Этикалық мәселелер

#1 слайд
19-күн 1-сабақ: Этика мәселелері. 2-сабақ: Рефлексиялық есеп жазуға дайындық Мақсаты: тыңдаушылар жалпы кез келген зерттеу жүргізу барысында этикалық талаптарды сақтау қажеттігін талдап, зерттеуге тартылған адамдарды хабардар ету және олардан зерттеуге қатысуға келісім алу үшін қолданылатын нысан әзірлейді.

1 слайд

#2 слайд
1. Сабақтың басы 1.1. Өзара серіктестік орта қалыптастыру /5 минут/ Мақсаты: қатысушылар арасында ынтымақтастық орнату. «Мен сені не үшін бағалаймын?» Қатысушылар сағат тілінің бағытымен өз жанында орналасқан әріптесіне айтады. 1.2.Үй тапсырамысына шолу /20 минут/ Мақсаты: қатысушылардың бір-бірінен ақпарат алу дағдысын қалыптастыру. Курста оқу туралы сауалнама ұсынады. 1.3. Қағаз қиындыларымен екі топқа бөлу./10 минут/ 1.4. Коучинг тақырыбы мен мақсатын ашу Қағаз қиындыларынан шыққан суреттерді талдау арқылы бүгінгі сабақтың идеясын анықтау

2 слайд

#3 слайд
2. Операциялық кезең /50 минут/ Үлестірмелі материалмен жұмыс жасау Мақсаты: материалды оқи отырып ой бөлісу 2.1. «Жигсо» әдісі Мұғалімдер «Этикалық талаптар – қысқаша сипаттама» және «Білім беру саласында зерттеу жүргізудің этикалық негіздері жөніндегі нұсқаулық» атты үлестірме материалдармен танысады, соңынан ортада талқылайды. 2.2. « Xmind » әдісі Әр топ өз материалы бойынша менталды карта толтырады, презентация жасайды Бағалау: бірін-бірі бағалау «2 жұлдыз, 1 тілек»

3 слайд

#4 слайд
2.3. «Миға шабуыл» әдісі Зерттеу сұрағы: Қандай жағдайларда қандай адамдардан келісім алу керек? Флипчатқа түсіру Ұсынылған адамдардың бірінен келісім алуға арналған электронды нысан әзірлеу, интербелсенді тақтаға шығарып, таныстыру Бағалау: бір сөйлеммен түйіндеу 3. Сабақ соңы Рефлексия. /5 минут/ Неліктен зерттеу жүргізуде этикалық талаптардың сақталуы маңызды? «Ал соңында айтарым ...» әдісі -Үміттеріңіз қаншалықты расталды және ол үшін кімге алғыс білдіресіз?

4 слайд

#5 слайд
19-күн. 2-сабақ. Сабақ басы. 1. Сабақтын тақырыбымен танысу. /5 минут/ «Түйінді сөздер» әдісі: рефлексия, өзгеріс, жаттығу, зерттеу 2. Сабақ ортасы. Үлестірме материалмен жұмыс жасау /70 минут/ 2.1. Топ ішінде «Рефлексиялық есеп жазуда қолдыналытын сөз орамдары» материалдармен танысу «Тыңдап отырған үштік» әдісі Сөйлеуші –ақпараттың мазмұнын ашады Сұрақ қоюшы – ақпаратқа қатысты сауалдар қояды Жазып алушы – қажетті жерлерін жазып алады Нәтижесінде – ұсынылған құрылымдарды пайдаланып, сөйлем құрастырады 2.2. «Өрмекші» әдісі Мақсаты: бір тарауға толық талдау жасау Постер қорғау

5 слайд

#6 слайд
3. Сабақ соңы. Кері байланыс беру. /10 минут/ Мақсаты: жұмыстың сәтті болған тұстарын тоқталып айтып кету арқылы қатысушыларды ынталандыру «Мен сізге ... үшін алғыс айтамын» Рефлексия. /5 минут/ «Шабадан, ет тартқыш, себет» Үйге тапсырма: рефлексиялық есеп жазуды бастау

6 слайд