Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ғаламтордағы танымал сайттар.

Материал туралы қысқаша түсінік
« Әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны» тақырыбында бейнематериал көріп, сабақтың тақырыбына болжам жасайды
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: Әлеуметтік желілердің пайдасы мен зияны .

#1 слайд
АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: Әлеуметтік желілердің пайдасы мен зияны .

1 слайд

АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: Әлеуметтік желілердің пайдасы мен зияны .

ОҚУ МАҚСАТЫ  7.2.5.1. мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру. 7.4.4.3. шылау түрлерін ажырата білу орынды қо

#2 слайд
ОҚУ МАҚСАТЫ  7.2.5.1. мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру. 7.4.4.3. шылау түрлерін ажырата білу орынды қолдану.

2 слайд

ОҚУ МАҚСАТЫ  7.2.5.1. мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру. 7.4.4.3. шылау түрлерін ажырата білу орынды қолдану.

ТОПҚА БӨЛУ 1топ “ Instagram” 2топ “ Facebook” 3топ “ Telegram”

#3 слайд
ТОПҚА БӨЛУ 1топ “ Instagram” 2топ “ Facebook” 3топ “ Telegram”

3 слайд

ТОПҚА БӨЛУ 1топ “ Instagram” 2топ “ Facebook” 3топ “ Telegram”

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ « Әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны» тақырыбында бейнематериал көріп, сабақтың тақырыбына

#4 слайд
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ « Әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны» тақырыбында бейнематериал көріп, сабақтың тақырыбына болжам жасайды .

4 слайд

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ « Әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны» тақырыбында бейнематериал көріп, сабақтың тақырыбына болжам жасайды .

“ МАДАҚТАУ”ӘДІСІ “Тамаша”, “Жарайсың”, “Жақсы”, “Өте тамаша!”

#5 слайд
“ МАДАҚТАУ”ӘДІСІ “Тамаша”, “Жарайсың”, “Жақсы”, “Өте тамаша!”

5 слайд

“ МАДАҚТАУ”ӘДІСІ “Тамаша”, “Жарайсың”, “Жақсы”, “Өте тамаша!”

ОҚУ МАҚСАТЫ Ой шақыру Сұрақ-жауап Әлеуметтік желіні кім ойлап тапқан? Әлеуметтік желінің мақсаты не ? Мәтінде “Fecebo

#6 слайд
ОҚУ МАҚСАТЫ Ой шақыру Сұрақ-жауап Әлеуметтік желіні кім ойлап тапқан? Әлеуметтік желінің мақсаты не ? Мәтінде “Fecebook ” әлеуметтік желісі туралы қандай деректер айтылған? Мәтінде “Instagram” желісі қашан пайда болды? Мәтінде айтылған әлемдік әлеуметтік желілерді қолданасыңдарма ?

6 слайд

ОҚУ МАҚСАТЫ Ой шақыру Сұрақ-жауап Әлеуметтік желіні кім ойлап тапқан? Әлеуметтік желінің мақсаты не ? Мәтінде “Fecebook ” әлеуметтік желісі туралы қандай деректер айтылған? Мәтінде “Instagram” желісі қашан пайда болды? Мәтінде айтылған әлемдік әлеуметтік желілерді қолданасыңдарма ?

ІЗДЕНІМДІЛІК ТАПСЫРМАСЫ  1 топ 2- тапсырма Өлеңдерді оқып шығып, шылауларды табу.  2 топ 3-тапсырма Сәйкес шылаулар

#7 слайд
ІЗДЕНІМДІЛІК ТАПСЫРМАСЫ  1 топ 2- тапсырма Өлеңдерді оқып шығып, шылауларды табу.  2 топ 3-тапсырма Сәйкес шылауларды қойыпң сөйлемді көшіріп жазу.  3 топ 4- тапсырма Жалғаулық шылауларды тауып, сөйлемді байланыстырыңдар. Оқулық 219-бет

7 слайд

ІЗДЕНІМДІЛІК ТАПСЫРМАСЫ  1 топ 2- тапсырма Өлеңдерді оқып шығып, шылауларды табу.  2 топ 3-тапсырма Сәйкес шылауларды қойыпң сөйлемді көшіріп жазу.  3 топ 4- тапсырма Жалғаулық шылауларды тауып, сөйлемді байланыстырыңдар. Оқулық 219-бет

ШЫЛАУ Шылау – Қазақ тілінде шылаудың негізгі үш түрі бар: 1 Септеулік шылау , 2 Жалғаулық шылау, 3Демеулік шылау

#8 слайд
ШЫЛАУ Шылау – Қазақ тілінде шылаудың негізгі үш түрі бар: 1 Септеулік шылау , 2 Жалғаулық шылау, 3Демеулік шылау.

8 слайд

ШЫЛАУ Шылау – Қазақ тілінде шылаудың негізгі үш түрі бар: 1 Септеулік шылау , 2 Жалғаулық шылау, 3Демеулік шылау.

СЕПТЕУЛІК ШЫЛАУ Атау септік шылауларына түбір кейде көптік, тәуелдік тұлғадағы зат есім, еСептеулік шылаулар белгілі сеп

#9 слайд
СЕПТЕУЛІК ШЫЛАУ Атау септік шылауларына түбір кейде көптік, тәуелдік тұлғадағы зат есім, еСептеулік шылаулар белгілі септік тұлғадағы толық мағыналы сөздермен тіркесіп келіп, оған қосымша мезгілдік, екендік, шектік, себептік, мақсаттық т.б . сімдік, тұйық етістік, есімшесі мен тіркесетін септеуліктер жатады арқылы, жайында, үшін, туралы, сайын, жөнінде, тұрасында, тәрізді, сияқтя, жайлы, шамалы, қаралы, т.б.

9 слайд

СЕПТЕУЛІК ШЫЛАУ Атау септік шылауларына түбір кейде көптік, тәуелдік тұлғадағы зат есім, еСептеулік шылаулар белгілі септік тұлғадағы толық мағыналы сөздермен тіркесіп келіп, оған қосымша мезгілдік, екендік, шектік, себептік, мақсаттық т.б . сімдік, тұйық етістік, есімшесі мен тіркесетін септеуліктер жатады арқылы, жайында, үшін, туралы, сайын, жөнінде, тұрасында, тәрізді, сияқтя, жайлы, шамалы, қаралы, т.б.

ЖАЛҒАУЛЫҚ ШЫЛАУЛАР Сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстырады. Жалғаулықтардың 5 түрі бар.  1Ыңғайластық 

#10 слайд
ЖАЛҒАУЛЫҚ ШЫЛАУЛАР Сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстырады. Жалғаулықтардың 5 түрі бар.  1Ыңғайластық 2 Қарсылықты 3 Талғаулықты 4 Себеп-салдар 5Шарттық.

10 слайд

ЖАЛҒАУЛЫҚ ШЫЛАУЛАР Сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстырады. Жалғаулықтардың 5 түрі бар.  1Ыңғайластық 2 Қарсылықты 3 Талғаулықты 4 Себеп-салдар 5Шарттық.

ДЕМЕУЛІК ШЫЛАУ Демеулік шылаулар сөзге я сөйлемге күшейту, тежеу, шектеу, сұрау, болжамдық, күмән сияқты қосымша мағ

#11 слайд
ДЕМЕУЛІК ШЫЛАУ Демеулік шылаулар сөзге я сөйлемге күшейту, тежеу, шектеу, сұрау, болжамдық, күмән сияқты қосымша мағына үстейді. Бірақ септеулік пен жалғаулықты сияқты сөздерді де сөйлемдерді де байланыстыра алмайды. Мысалы : Алдымда толған мақсат, толған таңдау, Алайын мынасын ба, анасың ба?

11 слайд

ДЕМЕУЛІК ШЫЛАУ Демеулік шылаулар сөзге я сөйлемге күшейту, тежеу, шектеу, сұрау, болжамдық, күмән сияқты қосымша мағына үстейді. Бірақ септеулік пен жалғаулықты сияқты сөздерді де сөйлемдерді де байланыстыра алмайды. Мысалы : Алдымда толған мақсат, толған таңдау, Алайын мынасын ба, анасың ба?

ДЕМЕУЛІК ШЫЛАУЛАРДЫҢ ТҮРЛЕРІ  2Күшейтпелі демеуліктер.  3 Нақтылық демеуліктер.  41 Сұраулық демеуліктер.  Шектеулік

#12 слайд
ДЕМЕУЛІК ШЫЛАУЛАРДЫҢ ТҮРЛЕРІ  2Күшейтпелі демеуліктер.  3 Нақтылық демеуліктер.  41 Сұраулық демеуліктер.  Шектеулік демеуліктер.  5Күмәндік демеуліктер.  6 Болымсыздық демеуліктер.

12 слайд

ДЕМЕУЛІК ШЫЛАУЛАРДЫҢ ТҮРЛЕРІ  2Күшейтпелі демеуліктер.  3 Нақтылық демеуліктер.  41 Сұраулық демеуліктер.  Шектеулік демеуліктер.  5Күмәндік демеуліктер.  6 Болымсыздық демеуліктер.

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ. Берілген мәтінді оқып шығып, тылауларды табады. Дескрипторлар Шылауларды таба алады, сәйкес

#13 слайд
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ. Берілген мәтінді оқып шығып, тылауларды табады. Дескрипторлар Шылауларды таба алады, сәйкес шылауларды қойып, сөйлемдерді жаза алады.

13 слайд

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ. Берілген мәтінді оқып шығып, тылауларды табады. Дескрипторлар Шылауларды таба алады, сәйкес шылауларды қойып, сөйлемдерді жаза алады.

« ЖЕКЕ ЖҰМЫС» 4 –тапсырма Тиісті шылауларды қойып жазыңдар, « Жоғалған сөзді тап » әдісі Оқулық 224-бет « Үш шап

#14 слайд
« ЖЕКЕ ЖҰМЫС» 4 –тапсырма Тиісті шылауларды қойып жазыңдар, « Жоғалған сөзді тап » әдісі Оқулық 224-бет « Үш шапалақ»

14 слайд

« ЖЕКЕ ЖҰМЫС» 4 –тапсырма Тиісті шылауларды қойып жазыңдар, « Жоғалған сөзді тап » әдісі Оқулық 224-бет « Үш шапалақ»

« БЕС БАРМАҚ ӘДІСІ » Өте жақсы  Жақсы  Талпын

#15 слайд
« БЕС БАРМАҚ ӘДІСІ » Өте жақсы  Жақсы  Талпын

15 слайд

« БЕС БАРМАҚ ӘДІСІ » Өте жақсы  Жақсы  Талпын

КЕРІ БАЙЛАНЫС 1Бүгінгі сабақ ...( қызықты, қызықты емес) 2Бүгінгі сабақ маған ... ( Ұнады , ұнамады ) 3 Менің көңілім ..

#16 слайд
КЕРІ БАЙЛАНЫС 1Бүгінгі сабақ ...( қызықты, қызықты емес) 2Бүгінгі сабақ маған ... ( Ұнады , ұнамады ) 3 Менің көңілім ... ( көтерілді, төмендеді .)

16 слайд

КЕРІ БАЙЛАНЫС 1Бүгінгі сабақ ...( қызықты, қызықты емес) 2Бүгінгі сабақ маған ... ( Ұнады , ұнамады ) 3 Менің көңілім ... ( көтерілді, төмендеді .)

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА 6-тапсырма  Әлеуметтәк желі түрлерін көрсете отырып, мәтін құраңдар. Шылаудың түрлерін ажыратыңда

#17 слайд
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА 6-тапсырма  Әлеуметтәк желі түрлерін көрсете отырып, мәтін құраңдар. Шылаудың түрлерін ажыратыңдар.

17 слайд

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА 6-тапсырма  Әлеуметтәк желі түрлерін көрсете отырып, мәтін құраңдар. Шылаудың түрлерін ажыратыңдар.

НАЗАР САЛЫП ТЫҢДАҒАНДАРЫҢА РАХМЕТ.

#18 слайд
НАЗАР САЛЫП ТЫҢДАҒАНДАРЫҢА РАХМЕТ.

18 слайд

НАЗАР САЛЫП ТЫҢДАҒАНДАРЫҢА РАХМЕТ.

Файл форматы:
pptx
03.02.2019
1411
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12