - топ:«Кернеу» Қызығушылығын ояту «Физикалық диктант» 1.Заряд....... шама 2.Кулон ........ өлшем бірлігі 3.Электрленуді байқауға арналған құрал...... 4.Зарядтардың әрекеттесу күші ...... кері пропорционал 5.Электронның электр заряды .......деп аталады Миға шабуыл Демонстрация. Қағаз қиындыларынан жасалған адамдарға қалайша жан бітіруге болады? Шаш тарағанда тарақты шашқа жақындатсақ, шаш көтеріліп тараққа жабысады? Себебі не? Жүнге үйкелеген эбонит таяқшаны электраскопқа жақындатсақ \тигізбей-ақ\ тілшесі ауытқиды. Себебі не деп ойлайсыздар?

Топтық жұмыс» Оқулықтағы 15 – жаттығу Дескриптор: Есептің берілгенін жазады ХБЖ – ға келтіреді Формуласын жазады Формула

#5 слайд
Топтық жұмыс» Оқулықтағы 15 – жаттығу Дескриптор: Есептің берілгенін жазады ХБЖ – ға келтіреді Формуласын жазады Формуласын пайдаланып есептеп табады №3. Бетіндегі электр өрісінің кернеулігі 4·10 6 Н/Кл болса, радиусы 3 см металл шарға қандай заряд берілген? №4. Кернеулігі 130 Н/Кл болатын Жердің электр өрісінде орналасқан электрондарға осы өріс қандай күшпен әрекет етеді? №6. Кернеулігі 3·10 5 Н/Кл біртекті электр өрісінде тепе – теңдік қалыпта болатын массасы 10 -9 г мырыш тозаңының заряды неге тең? «Жұптық жұмыс» Электр өрісі кернеулігінің сызба кескінін алу. 1.Оң 2.Теріс 3.Аттас 4.Әр аттас «Екі жұлдыз бір тілек» арқылы бағалау Тест тапсырмасы: 1.Электр өрісі кернеулігінің белгіленуі: А) Е В) F C) q 2. Электр өрісі кернеулігінің өлшем бірлігі А) Кл/Н В) Н/Кл С) Н*Кл 3. Күш сызықтарын енгізген кім? А) Фарадей В) Ньютон С) Кулон 4. Күш сызықтарының қасиеттері А) оң зарядталған бөлшекке әрекет ететін күштің бағытын көрсетеді В) теріс зарядталған бөлшекке әрекет ететін күштің бағытын көрсетеді С) міндетті түрде басы мен аяғы болады немесе шексіздікке кетеді 5. Күш сызықтары қалай бағытталады А) теріс зарядтан оң зарядқа бағытталады

5 слайд

Топтық жұмыс» Оқулықтағы 15 – жаттығу Дескриптор: Есептің берілгенін жазады ХБЖ – ға келтіреді Формуласын жазады Формуласын пайдаланып есептеп табады №3. Бетіндегі электр өрісінің кернеулігі 4·10 6 Н/Кл болса, радиусы 3 см металл шарға қандай заряд берілген? №4. Кернеулігі 130 Н/Кл болатын Жердің электр өрісінде орналасқан электрондарға осы өріс қандай күшпен әрекет етеді? №6. Кернеулігі 3·10 5 Н/Кл біртекті электр өрісінде тепе – теңдік қалыпта болатын массасы 10 -9 г мырыш тозаңының заряды неге тең? «Жұптық жұмыс» Электр өрісі кернеулігінің сызба кескінін алу. 1.Оң 2.Теріс 3.Аттас 4.Әр аттас «Екі жұлдыз бір тілек» арқылы бағалау Тест тапсырмасы: 1.Электр өрісі кернеулігінің белгіленуі: А) Е В) F C) q 2. Электр өрісі кернеулігінің өлшем бірлігі А) Кл/Н В) Н/Кл С) Н*Кл 3. Күш сызықтарын енгізген кім? А) Фарадей В) Ньютон С) Кулон 4. Күш сызықтарының қасиеттері А) оң зарядталған бөлшекке әрекет ететін күштің бағытын көрсетеді В) теріс зарядталған бөлшекке әрекет ететін күштің бағытын көрсетеді С) міндетті түрде басы мен аяғы болады немесе шексіздікке кетеді 5. Күш сызықтары қалай бағытталады А) теріс зарядтан оң зарядқа бағытталады

«Көңіл-күй таразысы» Сол жақта суретте - бұлыңғыр күн, бұлт, жаңбыр. Оң жақта күннің көзі, бұлтсыз аспан. Көңіл

#6 слайд
«Көңіл-күй таразысы» Сол жақта суретте - бұлыңғыр күн, бұлт, жаңбыр. Оң жақта күннің көзі, бұлтсыз аспан. Көңіл-күйдің «күнді» немесе «жауынды» болуына байланысты, таразы аяқтары күннің соңында солға немесе оңға ауытқиды. Бұл ретте, төменде, олар соған дейін ауытқыған секторда маятник, саны мен себебі белгіленеді.                                          

6 слайд

«Көңіл-күй таразысы» Сол жақта суретте - бұлыңғыр күн, бұлт, жаңбыр. Оң жақта күннің көзі, бұлтсыз аспан. Көңіл-күйдің «күнді» немесе «жауынды» болуына байланысты, таразы аяқтары күннің соңында солға немесе оңға ауытқиды. Бұл ретте, төменде, олар соған дейін ауытқыған секторда маятник, саны мен себебі белгіленеді.                                          

Қарым-қатынас формалары бойынша саралау Нәтиже бойынша саралау Тапсырма бойынша саралау

#7 слайд
Қарым-қатынас формалары бойынша саралау Нәтиже бойынша саралау Тапсырма бойынша саралау

7 слайд

Қарым-қатынас формалары бойынша саралау Нәтиже бойынша саралау Тапсырма бойынша саралау

#8 слайд

8 слайд

Файл форматы:
ppt
08.01.2019
901
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12