Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 27 материал табылды

Газдардың, сұйықтар және қатты денелердің молекулалық құрылымы

Материал туралы қысқаша түсінік

барлық оқушылар: барлық заттар ұсақ бөлшектерден – атомдар мен молекулалардан тұратынын біледі, заттың үш күйде болатынын біледі; көптеген оқушылар: заттың үш күйіне анықтама бере алады, заттың үш күйінің қасиеттерін, молекулалардың үздіксіз қозғалыста болатынын, диффузия құбылысын біледі; кейбір оқушылар: МКТ-ның үш қағидасын біледі, оларға сипаттама бере алады, заттың күйлерінің құрылымын ажырата алады.

Материалдың қысқаша нұсқасы

1 / 10

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Слайдтың жеке беттері

#1 слайд
АҚТӨБЕ ҚАЛАСЫ №55 МЕКТЕБІ Костанова Айымгул Шеркешбаевна

1 слайд

АҚТӨБЕ ҚАЛАСЫ №55 МЕКТЕБІ Костанова Айымгул Шеркешбаевна

#2 слайд
Оқу мақсаттары: 7.3.1.1 – заттардың молекулалық құрылысы негізінде газдардың, сұйықтар мен қатты денелердің құрылымын сипаттау Сабақтың мақсаты: - барлық оқушылар: барлық заттар ұсақ бөлшектерден – атомдар мен молекулалардан тұратынын біледі, заттың үш күйде болатынын біледі; - көптеген оқушылар: заттың үш күйіне анықтама бере алады, заттың үш күйінің қасиеттерін, молекулалардың үздіксіз қозғалыста болатынын, диффузия құбылысын біледі; - кейбір оқушылар: МКТ-ның үш қағидасын біледі, оларға сипаттама бере алады, заттың күйлерінің құрылымын ажырата алады.

2 слайд

Оқу мақсаттары: 7.3.1.1 – заттардың молекулалық құрылысы негізінде газдардың, сұйықтар мен қатты денелердің құрылымын сипаттау Сабақтың мақсаты: - барлық оқушылар: барлық заттар ұсақ бөлшектерден – атомдар мен молекулалардан тұратынын біледі, заттың үш күйде болатынын біледі; - көптеген оқушылар: заттың үш күйіне анықтама бере алады, заттың үш күйінің қасиеттерін, молекулалардың үздіксіз қозғалыста болатынын, диффузия құбылысын біледі; - кейбір оқушылар: МКТ-ның үш қағидасын біледі, оларға сипаттама бере алады, заттың күйлерінің құрылымын ажырата алады.

#3 слайд
Бағалау критерийлері Заттардың молекулалық құрылысы негізінде газдардың, сұйықтар мен қатты денелердің құрылымын сипаттай алады. Тілдік мақсаттар Диалог ішіндегі пайдалы дәйеккөздер ретінде атом, молекула, диффузия, клисталл, аморф дене, қатты дене, сұйық, газ, химиялық элемент сөздерін алдым Саралау түрлері Сабақтағы жылдамдық (темп) бойынша саралау, нәтиже немесе жауап бойынша саралау Құндылықтарға баулу Қазақстанның тәуелсіздігі және Астана

3 слайд

Бағалау критерийлері Заттардың молекулалық құрылысы негізінде газдардың, сұйықтар мен қатты денелердің құрылымын сипаттай алады. Тілдік мақсаттар Диалог ішіндегі пайдалы дәйеккөздер ретінде атом, молекула, диффузия, клисталл, аморф дене, қатты дене, сұйық, газ, химиялық элемент сөздерін алдым Саралау түрлері Сабақтағы жылдамдық (темп) бойынша саралау, нәтиже немесе жауап бойынша саралау Құндылықтарға баулу Қазақстанның тәуелсіздігі және Астана

#4 слайд
Сабақтың басы Амандасу: (оқушылар әр ұлттың амандасу салтын көрсетеді) Топқа бөлу: 1-топ. Күш (динамометр, Ғ, Ньютон, ауырлық, серпімділік, үйкеліс) 2-топ. Салмақ (Р, тірек, аспа, масса, салмақсыздық, асқын салмақ) 3-топ. Деформация (өзгеру, бұзылу, пластикалық, серпімді, серіппе, резеңке) сөздері арқылы топқа бөлінеді Қызығушылықты ояту: “Кім шапшаң?” (әр топқа 2 есептен беріледі. Есептерді дұрыс әрі тез орындаған топтар жетондар арқылы бағаланады)

4 слайд

Сабақтың басы Амандасу: (оқушылар әр ұлттың амандасу салтын көрсетеді) Топқа бөлу: 1-топ. Күш (динамометр, Ғ, Ньютон, ауырлық, серпімділік, үйкеліс) 2-топ. Салмақ (Р, тірек, аспа, масса, салмақсыздық, асқын салмақ) 3-топ. Деформация (өзгеру, бұзылу, пластикалық, серпімді, серіппе, резеңке) сөздері арқылы топқа бөлінеді Қызығушылықты ояту: “Кім шапшаң?” (әр топқа 2 есептен беріледі. Есептерді дұрыс әрі тез орындаған топтар жетондар арқылы бағаланады)

#5 слайд
1.Суды тесік шелекпен тасуға болады ма? 2.Жуылған киімді жайғанда не себепті кебеді? 3.Жазда таңертең далаға шыққанда шөптің басы не себепті сулы болады?

5 слайд

1.Суды тесік шелекпен тасуға болады ма? 2.Жуылған киімді жайғанда не себепті кебеді? 3.Жазда таңертең далаға шыққанда шөптің басы не себепті сулы болады?

#6 слайд
Сабақтың ортасы Мағынаны тану. Топтық жұмыс “Джигсо әдісі” Үш шапалақ әдісі арқылы бағаланады

6 слайд

Сабақтың ортасы Мағынаны тану. Топтық жұмыс “Джигсо әдісі” Үш шапалақ әдісі арқылы бағаланады

#7 слайд
Сабақтың соңы Қорытындылау Бір айналым сөйлесу Үйге тапсырма Тақырып бойынша 10 сұрақтан тұратын тест құрастыру, Қазақстанның тәуелсіздігі және Астана тақырыбында эссе жазу

7 слайд

Сабақтың соңы Қорытындылау Бір айналым сөйлесу Үйге тапсырма Тақырып бойынша 10 сұрақтан тұратын тест құрастыру, Қазақстанның тәуелсіздігі және Астана тақырыбында эссе жазу

#8 слайд
Рефлексия

8 слайд

Рефлексия

#9 слайд

9 слайд

Файл форматы:

pptx

Физика Презентация 7 сынып

08.01.2019

4460

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз