#1 слайд
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ РЕТТЕУШІ МАТЕРИАЛДЫҚ- ТЕХНИКАЛЫҚ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӘЛЕУМЕТТІК – МӘДЕНИ Инклюзивті білім беруді дамытуға әсер ететін факторлар

1 слайд

#2 слайд
Инклюзивті білім беру Инклюзивті жүйені қалыптастыру - оның тиімділігіне әсер ететін факторлардың шоғырлануымен сипатталатын өте күрделі көп циклді процесс. Ғылыми әдебиеттерде фактор деп құбылыстың немесе процестің сипатын, тиімділігін және даму бағытын анықтайтын қозғаушы күштің бір түрі түсініледі. Инклюзивті білім беру жүйесін қалыптастыру және енгізу кезеңінде факторлардың барлық жиынтығының әрекетін ескеру маңызды, өйткені түпкілікті нәтиже процестің тенденцияларына байланысты. Бұл жағдай инклюзивті білім беруді қалыптастыру мен енгізу үдерісіне әсер ететін факторлардың жиынтығын қарастыру мәселесін өзекті етеді. Зерттеу барысында инклюзивті білім беруді қалыптастыруға, білім алу мүмкіндігін жүзеге асыру үшін жағдай жасауға, мүгедектер мен мүгедектердің табысты бейімделуіне, әлеуметтенуіне ықпал ететін факторлардың негізгі топтары анықталды.

2 слайд

#3 слайд
Реттеуші факторлар инклюзивті білім беруді қалыптастыру мен жүзеге асырудың табыстылығына әсер ететін факторлардың бірінші тобы болып табылады. Кез келген елде инклюзивті білім беру жүйесін жобалау мен енгізудің тиімділігіне қолданыстағы заңнамалық және нормативтік құқықтық актілер базасы, сондай-ақ инклюзивті білім беру жүйесіне қажетті өзгерістер енгізу бөлігінде биліктің әрекет ету дәрежесі айтарлықтай әсер етеді деп болжанады. Р Е Т Т Е У Ш І

3 слайд

#4 слайд
М АТ Е Р И А Л Д Ы Қ - Т Е Х Н И К А Л Ы Қ Материалдық-техникалық факторлар белгілі бір білім беру ұйымындағы мүгедектер мен мүгедектер үшін білім алудың қолжетімділік дәрежесін көрсетеді. Осы санаттағы тұлғалардың білім беру кеңістігіне табысты интеграцияланған интеграциясы үшін инклюзивті тәжірибені жүзеге асыратын ұйымдарда қажетті техникалық және бағдарламалық құралдар болуы керек деп болжанады. Атап айтқанда, арнайы бағдарламалық қамтамасыз ету, көмекші технологиялар, оқу материалдарының бейімделген базасы бар компьютерлік кешендер. Бұл фактор сонымен қатар білім беру кеңістігінің қолжетімділік дәрежесін, оның кедергісіздігін (лифттің, пандустардың, тұтқалардың, өзгертілген гигиеналық бөлмелердің, бейімделген эвакуация жүйесінің, бейімделген оқу орындарының және қоғамдық үй-жайлардағы орындардың болуы) қамтуы керек.

4 слайд

#5 слайд
П С И ХОЛ О Г И Я Л Ы Қ - П Е Д А Г О Г И К А Л Ы Қ Психологиялық-педагогикалық факторларға инклюзия жағдайында жеке тұлғаның оқуға дайындығы факторлары және білім беру жүйесінің инклюзияны жүзеге асыруға дайындығы факторлары жатады. Мүгедектерге инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын білім беру ұйымында білім алушылардың жеке психофизиологиялық ерекшеліктерін, бейімділігін, әлеуетін, қарсы көрсетілімдерін анықтауға арналған диагностикалық-талдау жүйесі олардың табысты қосылуы үшін ерекше жағдайлар жасау үшін құрылуы тиіс.

5 слайд

#6 слайд
ӘЛЕУМЕТТІК – МӘДЕНИ Оқушылар мен олардың ата-аналарының әлеуметтік өзара әрекеттесуге, толерантты қарым-қатынасқа және инклюзивті мәдениетті қалыптастыруға дайындық дәрежесін анықтайтын әлеуметтік-мәдени факторлар. Инклюзивті сыныптарда оқуға дайындық мүмкіндігі шектеулі оқушылармен де, басқалармен де жүргізілуі керек. Осыған орай, инклюзивті білім беруді енгізудің құндылықтары, мақсаттары, даму бағыттары және салдары туралы норматиптік оқушылар мен олардың ата-аналарын хабардар ету мәселесі өте өзекті болып табылады. Олар мүмкіндігі шектеулі оқушыларға қалай, қашан және не үшін көмектесу керектігін білуге құқылы

6 слайд

#7 слайд
ҚОРЫТ ЫНДЫ • Кез келген елде инклюзивті білім беруді қалыптастыру мен жүзеге асыруға әсер ететін негізгі факторларды анықтау мәселесі педагогикалық теория мен практика үшін маңызды және өзекті болып табылады. • Бұл мәселені зерттеу қажеттілігі инклюзивті білім беруді қалыптастыру және жүзеге асыру үдерісіне әсер ететін факторларды білу оның одан әрі дамуының негізгі кезеңдері мен бағыттарын қалыптастыруда маңызды рөл атқаратындығына байланысты. • Қазіргі уақытта педагогикалық әдебиеттерде инклюзивті білім беруді қалыптастыру мен жүзеге асыруға әсер ететін факторлардың бірыңғай нақты классификациясы жоқ екенін атап өткен жөн.

7 слайд

#8 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ !

8 слайд