“Жол ережесін білейік,аман-есен жүрейік” слайды

#1 слайд
“ Жол ережесін білейік,аман-есен жүрейік” (4 сынып)

1 слайд

#2 слайд
І кезең: Таныстыру

2 слайд

#3 слайд
ІІ кезең: Жолдан өтебіл .

3 слайд

#4 слайд
ІІІ кезең: Саналы жүрек

4 слайд

#5 слайд
1.Жүрісті реттеп отыратын адам? 2.Егер көшенің шетінде жиек жол болмаса жаяу жүргінші жол бойында қалай – жүріп тұруы керек? 3.Көліктің оңға бұрылатындығын қалай білуге болады? 4. «Абайлаңыз балалар» 5.”Жолаушылар” дегеніміз кімдер? 6.Бағдаршам дегеніміз не, оның адам өмірі үшін қандай пайдасы бар? 7..Жол бойларында велосипедпен, қол шанамен, сүйретпелі қол арбамен қалай жүру керек? 8.Жол көлік оқиғасына куә болған адамдар не істеу керек? 9.Транспорт құралы дегеніміз не? 10.Жол бойында балалардың ойнауына қатаң тыйым салынған себебі неліктен?

5 слайд

#6 слайд
1.Ж ол реттеуші 2.Келе жатқан көлікке қарсы бағыт ұстап жолдың сол жақ шетімен жүру керек 3.Оңға бұрылатын көлік жолдың оң жағындағы бірінші қатарда тұрады және оның оң жақ бұрылысты білдіретін жарығын жағады 4. «Абайлаңыз балалар» 5.”Кез-келген көлік түрін пайдаланатын адамдар 6.Бағдаршам – механикаландырылған немесе автомат жүйесіне қосылған үш көзді аспап. Ол жол бойының қозғалысын реттеуде өте үлкен рөл атқарады. 7 .В елосипед, қол шана, қол арбамен жолдың шетімен жағалай жүру керек. Ал жиек жол болмаса, жолдың сол жағымен жүру керек 8.03 – жедел жәрдем шақырып, 02 – полиция бөліміне хабарласу керек) 9.Адам немесе жүк тасымалдауға арналған көлік 10.Ойын қызығымен балалар жол қауіпсіздігін ұмытып, жақындаған машинаға мән бермейді.

6 слайд

#7 слайд
ІҮ кезең: Жол белгілері

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
Ү кезең «Капитандар сайысы

10 слайд

#11 слайд
1.  Ала таяқ ұстаған,    Жол тәртібін нұсқаған.     Өміріңді күзеткен,    Ысқырығы күшті адам. 2.  Арқаным тым ұзын.     Ала алмайсың бір үзім. 3.   Сөйлегенде білмейді      Бірақ «Тоқта,жүр»-дейді.                                                     4.Жол белгілерін неше топқа бөлеміз?

11 слайд

#12 слайд
Марапаттау

12 слайд