Материалдар / Кестеден тыс көбейту және бөлу 92- сабақ

Кестеден тыс көбейту және бөлу 92- сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік

Дусбаева Нуржамал Нурхановна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

12 Қараша 2024

0 рет жүктелген

Бастауыш сынып Басқа 3 сынып

450 ₸

Бүгін алсаңыз
+23 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +23 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 16

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Математика 3 - сынып

1 слайд

Математика 3 - сынып

2 слайд
Психологиялық дайындық Ойға толсын санамыз, Бестік болсын бағамыз. Баласындай бір үйдің, Тату болсын арамыз.

2 слайд

Психологиялық дайындық Ойға толсын санамыз, Бестік болсын бағамыз. Баласындай бір үйдің, Тату болсын арамыз.

3 слайд
 3.1.2.7 кестеден тыс мынадай жағдайларда: 17∙5 96:6 75:15 84:4 ауызша көбейту мен бөлуді орындауды; 3.1.2.9 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындауда қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану үйренесің. Сен Тақырыбы: Кестеден тыс көбейту және бөлу

3 слайд

 3.1.2.7 кестеден тыс мынадай жағдайларда: 17∙5 96:6 75:15 84:4 ауызша көбейту мен бөлуді орындауды; 3.1.2.9 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындауда қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану үйренесің. Сен Тақырыбы: Кестеден тыс көбейту және бөлу

4 слайд
«Кім жылдам?» 5∙7 6∙2 7∙8 40:5 63:7 5·6 6·4 7∙3 32:4 18:2 5∙9 6∙7 7∙5 48:6 27:3 5∙3 6·3 7∙9 24:3 45:5 5·8 6∙5 7·8 56:7 36:4 5∙4 6·7 7∙2 64:8 54:6

4 слайд

«Кім жылдам?» 5∙7 6∙2 7∙8 40:5 63:7 5·6 6·4 7∙3 32:4 18:2 5∙9 6∙7 7∙5 48:6 27:3 5∙3 6·3 7∙9 24:3 45:5 5·8 6∙5 7·8 56:7 36:4 5∙4 6·7 7∙2 64:8 54:6

5 слайд
«Кім жылдам?» 5∙7=35 6∙2=12 7∙8=56 40:5=8 63:7=9 5·6=30 6·4=24 7∙3=21 32:4=8 18:2=9 5∙9=45 6∙7=42 7∙5=35 48:6=8 27:3=9 5∙3=15 6·3=18 7∙9=63 24:3=8 45:5=9 5·8=40 6∙5=30 7·8=56 56:7=8 36:4=9 5∙4=20 6·7=42 7∙2=14 64:8=8 54:6=9

5 слайд

«Кім жылдам?» 5∙7=35 6∙2=12 7∙8=56 40:5=8 63:7=9 5·6=30 6·4=24 7∙3=21 32:4=8 18:2=9 5∙9=45 6∙7=42 7∙5=35 48:6=8 27:3=9 5∙3=15 6·3=18 7∙9=63 24:3=8 45:5=9 5·8=40 6∙5=30 7·8=56 56:7=8 36:4=9 5∙4=20 6·7=42 7∙2=14 64:8=8 54:6=9

6 слайд
13·5 = 24∙2 = 16·8= 36∙7 = Көбейтіндіні тап 65 48 128 252

6 слайд

13·5 = 24∙2 = 16·8= 36∙7 = Көбейтіндіні тап 65 48 128 252

7 слайд
Бөліндіні тап 94:2= 74:2= 34:2= 78:3= 92:4= 76:4= 47 37 17 26 23 19

7 слайд

Бөліндіні тап 94:2= 74:2= 34:2= 78:3= 92:4= 76:4= 47 37 17 26 23 19

8 слайд
А) Бір жейдеге 10 түйме тікті. 42 жейде мен 48 көйлекке неше түйме тікті? Ә) Мерекелік концертке келген әрқайсысында 24 оқушыcы бар 3 топ 6 қатарға тең бөлініп отырды.Әр қатарға неше оқушыдан отырған? Есепті шығар

8 слайд

А) Бір жейдеге 10 түйме тікті. 42 жейде мен 48 көйлекке неше түйме тікті? Ә) Мерекелік концертке келген әрқайсысында 24 оқушыcы бар 3 топ 6 қатарға тең бөлініп отырды.Әр қатарға неше оқушыдан отырған? Есепті шығар

9 слайд
А) Шешуі: (42+48):10=9 (түйме) Жауабы: 9 түйме тікті. Ә)Шешуі: (24·3):6=12(оқушы) Жауабы: әр қатарға 12 оқушыдан отырды. Есепті шығар

9 слайд

А) Шешуі: (42+48):10=9 (түйме) Жауабы: 9 түйме тікті. Ә)Шешуі: (24·3):6=12(оқушы) Жауабы: әр қатарға 12 оқушыдан отырды. Есепті шығар

10 слайд
Қабырғалары 4 см және 2 см болатын тіктөртбұрыш сыз. Периметрін тап. Периметрін тап 4 см 2 см Р = (а+b)·2 P = (4+2)·2=12(см)

10 слайд

Қабырғалары 4 см және 2 см болатын тіктөртбұрыш сыз. Периметрін тап. Периметрін тап 4 см 2 см Р = (а+b)·2 P = (4+2)·2=12(см)

11 слайд
х·3=69 х:42=2 90:х=5 Теңдеуді шеш х·3=69 х:42=2 90:х=5 x=69:3 x=42·2 x=90:5 x=23 x=84 x=18 23·3=69 84:42=2 90:18=5 69=69 2=2 5=5

11 слайд

х·3=69 х:42=2 90:х=5 Теңдеуді шеш х·3=69 х:42=2 90:х=5 x=69:3 x=42·2 x=90:5 x=23 x=84 x=18 23·3=69 84:42=2 90:18=5 69=69 2=2 5=5

12 слайд
Өрнектің мәнін тап (359 -284):15 = (100-40):4 = (248- 192) :14 = (123-81):4 = 75:15=5 60:4=15 56:14=4 42:4=11

12 слайд

Өрнектің мәнін тап (359 -284):15 = (100-40):4 = (248- 192) :14 = (123-81):4 = 75:15=5 60:4=15 56:14=4 42:4=11

13 слайд
А) Егер 8 метр матадан 4 перде шығатын болса, онда 120 метр матадан неше перде тігуге болады? Ә) Тігінші 45 м және 31 м екі бөлек мата бар. Ол осы маталардан әрқайсысына 2 метрден жұм- сап, жейделер тікті. Барлық матадан неше жейде тігілді? Шығарып көр

13 слайд

А) Егер 8 метр матадан 4 перде шығатын болса, онда 120 метр матадан неше перде тігуге болады? Ә) Тігінші 45 м және 31 м екі бөлек мата бар. Ол осы маталардан әрқайсысына 2 метрден жұм- сап, жейделер тікті. Барлық матадан неше жейде тігілді? Шығарып көр

14 слайд
А) Шешуі: 120: (8 : 4 )=60 (перде) Жауабы: 60 перде. Ә) Шешуі: (45+31):2= 38(жейде) Жауабы: 38 жейде тігілді. Шығарып көр

14 слайд

А) Шешуі: 120: (8 : 4 )=60 (перде) Жауабы: 60 перде. Ә) Шешуі: (45+31):2= 38(жейде) Жауабы: 38 жейде тігілді. Шығарып көр

15 слайд
Рефлексия

15 слайд

Рефлексия