#1 слайд
Жасөспірімдер арасындағы «Суицидттің алдын-алу» жолдары

1 слайд

#2 слайд
Қазақстандағы жасөспірімдердің өз- өзіне қол жұмсауы • Қазақстандағы балалар күн сайын дерлік өз-өзіне қол жұмсайды. Бұл көрсеткіш бойынша ел әрқашан әлемдік аутсайдер болды және жағдай жақсарған жоқ - тек 2021 жылдың төрт айында елде кәмелетке толмағандар арасында 53 суицид фактісі болды — бұл 2020 жылмен салыстырғанда 15,2% - ға өсті.

2 слайд

#3 слайд
2014 жылы БҰҰ UNICEF Балалар қоры балалар суицидтері туралы есеп шығарды. Статистика қайғылы: 2008 жылы Қазақстан 15-19 жас аралығындағы екі жыныстағы кәмелетке толмағандар арасында суицидтер бойынша бірінші орынды иеленді. 2014 жылға қарай Қазақстан 15-19 жас аралығындағы «Табиғи емес себептерден» өлім көрсеткіші бойынша екінші орынға ие болды. Қазақстан жасөспірімдер мен жастар арасындағы табиғи емес себептерден болатын өлім-жітімнің бірінші және жетекші себебі болып табылатын елдер тобына кірді.

3 слайд

#4 слайд
Қазақстандағы ең суицидтік жас – 15 жастан 17 жасқа дейінгі кезең (барлық жағдайлардың 60%). • Айта кету керек, бұл мәселе өздігінен пайда болған жоқ . 2004-2009 жылдардағы деректерге сүйенсек, Қазақстан да өз-өзіне қол жұмсау бойынша аутсайдерлер қатарында болған. unicef.or g

4 слайд

#5 слайд
2019-2021 аралығында жағдай қалай өзгерді ? • 2019 жылы Қазақстан өз - өзіне қол жұмсау бойынша үшінші орында тұрғаны белгілі болды (тек балалар ғана емес) - бұл ДДҰ деректері. Жағдай сәл жақсара бастады деп айтуға болады. Мұны 2020 жылғы сандар растай алады - бір жыл бұрынғы 180-ге қарсы 143 өлім. • Алайда, 2021 жылы статистика қайтадан нашарлай бастады: төрт айда (120 күн) 53 бала өз-өзіне қол жұмсады, сонымен қатар 120 суицид әрекеті тіркелді. Бұл Қазақстанда әрбір екінші күні кәмелетке толмаған адам өз-өзіне қол жұмсайды және күн сайын мұны істеуге тырысады дегенді білдіреді.

5 слайд

#6 слайд
Ата-аналар баланың өз-өзіне қол жұмсамауы үшін не істей алады ? Балаңызбен байланыста болыңыз. Осы жаста ата-анасынан бөліну қажеттілігінің артуына қарамастан, жасөспіріммен үнемі қарым-қатынас жасау маңызды. Ол үшін: Балаңызбен оның өмірі туралы сұраңыз және сөйлесіңіз, оған маңызды және мағыналы болып көрінетін нәрсеге құрметпен қараңыз. Ең бастысы – "Мен жай ата – ана емеспін, Мен сенің досыңмын"деген ойға баса назар аудару.

6 слайд

#7 слайд
Тағы да басқа жолдары 01 02 Жұмыстан кейін үйге келгенде, бала бірдеңе дұрыс жасамаса да, қарым-қатынасты шағымдардан бастамаңыз. Оған қызығушылық танытыңыз, күнделікті істерін талқылаңыз, сұрақтар қойыңыз. Табалдырықтан жасалған ескерту және мүдделі қарым-қатынас контекстінде жасалған ескерту басқаша естіледі! Есіңізде болсын, жасөспірімдерге арналған авторитарлық ата-аналық стиль тиімсіз және тіпті қауіпті. Шамадан тыс тыйым салу, бостандық пен жазаны шектеу жасөспірімде жауап агрессиясын немесе аутоагрессияны (яғни өзіне бағытталған агрессияны) тудыруы мүмкін. Жасөспірім кезінде тәрбиенің қолайлы түрі-келісімдер жасау. Егер тыйым қажет болса, тыйымның орындылығын түсіндіруге уақыт бөліңіз.

7 слайд

#8 слайд
Тағы да басқа жолдары • Өмірдегі және болашақтағы перспективалар туралы сөйлесіңіз. Жасөспірімдер әлі де болашақтың бейнесін қалыптастыруда, олар өте алыс болашақты немесе қазіргі сәтті көреді. Балаңыздың не қалайтынын, мақсатқа қалай жетуге ниетті екенін біліңіз, оған нақты (және нақты) іс-қимыл жоспарын құруға көмектесіңіз. • Бала түсінуі үшін бәрін жасаңыз: өмірдің өзі өмір сүруге тұрарлық құндылық. Егер әлеуметтік табыстың, жақсы бағалардың, мансаптың мәні басым болса, онда өмірдің мәні, осы нәрселерге қарамастан, соншалықты айқын болмайды. Баланы өмірдегі қарапайым және қол жетімді нәрселерден ләззат алуға үйрету маңызды: табиғат, адамдармен қарым-қатынас, әлем туралы білім, қозғалыс. Өмірге деген сүйіспеншілікті оятудың ең жақсы тәсілі-біздің жеке мысалымыз. Сіздің позитивті көзқарасыңыз міндетті түрде балаға беріледі және оған сөзсіз туындайтын қиындықтарды жеңуге көмектеседі.

8 слайд

#9 слайд
Назар аударғандарыңызғ а рахмет!

9 слайд