Жаңа педагогикалық технология

1 слайд
Жаңа педагогикалы қ технология Жаңа педагогикалық технология - бұл оқу процесін жетілдіруге бағытталған заманауи әдістер мен тәсілдер жиынтығы. Ол оқушылардың білім сапасын арттырып, оқу үдерісін тиімді етуге көмектеседі. Бұл технологиялар оқушылардың қызығушылығын арттырып, олардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді.

1 слайд

2 слайд
Жаңа педагогикалық технология ұғымы Жаңа педагогикалық технология ұғымы 20 ғасырдың 60 жылдары АҚШ пен Англияда пайда болды. Бұл термин грек тілінен шыққан: "techne" - өнер, "logos" - ғылым, білім. Яғни, "шеберлік туралы ғылым" дегенді білдіреді. Педагогикада бұл ұғым оқушылардың аз күш жұмсап, жоғары нәтижеге жетудің тиімді әдістерін анықтауға бағытталған. 1 1960 жылдар АҚШ пен Англияда пайда болуы 2 Грек тілінен шығуы "Techne" және "logos" сөздерінен құралуы 3 Педагогикада қолданылуы Тиімді оқыту әдістерін анықтау

2 слайд

3 слайд
Педагогикалық технологияның анықтамасы В.П. Беспалько педагогикалық технологияны "оқу-тәрбие процесінің алдын ала жүйелі түрде жоспарланған және тәжірибеде жүзеге асырылатын педагогикалық жүйесі" деп анықтайды. В.М. Монахов оны "оқыту процесін жобалау, ұйымдастыру мен жүргізудің ойластырылған моделі" деп түсіндіреді. Жүсіпбек Аймауытов "Сабақ беру - үйреншікті жәй ғана шеберлік емес, ол - жаңаны табатын өнер" деп атап өткен. В.П. Беспалько Жүйелі жоспарланған педагогикалық жүйе В.М. Монахов Оқыту процесінің ойластырылған моделі Ж. Аймауытов Жаңаны табатын өнер

3 слайд

4 слайд
Педагогикалық технологияның мақсаты Педагогикалық технологияның негізгі мақсаты - оқу процесін жетілдіру, оқушылардың білім сапасын арттыру және олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Бұл технологиялар оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттырып, олардың өз бетінше білім алу дағдыларын қалыптастыруға көмектеседі. Сонымен қатар, оқушылардың ойлау қабілетін дамытып, олардың әлеуметтік дағдыларын жетілдіруге бағытталған. Білім сапасын арттыру Оқушылардың академиялық жетістіктерін жақсарту Шығармашылықты дамыту Оқушылардың креативті ойлау қабілетін арттыру Өзіндік оқу дағдыларын қалыптастыру Оқушылардың өз бетінше білім алу қабілетін дамыту

4 слайд

5 слайд
Педагогикалық технологияның мазмұндық ерекшеліктері Педагогикалық технологиялар бірнеше маңызды ерекшеліктерге ие. Олар оқу процесін жеке тұлғаға бағыттап, әр оқушының қабілеттері мен қажеттіліктерін ескереді. Бұл технологиялар интерактивті оқыту әдістерін қолданып, оқушылардың белсенді қатысуын қамтамасыз етеді. Сонымен қатар, олар оқу материалын жүйелі түрде ұсынып, оқушылардың білімін үнемі бағалауға мүмкіндік береді. Жеке тұлғаға бағытталу Әр оқушының ерекшеліктерін ескеру Интерактивті оқыту Оқушылардың белсенді қатысуын қамтамасыз ету Жүйелі бағалау Оқушылардың білімін үнемі тексеру

5 слайд

6 слайд
Педагогикалық технологияларды қолдану әдістері Педагогикалық технологияларды қолдану әртүрлі әдістер арқылы жүзеге асырылады. Бұл әдістерге проблемалық оқыту, жобалық оқыту, ойын арқылы оқыту, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану жатады. Мұғалімдер осы әдістерді тиімді пайдалану арқылы оқушылардың білім алу процесін қызықты әрі нәтижелі ете алады. Проблемалық оқыту Оқушыларға проблемалық жағдайлар ұсыну Жобалық оқыту Оқушылардың жобалар арқылы білім алуы Ойын арқылы оқыту Оқу материалын ойын түрінде ұсыну АКТ қолдану Заманауи технологияларды пайдалану

6 слайд

7 слайд
Педагогикалық технологиялардың тиімділігі Жаңа педагогикалық технологиялардың тиімділігі оқушылардың білім сапасының артуынан, олардың оқуға деген қызығушылығының жоғарылауынан көрінеді. Бұл технологиялар оқушылардың өз бетінше білім алу дағдыларын дамытып, олардың шығармашылық қабілеттерін арттырады. Сонымен қатар, олар оқу процесін жекелендіріп, әр оқушының қажеттіліктеріне сай білім алуына мүмкіндік береді. Көрсеткіш Дәстүрлі әдіс Жаңа технология Білім сапасы Орташа Жоғары Оқуға қызығушылық Төмен Жоғары Өзіндік оқу дағдылары Әлсіз Күшті Шығармашылық қабілеттер Шектеулі Дамыған

7 слайд

8 слайд
Педагогикалық технологияларды енгізу қиындықтары Жаңа педагогикалық технологияларды енгізу кезінде бірқатар қиындықтар туындауы мүмкін. Бұл қиындықтарға мұғалімдердің жаңа әдістерді меңгеруге дайын болмауы, қажетті техникалық жабдықтардың жетіспеушілігі, оқу бағдарламаларының икемсіздігі жатады. Сонымен қатар, кейбір оқушылар мен ата-аналар жаңа әдістерге бейімделуде қиналуы мүмкін. 1Мұғалімдердің дайындығы Жаңа әдістерді меңгеру қажеттілігі 2Техникалық жабдықтар Қажетті құрал-жабдықтардың жетіспеушілігі 3Оқу бағдарламалары Бағдарламалардың икемсіздігі 4Бейімделу қиындықтары Оқушылар мен ата-аналардың жаңа әдістерге үйренуі

8 слайд

9 слайд
Педагогикалық технологияларды қолданудың болашағы Педагогикалық технологиялардың болашағы жарқын болып көрінеді. Цифрлық технологиялардың дамуымен бірге, виртуалды және кеңейтілген шындық технологиялары оқу процесіне енгізілуде. Жасанды интеллект оқушылардың жеке қажеттіліктеріне сай оқу бағдарламаларын құруға көмектеседі. Бұл технологиялар оқу процесін жекелендіріп, әр оқушының потенциалын толық ашуға мүмкіндік береді. Виртуалды шындық Оқу материалдарын 3D форматта зерттеу Жасанды интеллект Жеке оқу жоспарларын құру Кеңейтілген шындық Интерактивті оқу ортасын құру

9 слайд

10 слайд
Қорытынды Жаңа педагогикалық технологиялар білім беру жүйесін жаңартып, оқу процесін тиімді етуде маңызды рөл атқарады. Олар оқушылардың білім сапасын арттырып, олардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Дегенмен, бұл технологияларды енгізу кезінде туындайтын қиындықтарды ескеру қажет. Болашақта педагогикалық технологиялар цифрлық инновациялармен ұштасып, білім беру жүйесін одан әрі жетілдіреді. Білім сапасын арттыру Оқушылардың академиялық жетістіктерін жақсарту Шығармашылықты дамыту Оқушылардың креативті ойлау қабілетін арттыру Цифрлық инновациялар Заманауи технологияларды білім беруде қолдану

10 слайд