Материалдар / Жандандырылған графика 5 сынып Презентация

Жандандырылған графика 5 сынып Презентация

Материал туралы қысқаша түсінік

5 сыныпқа сабақ беретін ұстаздарға әдістемелік көмек

Сарсенбаев Ерболат Базарбаевич

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

01 Ақпан 2019

568

0 рет жүктелген

Информатика Презентация 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 3

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Оқу мақсаты: Сабақтың мақсаты:5.3.1.1- Scratch ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану - Нысандардың шексіз қимылдау анимациясын жасайды; - Нысандардың оқиғаларын ұсынады; - Бағдарламау ортаның қосымша операторларын пайдалана отырып өз жобасын құрады Бағалау критерийі - Бағдарламаудың ойын тілін қолданады, сахна мен нысандардың шексіз қозғалыс анимациясын жасайды; - Нысандардың берілген шарт бойынша анимациясын реттейді; - Спрайттарда тармақталу және цикл операторларын қолданып оқиғаларын құрайды - Жобаны орындау барысында әртүрлі кезеңдердегі жұмыс барысын түсіндіре алады; - Бағдарламалаудың ойын тілін қолдана отырып, эффектілері бар оқиғалар мен нысандардың анимациясын жасай аладыТілдік мақсаттар Құ ндылық- тарға баулу • Жауапкершілікпен қарау; • шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау; • Қарым-қатынас жасау қабілеті; Сарсенбаев Ерболат Базарбаевич № 17 Ы. Алтынсарин атындағы орта мектеп Сабақтың тақырыб ы:Жанданд ырылған графика

1 слайд

Оқу мақсаты: Сабақтың мақсаты:5.3.1.1- Scratch ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану - Нысандардың шексіз қимылдау анимациясын жасайды; - Нысандардың оқиғаларын ұсынады; - Бағдарламау ортаның қосымша операторларын пайдалана отырып өз жобасын құрады Бағалау критерийі - Бағдарламаудың ойын тілін қолданады, сахна мен нысандардың шексіз қозғалыс анимациясын жасайды; - Нысандардың берілген шарт бойынша анимациясын реттейді; - Спрайттарда тармақталу және цикл операторларын қолданып оқиғаларын құрайды - Жобаны орындау барысында әртүрлі кезеңдердегі жұмыс барысын түсіндіре алады; - Бағдарламалаудың ойын тілін қолдана отырып, эффектілері бар оқиғалар мен нысандардың анимациясын жасай аладыТілдік мақсаттар Құ ндылық- тарға баулу • Жауапкершілікпен қарау; • шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау; • Қарым-қатынас жасау қабілеті; Сарсенбаев Ерболат Базарбаевич № 17 Ы. Алтынсарин атындағы орта мектеп Сабақтың тақырыб ы:Жанданд ырылған графика

2 слайд
БІЛУ ТҮСІНУ, ҚОЛДАНУ ТАЛДАУ, ЖИНАҚТАУ КЕРІ БАЙЛАНЫС “ Саңырауқұ лақ теру” әдісі “ Бас- бармақ” әдісі“ Жаңа білімге көпір салу” әдісі “ Миға шабуыл” әдісі деңгейлік тапсырма Дағды: Көзбен көргенді суреттеп, баяндап беру дағдысы қалыптасады; - Сурет бойынша сұрақты дұрыс беру дағдысы қалыптасады; Дағды: - Scratch ; - Қарым-қатынас жасау дағдысы - Жоғары деңгейлі ойлау дағдысы Жетістік: Окушылардың арасындағы тосқауыл жойылады; - Жетістікке бірге жетуге ұмтылады; Дескриптор: • Сөйлем мағынасын түсінеді; • Дұрыс жауапты белгілейді; • Жауаптың дұрыс, бұрыстығын дәлелдей алады; Дескриптор: • Сөйлем мағынасын түсінеді; • Қажетті сөзді көп нүктенің орнына қояды; • Сөйлемді толықтырып мағынасын түсіндіреді;Б елсенді оқы ту С аралап оқу Дескриптор: • Сурет бойынша ойын дұрыс тұжырымдайды; • Ойын анық, толық жеткізе алады; • Өмірден нақты мысалдар келтіре алады; • Келтірген мысалына нақты дәлелдер келтіре алады;

2 слайд

БІЛУ ТҮСІНУ, ҚОЛДАНУ ТАЛДАУ, ЖИНАҚТАУ КЕРІ БАЙЛАНЫС “ Саңырауқұ лақ теру” әдісі “ Бас- бармақ” әдісі“ Жаңа білімге көпір салу” әдісі “ Миға шабуыл” әдісі деңгейлік тапсырма Дағды: Көзбен көргенді суреттеп, баяндап беру дағдысы қалыптасады; - Сурет бойынша сұрақты дұрыс беру дағдысы қалыптасады; Дағды: - Scratch ; - Қарым-қатынас жасау дағдысы - Жоғары деңгейлі ойлау дағдысы Жетістік: Окушылардың арасындағы тосқауыл жойылады; - Жетістікке бірге жетуге ұмтылады; Дескриптор: • Сөйлем мағынасын түсінеді; • Дұрыс жауапты белгілейді; • Жауаптың дұрыс, бұрыстығын дәлелдей алады; Дескриптор: • Сөйлем мағынасын түсінеді; • Қажетті сөзді көп нүктенің орнына қояды; • Сөйлемді толықтырып мағынасын түсіндіреді;Б елсенді оқы ту С аралап оқу Дескриптор: • Сурет бойынша ойын дұрыс тұжырымдайды; • Ойын анық, толық жеткізе алады; • Өмірден нақты мысалдар келтіре алады; • Келтірген мысалына нақты дәлелдер келтіре алады;