"Ізденімпаз ұстаздан- дарынды оқушы" педагог жобасы
"Ізденімпаз ұстаздан- дарынды оқушы" педагог жобасы

#1 слайд
«Балаға күштеп білім беруден гөрі, баланың білімге
деген құштарлығын ояту ең маңызды мақсат»
К.Д.Ушинский
1 слайд
«Балаға күштеп білім беруден гөрі, баланың білімге деген құштарлығын ояту ең маңызды мақсат» К.Д.Ушинский
#2 слайд
Бүгінгі ұстаздардың мақсат-міндеттері:
Оқушылардың
дүниетанымын және білім
қорын кеңейту;
пәнге қызығушылығын
арттыру;
ақпараттық-
коммуникациялық
технологияны терең меңгерген,
өз Отанын шексіз сүйетін,
мемлекеттік тілді құрметтейтін,
білімді, іскер, адамгершілігі
мол, жан-жақты жетілген
жаңашыл тұлғаны
қалыптастыру.
оқушыға білім, білік,
дағдыларын игерту;
қабылдауын, ойлауын,
қиялын, сезімдерін, яғни жан-
жақты қабілеттерін дамыту;
жаңа технологиялардың
тиімді жолдарын қолдану;
оқушылардың білім
сапасын жүйелі түрде жоғары
деңгейге көтеру.
2 слайд
Бүгінгі ұстаздардың мақсат-міндеттері: Оқушылардың дүниетанымын және білім қорын кеңейту; пәнге қызығушылығын арттыру; ақпараттық- коммуникациялық технологияны терең меңгерген, өз Отанын шексіз сүйетін, мемлекеттік тілді құрметтейтін, білімді, іскер, адамгершілігі мол, жан-жақты жетілген жаңашыл тұлғаны қалыптастыру. оқушыға білім, білік, дағдыларын игерту; қабылдауын, ойлауын, қиялын, сезімдерін, яғни жан- жақты қабілеттерін дамыту; жаңа технологиялардың тиімді жолдарын қолдану; оқушылардың білім сапасын жүйелі түрде жоғары деңгейге көтеру.
#3 слайд
“ Ізденімпаз ұстаздан - дарынды о қ ушы»
жобасы
Ма қсаты: Оқушының білім сапасын мұғалім
сілтемесі арқылы арттыру.
Барысы:
Мектептегі әр мұғалім өзі сабақ беретін
сыныптардан оқушы таңдап алады. Жыл
бойына оқушының білім сапасын жоғарлауына
септігін тигізе отырып, баланы басқа қырынан
ашып, бәсекеге қабілетті қылу.
3 слайд
“ Ізденімпаз ұстаздан - дарынды о қ ушы» жобасы Ма қсаты: Оқушының білім сапасын мұғалім сілтемесі арқылы арттыру. Барысы: Мектептегі әр мұғалім өзі сабақ беретін сыныптардан оқушы таңдап алады. Жыл бойына оқушының білім сапасын жоғарлауына септігін тигізе отырып, баланы басқа қырынан ашып, бәсекеге қабілетті қылу.
#4 слайд
Орташа есеппен сыныптарда 16 о қушы болса, әр сыныпқа
сабақ беретін 10-12 м ұғалім бар.
Мұғалім өз оқушысын жыл бойына мектепішілік, аудандық,
облыстық , республикалық сайыстарға қатыстыра отырып
өзіне және оқушыға ұпай жинайды.Ұпай қатысқан сайыс
деңгейіне қарай бағаланады.
Осы жоба нәтижесі жыл соңында мектептің үздік
оқушысы мен үздік педагогын анықтайды. Үздік оқушы
келесі оқу жылының мектеп президенті болып
саналады.Мұғалімді министрліктің марапатына
ұсынылады.
4 слайд
Орташа есеппен сыныптарда 16 о қушы болса, әр сыныпқа сабақ беретін 10-12 м ұғалім бар. Мұғалім өз оқушысын жыл бойына мектепішілік, аудандық, облыстық , республикалық сайыстарға қатыстыра отырып өзіне және оқушыға ұпай жинайды.Ұпай қатысқан сайыс деңгейіне қарай бағаланады. Осы жоба нәтижесі жыл соңында мектептің үздік оқушысы мен үздік педагогын анықтайды. Үздік оқушы келесі оқу жылының мектеп президенті болып саналады.Мұғалімді министрліктің марапатына ұсынылады.
#5 слайд
5 слайд
#6 слайд
Жаңа технология әдісінің тиімділігі:
өзіңе деген сенімділікке тәрбиелейді;
шешендік өнер дағдылары қалыптасады;
тыңдай білуге үйретеді;
танымдылықтың маңызын түсінуге
көмектеседі (үнемі абсолюттік шындық
бола бермейді);
сыни ойлауға дағдыланады;
өз пікірін айту құқығының бар екенін
сезінеді;
пікірлердің сан алуан болатындығын
жақсырақ түсінеді.
6 слайд
Жаңа технология әдісінің тиімділігі: өзіңе деген сенімділікке тәрбиелейді; шешендік өнер дағдылары қалыптасады; тыңдай білуге үйретеді; танымдылықтың маңызын түсінуге көмектеседі (үнемі абсолюттік шындық бола бермейді); сыни ойлауға дағдыланады; өз пікірін айту құқығының бар екенін сезінеді; пікірлердің сан алуан болатындығын жақсырақ түсінеді.
#7 слайд
Қорытынды:
Білім сапасын көтерудің негізі – білім беруді демократияландыруды
көздейтін оқытудың жаңа технологияларын енгізу.
Басты байлық – адам, ал адам байлығы – білім. Сондықтан да, күллі
әлемдік жаңа идеология ең әуелі білімнің теңдессіз күшіне арқа
сүйейді. ХХІ ғасыр - білекке емес - білімге, күшке емес - епке тоқтаған
заман.
Заман талабына сай білімді, білікті, дүниетанымы кең,
шығармашылық қабілеті дамыған жеке тұлға қалыптастыру.
Осы мақсат негізінде:
- жас ұрпақтың қабілеті мен талантын ашу;
- шығармашылық, логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру;
- өз алдына мақсат қою арқылы оны жүзеге асыра білу;
- өз әрекетінің нәтижелерін бағалай білу.
7 слайд
Қорытынды: Білім сапасын көтерудің негізі – білім беруді демократияландыруды көздейтін оқытудың жаңа технологияларын енгізу. Басты байлық – адам, ал адам байлығы – білім. Сондықтан да, күллі әлемдік жаңа идеология ең әуелі білімнің теңдессіз күшіне арқа сүйейді. ХХІ ғасыр - білекке емес - білімге, күшке емес - епке тоқтаған заман. Заман талабына сай білімді, білікті, дүниетанымы кең, шығармашылық қабілеті дамыған жеке тұлға қалыптастыру. Осы мақсат негізінде: - жас ұрпақтың қабілеті мен талантын ашу; - шығармашылық, логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру; - өз алдына мақсат қою арқылы оны жүзеге асыра білу; - өз әрекетінің нәтижелерін бағалай білу.
шағым қалдыра аласыз













